下面是小编为大家整理的2023教育整顿自查自纠方面集合合集,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教育整顿自查自纠方面5篇
【篇一】教育整顿自查自纠方面
“五风”教育整顿活动
自查自纠材料
“五风”教育整顿活动的开展是一个大快人心的举动，特别是自查自纠阶段，让我们这些不屑于自我反思、自我批评的人来说是一个绝佳的机会，自查自纠不能光停留在表面上，要深入问题的内部，找准问题的根源，对不尽人意的工作作风，应及时予以纠正。针对自己及学校的情况，作如下剖析（剖析中只讲问题，不摆成绩）：
一、校风方面。
校风方面主要存在的问题有：
1、办学目标尚不太明确，我们的想法一直停留在原始的状态，停步不前，认为办学就是让学生多学一点文化知识，而没有真正认识到素质教育的内涵；
2、学校虽然制定了一系列的规章制度，但过于形式化，没有真正付诸于实践中；
3、对教师师德师风的教育不够重视；
4、缺乏一定的远见卓识，对学校的长远发展缺乏斟酌；
5、对素质教育重视不够，存在为应试而教的观念。
整改措施：
加强对学生的素质教育，重视德、智、体、美、劳方面的教育，将“五育”放在与文化课同等重要的位置；
用实际行动去遵守学校的规章制度，少说多做；
利用多种手段加强对教师的师德师风教育，并将此列入到教师的考核中去；
针对学校的实际情况制定操作性强的长远规划。
二、教风方面。
教风方面主要存在的问题有：
1、事业性不强，不太重视学习和提高，不愿接受新的思想、新的方法，对待工作不能拿出全部的精力；
2、对新课程的理解不够深入，对新课程理念的学习不够重视，教学方法尚停留在原来的老路上，最主要的在于对学生的教育和管理缺乏耐心，教学中急于求成，不太注重循序渐进，导致学生的基础差，年级越高越不能适应；
3、缺乏与家长的沟通，单一地认为教育教学是自己一个人的事，与家长无关，只重视学生在学校的一举一动，不考虑学生在家里的学习和生活情况，导致家长对学生在学校的学习情况不够重视；
4、以前总以为大量地布置家庭作业就可以提高学生的学习水平，有助于对知识的巩固，导致学生休息时间不足，精力下降，缺乏学习兴趣，现在虽然有所改善，但仍然不够；
5、对学生的思想品德教育不够重视，单一地认为思想品德课只是一门副课，因而不够重视，另外，在平时的教育教学中也缺乏对学生的思想品德教育，使得一些学生在平常生活和学习中不注意自己的言行，造成了不良的影响。
整改措施：
在教育教学方面大胆接受新思想，新方法，树立正确的观念，正确认识新课程，积极投入到校本教研中去，以一名研究者的身份对待目前形势下的教育教学工作，多帮助学困生，积极地展开家访工作，及时有效地了解每一位学生的实际情况，有针对性地布置学生的家庭作业，保证学生的休息时间，使其保持充沛的精力来面对每天的学习生活，除了思想品德课之外，利用各种学科对学生进行思想品德教育，营造一种文明、和谐的学习氛围。
三、学风方面。
学风不仅包括学生的学习行为和习惯，还应包括教师的学习行为和习惯。学风方面主要存在的问题有：
1、虽然将中小学生《守则》和《规范》一 一上墙，其中的内容基本上涵盖了小学生应有的思想品德，是最佳的德育教育范本，但对其中的条款不能一 一深刻地领会，少先队不能发挥应有的职能，致使学校的学习风气不浓；
2、虽然有针对性地组织和开展自主、合作、探究的学习活动，但对此把握不够，更多的时候回到陈旧的教学模式上去，影响了教学效果；
3、兴趣小组活动处于起步阶段，虽然收到了一些效果，使学生的学习兴趣有了一定的提高，但思想始终不能把兴趣活动放在重要的位置上去，使学生和教师单纯地认为搞活动只是为了完成任务，不注重实效；
4、放学、晚间、节假日、星期天学生比较散漫，不能自觉学习，自我学习意识较弱；
5、学习质量比较稳定，不上不下。
整改措施：
针对以上情况，应加强对中小学生《守则》和《规范》的学习，针对其中的条款设计具有实践性的学习内容，让学生在实际生活中理解其中所包含的行为习惯及学习习惯；
积极开展教研活动，针对学生在学习中存在的问题进行研究探讨，拿出一整套可行性方案，提高学生的学习兴趣；
将兴趣活动作为一项重要的教学活动来抓，设计具有一定实践性的活动，让每个学生在活动中找到真正的自我；
布置饶有兴趣的家庭作业，并对学生进行及时家访，掌握学生的学习动态，通过与学生家长的不间断沟通来逐步提高学生的学习兴趣；
采用课课清、单元清、及时复习、多次复习等手段提高学生的学习质量。
四、考风方面。
考试是检验学生的学习质量的一种十分有效的手段，它反映了学生的学习状况及学习效果，一个学校、一名校长、一名教师、一名学生对考试的态度直接反映出学校的形象、校长的重视度及教师和学生的诚信度。因此，良好的考风的形成是十分必要的，考风方面主要存在的问题有：
1、能比较重视全乡及全县的统考，但对校内进行的考试不够重视，抱着一种应付检查的态度，不注重试卷分析；
２、在组织考试中注意力不集中，抽烟、把玩手机等现象时有发生，有时不认真检查考生的填写记录，导致计分、统计等工作的不顺利；
３、在考场内监考教师对学生的交头接耳、大声喧哗、抄袭等违纪现象不够重视，对学生的诚信教育力度不够。
整顿措施：
高度重视校内组织的考试，在思想上将校内的考试放在与统考同等重要的位置上去，将记分作为一项重要的工作来看待，可以用平时的考试结果对教师进行考核；
加强监管力度，制定出一定的考场制度，对监考中出现的违纪现象进行查处，给予一定的处分；
教导学生正确对待考试，将考场纪律作为一项重要的工作来抓，在平时的思想品德教育中贯穿诚信教育。
“五风”教育整顿活动给每个人提供了一个自我反思、自我剖析、自我批评的机会，特别是对照检查与整顿阶段，让我们进行自查自纠，真正地认识自己，不断地提高自己的业务和思想水平，为今后的工作指明了方向。
【篇二】教育整顿自查自纠方面
个人行风教育整顿自查自纠报告
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自3月13日单位组织行风教育整顿动员以来，我始终把搞好这次教育整改作为落实“三个代表”重要思想,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段：一是加强理论知识的学习。坚持理论联系实际，工作中挤时间学，主动学，对照检查学；
二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的集体学习时间，及时整理学习笔记和写心得体会；
三是教育整顿学习与平常工作实践结合起来，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作；
同时结合本身平常在工作中的表现，对照这次行风政风的整改要求，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
存在的问题
1．一是学习政治理论方面比较欠缺，不能较快地了解和掌握最新时事和重大政策调整，二是对自己从事的专业理论学习不够，致使服务不到位，群众不满意。
2．在履行职能，提升服务方面，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作按步就班缺乏创新意识，胆子小步子慢。
根源分析
产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面；
二是思想观念陈旧，方法不多。缺乏前瞻性和创造性。三是自己对自己的工作的重要性认识不到位，没有很好地进行规划和整理。
整改措施、努力方向
通过这次行风教育整顿，提高了自己的思想认识，增强了信心，明确了今后的努力方向。决心在今后努力做好以下六个方面的工作：
一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。做到学有所长、学有所专。
二是制定明确的学习计划，不做学习上的糊涂虫。不仅要学习党的方针路线、学习国家的政策法规、还要学习好自己的业务知识。努力提高政治素质和业务素质，提高服务水平，改进工作方法，拓展业务领域。
三是理论联系实际，做到学有所用，学能致用，活学活用。在学习过程中自觉地将理论与工作结合起来，不断提高自己运用理论解决问题的能力。
四、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注重思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需要。
五、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作和单位的全面建设联系起来，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，圆满完成领导交办的各项任务。
六、从严律己，牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上坚持高标准，严要求，自觉执行单位的规章制度，切实通过这次行风教育整改提高自己的素质，提升自己的能力。
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【篇三】教育整顿自查自纠方面
队伍教育整顿自查自纠报告
队伍教育整顿自查自纠报告 根据xx省公安厅的统一部署，全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动，通过学习有关文件和法律法规，使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。 正风肃纪，就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育，使各级民警转作风、提素质、树形象，提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力，集中打击，坚决清除危害群众公共安全，严肃处理违纪违规人员，以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法，增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。 经过学习教育和深入思考，对本次活动教育有了更深刻的理解，对自身存在问题也有了进一步认识： 一、相关知识不足 作为一名派出所协勤，每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众，其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序，由于相关知识不足而无法顺利解答，在日常接待中出现了各种麻烦。 二、执行力有待提高 在日常工作中，对领导下达的任务落实方面，虽及时开展但在效率上仍有欠缺，被动多，主动少，不能做到日事日毕和雷厉风行。 存在以上问题的’原因有： 1、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求，而本人由于并不接触户籍接待事项，且因管理规定无法了解手续办理程序及要求，所以很多户籍相关的疑问无法解答。 2、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多，无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务，导致无法按时将其完成并落实到位。 针对以上问题，将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识，进一步严格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本职工作。队伍教育整顿自查自纠报告 县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动，目的在于贯彻落实中央《关于加强党的执政能力建设的决定》，全面提高我县广大党员干部，特别是各级领导干部的执政能力，推进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化，它处在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中，意义非常深刻。 这次教育活动，教育局高度重视，周密部署，精心组织，迅速掀起了学习教育的高潮，我个人也受益非浅。通过学习讨论，我对自己的工作有了新的认识，思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下： 一、县委组织这次教育活动非常及时，意义深刻，体现了县委领导全县人民发展的能力 经过20xx年解放思想大讨论活动，目前，县委确定的“三步走，翻三番，全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定，社会安定，经济繁荣，教育以县为主体制得以落实，财政工资能够按时足额发放，增资政策能够全面落实，农业税免征条件已基本实现，经济状况较之两年前有了很大改观，但是，我们与其他发达县市相比还落后很多，我们发展的难度还很大。第一次翻番，我们靠的是煤炭运销，靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工，靠的是个体户汽车运输，靠的是小规模矿业开发，没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大，困难也比较大，只靠小打小闹，只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在，**的第二次翻番如何按期实现，是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动，及时地提高了各级领导干部的执政能力，解决了全县党员干部的思想问题，搬开了前进路上的拌脚石，加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐，充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力，体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力，对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的。历史意义。 二、教育工作也是全县发展的一个重要部分 我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来，计财科继续推进中小学布局调整，加大资金跑办力度，改善了学校的办学条件；
规范学校财务管理，加强内部审计，坚决制止了教育乱收费；
认真细致地做好“两免一补”工作，加大对贫困学生的救助工作；
抓住时机，大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设，规范学校管理，形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局；
寓德育工作于活动之中，积极加强教师队伍建设，重视德育科研工作；
加大了规范化农村小学建设力度，推动高中教育深入发展，开辟了特殊教育，进行了新课程改革培训；
幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展，督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准，鼓励教师进修，规范财务工作；
健全制度，加强检查，使依法治校工作再上新台阶。少先队工作，自上而下健全了组织机构，加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设，广泛开展活动。 以前，我认为干好自己的分管工作就行了，工作起来踏踏实实，干工作想问题看的是自己分管的科室，放在全局考虑的时候较少，放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论，我充分认识到“科教兴县”战略的重要性，认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分，认识到全局发展一盘棋，以前想不通的问题想通了，以前解决不了的难题解决了，思想得到了明显提高，教育管理能力得到了长足发展。 三、项目兴县政策好 前两年我们发展速度快，提前实现了“翻番”目标，是因为我们正处于发展的初级阶段，我们党员干部有发展的积极性。但是，和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距，我们的经济发展速度不如人家快，发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”，单靠积极性，单靠小打小闹是不行的，一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力，只能是多上项目，上大项目，走项目兴县之路。实践证明，一个大项目可带动一个产业，一个大项目可改变一个县的经济状况。现在，总投资6亿元的大水泥项目正式签约了，这是我县历迄今为止的工业项目，更是实现跨越式发展，完成全面建设小康社会战略目标的希望项目，是全县人民企盼已久的项目，是项目兴县战略的大手笔，也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象，此项目达产达效之日，就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部，一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作，提高执政能力，为发展提供更好的人才保障，为大项目建设贡献自己的力量。队伍教育整顿自查自纠报告 根据区教育局文件精神，结合我校实际，认真规范财务管理，严肃财经纪律，进一步贯彻落实国家，省、市各项财务管理政策，切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处，实现政策制度更加完善，资金使用管理更加阳光规范，促进学校教育事业的`有序发展，现将学校教育专项资金自查报告如下： 1、学校领导非常重视，成立了校长为组长，副校长为副组长，全体校务成员为组员的领导小组，分工明确，把自查工作落到实处。 2、自查时间为XX年元月至XX年8月的资金落实情况。 3、义务教育生均公用经费，学校在年初做好预算，上级按时拨付资金，用于学校公用经费开支，不存在挪用及发放补贴等违规使用现象。 4、寄宿生贫困生补助专项资金。学校寄宿生贫困生建档成册，材料规范齐全，及时公示补助标准，及时发放资金，接受群众监督。 经过自查，学校没有发现违规违纪现象，重大事项资金使用情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光。我校将一如既往贯彻履行上级精神，照章办事。
【篇四】教育整顿自查自纠方面
教育整顿个人自查自纠对照检查报告根据政法队伍教育整顿工作的要求，自2月27日全国政法队伍教育整顿动员部署会议以来，我立足工作实际，坚持以___新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻___法治思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切切实实把这次政法队伍教育整顿当做一次深刻的自我革命，认真对照政法队伍中存在的政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，总结了个人的工作情况及存在的问题。下面就自查自纠对照检查情况汇报如下。
一、对政法队伍教育整顿的认识及态度
政治站位不高，对这次政法队伍教育整顿工作的重要意义认识不深入、不充分。开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。开展教育整顿以来，聚焦“三个环节”，突出“四项任务”，坚持“五个过硬”要求，我积极参加队伍教育整顿办组织的学习活动，包括聆听省、市、县、单位领导的动员讲话及党课学习，学习英模先进事迹、观看警示教育片、参加本单位集中学习等内容。通过学习，我充分认识到开展政法队伍教育整顿，是从政治上建设政法队伍、确保队伍绝对忠诚纯洁可靠的必然要求；
是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要
求；
是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求；
是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。通过一段时间以来的学习，增强了我对开展政法队伍教育整顿重要性的认识，但是对理论武装头脑的紧迫性和重要性的认识上还存在不足，在自主学习上不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不高。二、自身存在的突出问题
1、对党的理论知识学习不积极、不深入。在理论学习上存在浮燥情绪，以为经过这么多年的学习，自己的政治理论水平也达到了一定高度，产生了自负情绪，放松了党的理论知识的学习提升。在学习内容上，认为政治理论知识没有业务知识实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。2、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性和创造性。因为放松了对自身精神世界的改造，导致自身的工作原动力不足，政治站位不高，在工作中存在懈怠，甚至有做一天和尚撞一天钟的想法。3、工作创新意识不够强。工作上习惯于凭经往常经验考虑问题，缺乏开拓进取的精神，安于现状，不思变革，大胆探索的方式方法比较少。
三、分管工作及干警存在的问题
当前，分管工作稳中有升，能积极完成各项工作任务，干警思想比较平稳，绝大多数干警工作积极性较高，但一些影响队伍思想稳定的苗头性问题依然存在。一些干警对学习和提高自身能力的积极性不
高，不想学、不愿学，自以为是、刚愎自用。主要表现在，一是政治理论学习积极性不高，开展学习活动心不在焉，学习主动性较差；
二是少数年轻干警没有朝气，工作积极性不高，缺乏闯劲冲劲、不思进取，甚至以不懂为由理直气壮地推脱工作。四、关于落实防止干预司法“三个规定”的情况
开展队伍教育整顿之前，本人肤浅的认为干预司法“三个规定”的情况不会在自己身上发生，思想认识不到位导致自身对“三个规定”学习不主动、不深入；
开展队伍教育整顿后，通过深入学习，充分认识到“三个规定”是新时代公正廉洁司法的有力制度保障，是践行“两个维护”的重要基石，对防止司法案件受到违规干预和司法人员被“围猎”，保障独立、公正、廉洁司法，具有重大而深远的意义。本人在工作中、生活中没有违反防止干预司法“三个规定”的事项。五、关于违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动的情况
本人妻子是***职工，工作积极进取，严格遵守党纪国法，过去、现在都没有从事经营性活动的行为；
俩个子女均为未成年的在校学生，没有从事经营性活动的行为能力。
关于违规参股借贷，违规违法减刑、假释、暂予监外执行，有案不立、有罪不究，法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客等方面的顽瘴痼疾问题，通过认真全面对照检查，本人及家人在工作上、生活中不存在上述问题。
六、本单位政治生态存在的问题及不足
这些年来，单位领导班子能认真贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，较好地履行全面从严治党主体责任，带头严守纪律规矩，严格落实中央八项规定精神，确实担负起管党治党的末端责任。围绕履行全面从严治党主体责任，虽然单位建立了一系列的制度，但在实际运作过程中，存在对制度落实监督不到位等问题，对党员干部的教育、监督、管理不够严格，监管约束手段仍存在漏洞。
【篇五】教育整顿自查自纠方面
教育整顿个人自查自纠对照检查报告教育整顿个人自查自纠对照检查报告
根据政法队伍教育整顿工作的要求，自2月27日全国政法队伍教育整顿动员部署会议以来，我立足工作实际，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切切实实把这次政法队伍教育整顿当做一次深刻的自我革命，认真对照政法队伍中存在的政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，总结了个人的工作情况及存在的问题。下面就自查自纠对照检查情况汇报如下。
一、对政法队伍教育整顿的认识及态度
政治站位不高，对这次政法队伍教育整顿工作的重要意义认识不深入、不充分。开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。开展教育整顿以来，聚焦“三个环节”，突出“四项任务”，坚持“五个过硬”要求，我积极参加队伍教育整顿办组织的学习活动，包括聆听省、市、县、单位领导的动员讲话及党课学习，学习英模先进事迹、观看警示教育片、参加本单位集中学习等内容。通过学习，我充分认识到开展政法队伍教育整顿，是从政治上建设政法队伍、确保队伍绝对忠诚纯洁可靠的必然要求；
是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求；
是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求；
是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。通过一段时间以来的学习，增强了我对开展政法队伍教育整顿重要性的认识，但是对理论武装头脑的紧迫性和重要性的认识上还存在不足，在自主学习上不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不高。
二、自身存在的突出问题
1、对党的理论知识学习不积极、不深入。在理论学习上存在浮燥情绪，以为经过这么多年的学习，自己的政治理论水平也达到了一定高度，产生了自负情绪，放松了党的理论知识的学习提升。在学习内容上，认为政治理论知识没有业务知识实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性和创造性。因为放松了对自身精神世界的改造，导致自身的工作原动力不足，政治站位不高，在工作中存在懈怠，甚至有做一天和尚撞一天钟的想法。
3、工作创新意识不够强。工作上习惯于凭经往常经验考虑问题，缺乏开拓进取的精神，安于现状，不思变革，大胆探索的方式方法比较少。
三、分管工作及干警存在的问题
当前，分管工作稳中有升，能积极完成各项工作任务，干警思想比较平稳，绝大多数干警工作积极性较高，但一些影响队伍思想稳定的苗头性问题依然存在。一些干警对学习和提高自身能力的积极性不高，不想学、不愿学，自以为是、刚愎自用。主要表现在，一是政治理论学习积极性不高，开展学习活动心不在焉，学习主动性较差；
二是少数年轻干警没有朝气，工作积极性不高，缺乏闯劲冲劲、不思进取，甚至以不懂为由理直气壮地推脱工作。
四、关于落实防止干预司法“三个规定”的情况
开展队伍教育整顿之前，本人肤浅的认为干预司法“三个规定”的情况不会在自己身上发生，思想认识不到位导致自身对“三个规定”学习不主动、不深入；
开展队伍教育整顿后，通过深入学习，充分认识到“三个规定”是新时代公正廉洁司法的有力制度保障，是践行“两个维护”的重要基石，对防止司法案件受到违规干预和司法人员被“围猎”，保障独立、公正、廉洁司法，具有重大而深远的意义。本人在工作中、生活中没有违反防止干预司法“三个规定”的事项。
五、关于违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动的情况
本人妻子是***职工，工作积极进取，严格遵守党纪国法，过去、现在都没有从事经营性活动的行为；
俩个子女均为未成年的在校学生，没有从事经营性活动的行为能力。
关于违规参股借贷，违规违法减刑、假释、暂予监外执行，有案不立、有罪不究，法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客等方面的顽瘴痼疾问题，通过认真全面对照检查，本人及家人在工作上、生活中不存在上述问题。
六、本单位政治生态存在的问题及不足
这些年来，单位领导班子能认真贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，较好地履行全面从严治党主体责任，带头严守纪律规矩，严格
落实中央八项规定精神，确实担负起管党治党的末端责任。围绕履行全面从严治党主体责任，虽然单位建立了一系列的制度，但在实际运作过程中，存在对制度落实监督不到位等问题，对党员干部的教育、监督、管理不够严格，监管约束手段仍存在漏洞。