关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告13篇
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇1
全面落实总体国家安全观，坚持底线思维，强化风险意识，有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年民族团结进步创建“七进”活动行动方案范文，希望大家喜欢。
民族团结进步创建进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进连队、进宗教活动场所(以下简称“七进”)，是创建工作的主渠道、主阵地，是铸牢中华民族共同体意识的重要载体和有效抓手。为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面贯彻落实《xx市深化民族团结进步创建“七进”活动行动方案》(市委统领发〔2022〕x号)精神，推动省委关于民族团结进步创建“七进”活动的决策部署和市委工作要求落地落实，制定如下行动方案
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及中央和省委、市委民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，按照人文化、大众化、实体化的总要求，秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”的理念，坚持城市与农村并重、机关事业单位与社会各行各业并重，推动“七进”活动与中心工作有机结合、深度融入、相互促进。着眼新时代、新任务、新要求，坚持面向基层，加大公共文化服务场所、重点行业、窗口单位、群团组织、执法部门和“两新”组织的创建力度，推动“七进”延伸拓展单位达到8个、教育基地1个。
二、主要任务
(一)充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义和深刻内涵。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记作出的重大原创性论断，是新时代党的民族工作的主线，要把铸牢中华民族共同体意识贯穿到“七进”活动全过程，体现在各环节、落实到各方面。要正确认识和把握共同性和差异性的关系，深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育，切实增进各民族对中华民族思想上的自觉认同，引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
(二)全面推进中华民族共有精神家园建设。在各族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族伟大精神。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，增进各族群众对多元一体中华文化的认同，推动各民族文化创造性转化、创新性发展。大力倡导现代文明，引导各族群众移风易俗，在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进。
(三)促进各民族广泛交往交流交融。加强少数民族流动人口服务管理，推动各民族流动融居。加快构建互嵌式社会结构和社区环境，创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐和迁徙流动的社会条件，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。加大城市民族工作力度，合理照顾少数民族风俗习惯，帮助解决就业、就医、就学、社保、落户、住房租赁等方面的问题。
(四)提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平。统筹推进区域内各民族共同发展，保障发展成果公平惠及各族群众。树立法治思维，把民族事务纳入共建共治共享的社会治理格局。提高依法治理民族事务的能力，加强法制宣传教育，坚持一视同仁、一断于法，依法妥善处理涉民族因素的案件，保证各族公民平等享有权利、平等履行义务，确保民族事务治理在法治轨道上运行。
(五)坚决防范民族领域重大风险隐患。全面落实总体国家安全观，坚持底线思维，强化风险意识，有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育，引导广大干部群众认清境内外敌对势力利用民族问题干扰破坏的图谋。维护民族领域意识形态安全，及时排查调处和防范化解涉及民族因素的风险隐患和矛盾纠纷，坚决防范民族领域发生“黑天鹅”灰犀牛”事件。
(六)纵深推进“xx民族团结进步示范走廊”创建行动。注重全局性、保持连续性、强化开创性，积极参加河西五市联创共建、互观互检，建立正向激励、动态管理机制，积极参与“河西铸牢中华民族共同体意识示范走廊”建设，推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展，持续打造一批特色鲜明、亮点突出、成效明显的示范典型，争创全省民族团结进步示范区。
三、具体要求
民族团结进步创建“七进”活动，既要全面贯彻落实中央决策部署和省委、市委、区委关于民族团结进步创建工作的相关要求，更要从自身职能职责和工作实际出发，按照“因地制宜、突出重点、体现特色、持续用力”的要求，切实找准与社会心理的契合点、与民族情感的共鸣点、与群众利益的结合点，深化内涵、丰富形式、创新方法，不断推动创建工作全面深入持久开展。
(一)进机关
民族团结进步创建“进机关”，就是要发挥好各级机关的带头表率作用，不仅要提高对创建工作的重视程度，使铸牢中华民族共同体意识根植各族干部心灵深处，更要结合本职工作，把党和国家的各项民族政策真正运用好、落实好。
1.在带头学习贯彻民族政策上做表率。各级各部门单位要坚持用习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想武装头脑，各级党委(党组)理论学习中心组每年至少安排一次铸牢中华民族共同体意识专题学习。各部门单位把民族团结进步创建工作纳入干部日常学习培训，与中心工作有机结合、深度融入，与精神文明创建、平安xx建设等统筹谋划、一体推进，每年研究部署民族团结进步创建工作不少于2次。加强与少数民族干部职工的沟通联系，倾听意见建议，解决问题诉求。积极组织干部职工深入各族群众中开展走访慰问活动，切实解决各族群众在生产生活中存在的实际困难，全面准确贯彻执行好党的民族政策。
2.健全常态化教育机制。成立民族团结进步创建工作办公室，由专人负责创建工作。把铸牢中华民族共同体意识纳入党员干部教育培训计划，纳入区委党校(行政学校)主体班次，不断深化各级干部的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观宣传教育。在机关开展的各类文化活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神，教育各级干部职工树牢“三个离不开”“四个与共”和“五个认同”的思想。
3.创新宣传教育载体。充分发挥机关政务网站、微信公众号、视频号、抖音号、今日头条等新媒体平台作用，积极开展理论阐释、政策解读、故事宣讲等工作，大力实施“互联网+民族团结”宣传活动。设置宣传栏、宣传墙，加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，增强机关干部维护民族团结的自觉性和坚定性。依托民族节庆活动、爱国主义教育基地，通过召开座谈会、开展民族团结主题党日、举办知识竞赛、主题宣讲等形式，鼓励引导各族干部职工相互交流、相互学习、相互尊重、相互帮助，引导干部职工争当民族团结进步的楷模。
进企业
1.深化民族团结进步宣传教育。把铸牢中华民族共同体意识纳入企业党建及文化建设全过程，组织企业干部职工特别是企业管理人员加强对党的民族理论、民族政策和民族法规的学习，不断提高认识和处理民族问题的能力。在重要纪念日、民族传统节日，组织开展以民族团结为主题的各类文体活动，增强创建工作的吸引力和感染力，营造各族职工相互了解尊重、学习帮助的良好氛围。搭建宣传平台，通过企业内部宣传栏、宣传墙，大力宣传社会主义核心价值观、民族团结进步先进典型等，营造各民族职工相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围。
2.积极开展公益活动。把改善民生作为创建工作的有效载体，主动开展捐资助学、扶危济困等社会公益活动，帮助各族群众解决实际困难，为实现共同富裕作出贡献。从解决职工最关心的实际问题和困难入手，对生活困难的职工开展结对帮扶、送温暖等爱心活动。
3.扎实开展联创共建。积极参与“xx民族团结进步示范走廊”创建行动，探索开展跨行业、跨领域的联创共建，搭建相互沟通交流平台，共同维护民族团结。推进民族团结进步示范企业、示范车间、示范班组创建工作，积极表彰民族团结进步先进集体和个人。
(三)进社区
民族团结进步创建“进社区”，就是要积极推动构建互嵌式社会结构和社区环境，更好地服务各族群众，促进民族团结和社会和谐，使各族群众交得了知心朋友，做得了和睦邻居，结得了美满姻缘
1.搭建各民族交往交流交融平台。着力打造铸牢中华民族共同体意识的实践教育活动平台，结合“三会一课”、主题党日、新时代文明实践活动等，利用民族团结进步宣传月、中华民族传统节日、重要纪念日等，举办民族团结进步知识讲座、书画摄影展览、趣味运动会等各族群众喜闻乐见的文体活动，提升创建工作的吸引力和感染力。结合全国文明典范城市创建，大力弘扬志愿精神、积极培育志愿文化、开展志愿服务活动，增强各族群众维护民族团结的自觉性和主动性，让创建工作成为维护民族团结和便民、利民、惠民的民心工程。充分利用景观小品、公益广告、宣传栏、墙体彩绘等，加大民族团结进步宣传教育，尊重差异、理解包容，让民族团结意识深植于群众心中，创造各族群众共居共学共事共业共乐的社会条件，打造各民族互嵌式的社会结构和社区环境
2.维护少数民族群众的合法权益。加强少数民族流动人口服务管理，在劳动就业、社会保障、子女入园入学、医疗卫生、法律维权等方面提供帮助，合理照顾少数民族风俗习惯。坚持依法办事，防止把涉及少数民族群众的民事和刑事问题归结为民族问题，反对针对特定少数民族歧视性做法，严禁针对特定少数民族过度检查、拒住、拒租、拒卖等行为。
3.持续提升社区服务水平。把创建工作纳入社区工作计划，与社区精神文明建设、基层社会治理深度融合，有序组织各族居民参与文明创建、社区治理，推动民族团结进步理念入脑入心、化风成俗。将民族团结进步理念融入居民公约，倡导文明健康的生活方式，积极开展民族团结进步模范小区、楼栋、楼口、家庭等评比活动，引导激励社区居民争当铸牢中华民族共同体意识排头兵。开展经常性走访慰问活动，全面了解各族群众思想动态和利益诉求，排查影响民族关系的不稳定因素，及时有效化解涉民族因素的矛盾纠纷。
(四)进乡镇
民族团结进步创建“进乡镇”，就是要深入推进民族团结进步创建工作重心下沉到乡村，促进民族关系和谐，激发乡村发展的内生动力。
1.强化民族团结进步宣传教育。把创建工作纳入两镇党建工作总体安排，持续开展民族团结进步宣传教育活动，引导乡村干部群众投身民族团结进步事业中，在各类民俗文化和节庆活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神和元素。将民族团结理念融入村规民约，大力推进民族团结进步模范村建设。通过设置民族团结进步宣传栏、绘制民族团结宣传墙、打造民族团结大舞台等，推进创建工作贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进各族群众和谐共生、携手圆梦。
2.加快经济社会事业发展。全面贯彻落实新发展理念，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，依托资源优势，大力发展现代农业、文化旅游、餐饮服务、商贸物流等特色优势产业，促进乡村经济全面、协调、可持续发展。大力实施乡村建设行动，持续改善农村人居环境，抓好厕所、垃圾、风貌“三大革命”，培育壮大村集体经济，带动各族群众持续稳定增收，为建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村凝聚人心、夯实基础。
3.切实维护社会和谐稳定。全面落实“八五”普法规划，加强民族政策法规宣传教育。建立涉民族因素矛盾纠纷调处化解机制，排查影响民族关系的不稳定因素，及时有效化解涉及民族因素的矛盾纠纷，维护民族团结。严厉打击非法宗教活动、境外渗透活动和黑恶势力、宗教恶势力，严禁乱建庙宇、滥塑宗教造像，维护社会大局和谐稳定。
(五)进学校
民族团结进步创建“进学校”，就是要加大“培根铸魂”的教育力度，让青少年学生从小树立“中华民族一家亲”意识，让民族团结进步教育起到潜移默化、润物细无声的作用。
1.加大民族团结进步教育力度。深入实施《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，把铸牢中华民族共同体意识作为各级各类学校办学治校、立德树人的重要标准，纳入思政教育必修课程，推动中华民族共同体意识教育进学校、进教材、进课堂、进头脑，让中华民族共同体意识根植于各族学生的心灵深处。将民族团结进步内容纳入教师的教育培训，开展课堂教学、主题教育、社会实践等，构建课堂教学、主题活动、社会实践、校园文化建设等多维一体的德育教育体系，鼓励支持铸牢中华民族共同体意识教研活动和课题研究
2.深化教育载体途径。大力实施铸牢中华民族共同体意识“石榴籽”工程，积极打造实体化的宣传载体，有计划、持续性地开展专题讲座、知识竞赛、文艺表演、主题演讲、征文比赛、手抄报比赛、书法绘画作品展等丰富多彩、形式多样的文体活动，在校园设置铸牢中华民族共同体意识教育窗口、走廊、园地、展板等。充分利用校园网站、校报校刊、校园广播、电子屏等平台载体，扩大民族团结进步宣传教育覆盖面。
(六)进连队
民族团结进步创建“进连队”，就是要发扬人民军队维护民族团结的优良传统，巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，打牢官兵为各族群众服务的思想基础，为驻地经济发展、民族团结、和谐平安作出积极贡献。
1.扎实开展民族团结进步宣传教育。把中华民族共同体意识教育纳入连队政治教育计划，广泛开展党史、军史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习教育活动。每年组织官兵到爱国主义教育基地等参观学习，不断弘扬光荣传统，传承红色基因，铸牢军魂意识。
2.打造实体化创建载体。举办民族团结进步知识竞赛、文艺演出、主题宣传等活动，在连队设置宣传栏、宣传墙。运用好创建双拥模范城市、双拥工作先进集体和先进个人等载体，自觉营造“民族团结一家亲、军民共建鱼水情”的良好氛围。
3.推动军地联创共建。大力弘扬军爱民、民拥军的优良传统，积极组织官兵参与驻地乡村振兴、环境保护、义务劳动等活动。组织官兵深入驻地、联系点和各族群众开展慰问帮扶，探索开展军地联创共建工作。
(七)进宗教活动场所
民族团结进步创建“进宗教活动场所”，就是要坚持宗教中国化方向，探索开展新型宗教活动场所建设，引导宗教界拥党爱国、尊法守法，不断提升与社会主义相适应程度。
1.坚持宗教中国化方向。坚持以社会主义核心价值观为引领，把党的要求、爱国精神、法治理念和社会主义道德风尚融入讲经布道，指导宗教界对教义教规作出同时代发展和现代文明相契合的阐释，不断引导宗教与时俱进。构建积极健康的宗教关系，淡化教派门宦观念，推进开放办教、团结开寺，推动不同宗教、不同派别对话交流
2.创新开展民族团结进步宣传教育。将铸牢中华民族共同体意识融入“党亲国好法大”教育实践活动，组织宗教界人士参观爱国主义教育基地，教育引导宗教界人士和信教群众准确认识中华民族和中华文明的多元一体，不断铸牢中华民族共同体意识。积极开展中华传统文化学习教育，大力支持宗教场所书屋建设，提升宗教界人士和信教群众的文化素养。在场所醒目位置通过橱窗板报、宣传专栏、横幅彩页等形式，积极宣传党和国家民族宗教政策法规，宣传“三个离不开”“四个与共”思想，增强宗教教职人员“五个认同”的自觉性，积极引导信教群众增进民族互信，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。
3.依法管理宗教事务。大力加强宗教领域法治宣传教育，利用“12.4”国家宪法日、民族团结进步宣传月等活动载体，组织宗教界学习掌握宪法、民法典、《宗教事务条例》等法律法规，强化宗教界办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维和习惯。坚持就地、从简、小型、安全、有序原则开展宗教活动，将所有宗教活动纳入依法管理轨道，持续提升宗教场所建设水平
四、保障措施
(一)加强组织领导，强化协作配合。各级各部门单位党组(党委)要高度重视民族团结进步“七进”活动，各司其职、密切配合，充分发挥行业优势，结合工作实际，精心组织活动，确保各项工作任务扎实有序推进、落地见效。
(二)强化督查考核，增强工作实效。区委统战工作领导小组要对“七进”活动开展情况定期督查、跟踪检查，切实抓好贯彻落实。对活动开展好的优先申报为民族团结进步创建示范单位。对安排部署不及时、贯彻落实不到位、工作进度缓慢的单位和个人进行通报。
(三)注重宣传引导，营造良好氛围。各部门单位要充分利用今日xx各类新媒体平台，加大政策解读和宣传宣讲的力度、广度、深度，营造全社会共同关心、支持和参与“七进”活动的良好氛围。各部门单位要深入挖掘示范典型，总结好做法，为民族团结进步创建工作探索新路径、贡献新经验。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇2
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下：：
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作
这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。
1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重点。
4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
5、生活卫生常识：
（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
6、安全常识：
（1）不玩危险游戏，不去危险地方。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险。
（4）有自我保护的意识。
7、生活卫生习惯及生活能力：
（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。
（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，以《规程》与《刚要》为指导，继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。
在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：
1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。
2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。
4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。
5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。
四、家长工作方面
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。
2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。
3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
五、个人成长方面
1）向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力
2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧，把自己综合素质提高。
4）利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇3
光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，何不好好地做个工作计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是达达文档网小编整理的小学生德育工作计划2022年，希望能够帮助到大家。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇4
近日，中共中央、国务院印发的《关于抓好“三农”领域重点工作，确保如期实现全面小康的意见》，对今年的农业生产都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃劲的关键阶段，统筹做好疫情防控的同时，也要全力推进春耕备耕工作，为全面赢取“战疫”胜利鼓足底气，为脱贫攻坚垒好基石。
“防疫、春耕”两不误，是我们赢得最终胜利的关键。我们既要看清到当前疫情形势做到不盲目乐观，又要关注农民的生产生活，为我们打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战奠定坚强后盾和持续活力。为此，各地政府应充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落实的同时，又积极投入到了春耕农忙的热潮中。
一方面各地基层干部要坚持不懈的抓群众思想工作，做到对疫情不轻视，不盲目乐观。既要对下田种地的群众巡查到位，发现集中耕种要提醒、发现没有戴口罩要教育，看见聚众闲聊要“驱赶”；发现“幺店子”抬头人增加要制止……只有不断加强宣传、巡查，让群众切实形成“战疫”战斗思维，以时刻警醒的状态进入春耕备耕，让群众明白无事不闲逛，忙完农活就各自回家各自安好。对于基层疫情情况要实行动态化管理，做到每日每报，时刻对“疫情”知根知底。
另一个方面，基层干部也要问计于民问需于民，着力解决群众的迫切难题。众所周知，春耕生产离不开农资农具，但由于疫情的影响，很多农户无法及时采购到相应的物质，加之各地政府在前期将所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、沟渠是否畅通都是摆在群众面前迫切需要解决的问题。因此，我们的干部要当好勤务兵、跑腿匠，积极帮群众对接各经销商备足种子、化肥、农药等物资，联系专业技术人员为农户提供技术培训，积极运用广播、QQ群、微信群等线上方式加大对春耕生产的技术知识的宣传。
我们的基层干部，只有将工作做实做牢了，既能让群众保持高度的警觉性，又能让群众理性看待疫情不恐慌；我们的基层干部只有将群众的心声放在心上，才能够将工作做到点子上。我们不能一边喊着防疫要戴口罩却不顾百姓是否能够买到口罩；我们也不能一边督促农民要给果树施肥、浇水，却不管水源是否畅通、农资是否到位。只有将群众的所思所想放在心上，看在眼里，我们才能够将工作做实做好，只有将群众的事情当成是天大的事情，群众才会愿意听干部的话。
此刻，不仅仅是防疫的关键时刻，也是助农增收的关键时刻，更是我们打赢脱贫攻坚战的紧迫时刻。我们既要对“战疫”谨慎待之又要保持必胜的信心，我们要一手抓“战疫”，一手抓“生产”，以时不待我、只争朝夕、全力以赴、不忘初心的状态去打赢这场硬仗，取得属于我们的真正胜利。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇5
冬奥是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
冬奥是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
作为一名新时代的高中生，我们更应该规范自己的日常行为，主动学习冬奥会的知识，做好冬奥会的小向导，同时我们要学习冬奥精神，站在更高、更远、更大的舞台上发扬更高、更快、更强的精神。老师们，同学们，让我们携手共庆冬奥会，让我们为祖国自豪，为祖国呐喊：中国是最棒的！
奥运之火4日晚在“鸟巢”点燃，第二十四届冬季奥林匹克运动会正式拉开大幕，北京成为全球首座“双奥之城”。在北京2022年冬奥会开幕式上，可以看到不同肤色的面庞洋溢着同样的笑容、炫酷的高科技特效为世人带来精彩绝伦的视觉享受、喷涌而出的烟花将开幕式推向了热潮……疫情之下，这场盛会将为全球带来信心。“雪花”主火炬台点燃的那一刻，人们更加认识到人类命运共同体的世界价值。
如期举行，北京冬奥会提振全球信心。肆虐的新冠病毒，已成全人类头号敌人。当前全球新冠疫情形势依然严峻，变异毒株传染性更强、传播范围更广。受疫情影响，多项国际重要赛事延期或取消。克服重重困难，北京冬奥会成为新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会，极大地提振了全球信心。
气度。某种程度上说，正是因为有了每个人的支持与助威，北京冬奥会才得以呈现得如此成功。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇6
为了认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深刻汲取xxx问题教训，坚决肃清流毒和恶劣影响。按照县纪委和我部以案促改工作实施方案要求，结合近期专题学习教育情况，我谈几点以案促改工作的认识和体会。
一是要充分认识到学习的重要性。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展，“事业发展没有止境，学习就没有止境”，强调要“坚持学习、学习、再学习”“好学才能上进”。只有深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，常抓不懈的学习中央八项规定精神和廉洁自律各项规定要求，通过读原著、学原文、悟原理，才能切实用党的重大理论武装头脑、指导实践、推动工作，只有不断的汲取xxx等违纪违法案的深刻教训，才能筑牢思想根基，不断坚定理想信念，增强党性观念，提高道德修养。
二是要始终把纪律挺在前面。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，中国共产党是用革命理想和严明纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。因此我们要切实增强“四个意识”，加强纪律的学习教育，做人做事从党的各项纪律出发，让纪律成为我们思想和行动上自觉，始终牢固树立“不以恶小而为之”的理念。纵观所有的反面典型都是从破坏党的纪律和党的规矩开始，不断放松自我约束和自我教育，从而走上与党的宗旨、人民的期盼相反的道路。唯有常念紧箍咒，方可正身不偏差。
三要用延安精神涵养个人品德。在延安，中国共产党孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。延安精神的主要内容是:坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。千变万变，唯有精神不灭，要始终坚持用延安精神浸润思想深处，从中汲取信仰的力量，不断增强攻坚克难、担当作为的勇气，永远保持为人民服务的热情。
四要用以案促改来推进工作。所有的思想改造和行动自觉最终要落到为人民服务这个落脚点上，深刻汲取反面教训，认真审视自己在思想、学习、生活、工作上的缺点和不足，对照先进典型找差距，深挖思想根源，增强思想警觉，扎实整改提效，努力做一个政治纪律严明、理想信念坚定、工作作风扎实的人民公务员。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇7
侵犯妇女儿童合法权益违法犯罪活动的存在，既有客观上社会自身免疫力的问题，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于维护妇女儿童权益工作的调研报告，希望大家喜欢。
妇女儿童作为社会的弱势群体，一直备受社会关注。改革开放以来，由于国家与社会的共同推进，相关法律法规的出台，妇女儿童的各项权利得到进一步实现和落实。但是，从整体上看，我国妇女儿童的权利保护意识、维权意识仍然十分薄弱，妇女儿童权利受侵害事件时有发生，维护妇女儿童合法权益工作任重而道远。本文以**区基层****维护妇女儿童合法权益相关工作为切入点，浅谈对维护妇女儿童合法权益工作的几点思考。
一、侵犯妇女儿童合法权益种类和**区现状
(一)常见侵犯妇女儿童合法权益的种类和**区现状
****办理的常见侵犯妇女儿童合法权益**情、案件主要包括：家庭暴力、强奸、猥亵侮辱、拐卖妇女儿童等。****年至****年，**区共接报侵犯妇女儿童合法权益**情****起(强奸**情**起、猥亵**情**起、拐卖妇女儿童**情*起、家暴**情****起)。家暴**情中受理行政案件**起;强奸**情中受理刑事案件**起，证据不足不立案**起，刑事拘留**人;猥亵**情中受理治安案件**起，转刑事案件*起，终止调查*起，行政拘留*人。
(二)新型侵犯妇女儿童合法权益的种类及特点
在日常工作中，笔者发现一类新型侵犯妇女儿童合法权益种类——家庭冷暴力。所谓“家庭冷暴力”，是指夫妻双方产生矛盾时，态度冷漠、漠不关心对方，将语言交流降到最低限度，停止或敷衍性生活，懒于做一切家务工作等非正式暴力行为。家庭冷暴力实际上是一种精神虐待，夫妻双方都是冷暴力的受害者。处于家庭冷暴力中的女性大多有委屈感、被控制感，感情变得脆弱易激动，心理上常常处于孤独状态，此类家庭冷暴力还会不经意地蔓延至家中的小孩，对下一代造成无法预估的伤害。
家庭冷暴力的最大特点在于其非肉体性、长期性。伤害强烈的或者持续相当时间的，受害者在心理、情感和精神层面乃至社会生活功能程度都会受到不同程度的损害。此外，家庭冷暴力不仅体现在婚姻生活中，也体现在家庭生活中，换句话说，不仅姻亲关系中有冷暴力，血亲关系中也有冷暴力。婚姻和家庭成员的任何一方都可能是施害者也可能是受害者。发生家庭冷暴力后，很多人意识不到自己的权益受到了侵犯，****接到报**后，因为双方没有言语或者肢体冲突，只能以劝说为主，难以采取有效性的措施进行处理，导致妇女儿童合法权益得不到有效保障，值得我们在今后的工作中加以关注。
二、维护妇女儿童合法权益工作存在的问题及原因
(一)妇女儿童维权能力较差
一是妇女儿童维权意识薄弱。女性天性比较感性，容易被情感左右，比如在面对家庭暴力、性侵等情况时，常常对施暴者的转变存在侥幸心理，或者受到传统思想的影响，不愿报**求助，甘于默默忍受，部分女性逆来顺受、忍气吞声、委曲求全，不仅葬送了自身的幸福，也助长了侵权群体的嚣张气焰，使得侵犯妇女儿童权益案事件呈高发趋势。二是妇女儿童维权方式不当。基层实践中发现许多妇女儿童并不知道自身权益受到侵犯时可以寻求法律援助机构或人员的帮助，部分妇女儿童在遭受性侵、家暴后没能及时保存证据导致证据灭失、取证困难，最终致使案件难以办理。这些都影响了侵犯妇女儿童合法权益案件的办理，导致侵权人员逍遥法外。
(二)妇女儿童维权工作有待提升
一是办案水平有待提升。目前****打击侵犯妇女儿童合法权益的案件种类包括家庭暴力、拐卖、性侵等方面。此类案件一般发案隐匿、时间跨度久、涉及人员广进而导致案件侦办困难。与犯罪日趋专业化、智能化、组织化不相适应的是，基层****办案机制尚未健全完善，基础工作薄弱，在**情数据研判、提取固定证据、拓展案件线索、提供预**信息等方面还有较大的上升空间。
二是宣传成效并不理想。当前维护妇女儿童合法权益宣传活动，往往停留在表面，其宣传内容生动性不强，宣传方式单一，很难引发群众的思想共鸣;在开展家庭暴力、性侵犯罪类的宣传时，部分群众受传统思想影响表现出抵触情绪，或者对宣传漠不关心。此外在对相关法律进行宣传时，群众往往一知半解，这种简单粗暴的宣传教育方式，不能达到预期的效果，在提高妇女儿童维权意识方面意义不大。
三、做好维护妇女儿童权益工作的建议
(一)提高政治站位，增强治理意识。
一是转变思想意识。领导干部在开展维护妇女儿童合法权益工作时应树立大局意识，将该项工作作为重点工作加以推进，同时要协调好各方力量，切实形成维护妇女儿童权益的工作合力，避免出现各部门单打独斗或者推诿塞责的现象。要认清维护妇女儿童合法权益工作形势，避免紧盯短期成绩、工作绩效而忽略社会的长远发展，要立足新起点、适应新常态、推动新发展，把维护妇女儿童合法权益工作切实有力推进，避免厚此薄彼，影响社会和谐发展。
二是强化组织部署。各级****要紧紧围绕**部打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动和《全省****进一步全面排查侵害妇女儿童权益违法犯罪线索的工作意见》通知要求，建立维护妇女儿童合法权益领导小组，细化具体任务职责，认真部署宣传、摸排和打击工作，有效形成“分工明确、层层落实”的“一盘棋”格局，力争严惩一批违法犯罪分子，解救一批妇女儿童，坚决铲除拐卖犯罪滋生土壤，建立完善预防、打击、救助、安置一体化工作机制。
(二)突出工作重点，强化打击力度。
侵犯妇女儿童合法权益违法犯罪活动的存在，既有客观上社会自身免疫力的问题，也有主观上认识偏差和工作开展不到位的问题。各级部门特别是****要始终坚持问题导向，全**动员，全**行动，全面打好排查、打击、整治“组合拳”，从源头上清创除瘤，肃清社会治安环境。
一要开展地毯式排查。各级****要以社区实有人口攻坚行动为契机，充分发挥机制优势，由社区民**采集网格内的外来妇女情况和本地妇女儿童生活现状，开展一次全方位、无死角的地毯式排查。同时，要充分利用群众举报、**情案件梳理、网上信息筛查等手段，对本地侵犯妇女儿童合法权益情况开展调查摸底，梳理排查一批违法犯罪线索，为后续打击整治工作奠定基础。
二要开展饱和式打击。要重拳打击辖区发生的侵犯妇女儿童合法权益案件，形成强大打击攻势。对获取的案件线索，基层****要及时依法受理案件、固定证据，并与业务部门加强沟通联系，及时会商案件办理方案，依法追究违法犯罪人员法律责任。业务部门要针对侵害妇女儿童合法权益相关违法犯罪形态变化，主动研究、主动经营，争取在打击方式和侦查方向有新突破，从而全力维护妇女儿童合法权益。
(三)提高维权能力，筑牢防范屏障。
一是开展维权教育。****要积极联合妇联及各村社区开展多种形式的宣传教育。要坚持以宪法为核心，以《民法典》、《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》、《反家庭暴力法》等法律为重点，常态化开展德法教育;要用好“开学第一课”“法制大讲堂”等重要载体，在**.*国家宪法日、开学首日、*.*学雷锋日等关键时间节点，以通俗易懂的方式开展普法宣传。同时要充分利用平安创建**网融合行动、“关工进网格”资源和各村社区网格群、两微一抖平台等，定期发布普法小视频、身边**情预**、法律条款、维权方式等信息，以群众喜闻乐见的方式开展**示教育、提供法律援助，引导妇女儿童合法维权。
二是开展结对帮扶。由社区民**对前期采集的网格内重点妇女儿童基础数据和**情案件信息逐一登记造册，按时回访、跟踪了解，帮助妇女儿童保障自身权益。同时以“**法融合”为契机，以各派出所关爱工作站为依托，充分发挥“五老资源”作用，努力构建“司法+民政+**+普法志愿者”的“四包一”法律援助体系，涉及妇女、儿童的**情、案件，由“四包一”成员及时提供法律咨询和志愿服务，切实筑牢维护妇女儿童合法权益法律屏障。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇8
春暖之际，由我工院团委和建工系实践部经过细密部署，于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序，顺利。按计划实施，说明我们的前期准备工作如实到位，也体现出我部踏实肯干的精神。
为了净化校园，保护树木，我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾，给树木涂石灰防虫，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。
在活动中大家积极主动，热情参与，体现出当代大学生的精神风貌，也展示出我院学生的风采。
在活动过程中：
一， 细节处理不够充分：如涂料的配置和工具的认领等，在以后举行活动中应提高注意。
二， 工作落实情况还需改正：如活动过程中，因人员的流动，工作的分配等因素，使工作落实情况有所纰漏。
三， 在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据，计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位，无异议。
此次活动圆满结束，体现出我院学生的奉献精神，又流露出当代大学生的奉献精神，同时也反映我部的工作经验丰富。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇9
一些干部对政治建设、思想理论学习的重要性认识还不够，缺乏学习的自觉性，学习缺乏“挤”劲和“韧”劲，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于全县加强干部队伍高素质专业化建设调研报告，希望大家喜欢。
根据市委统一部署，聚焦坚持党管干部原则和正确用人导向、加强各级领导班子建设、提升干部队伍综合素质、提振干事创业精气神等方面，对当前我县领导班子及干部队伍现状进行了广泛深入地调研。现将有关调研情况报告如下：
一、我县高素质专业化干部队伍基本情况
(一)领导班子基本情况。我县正科建制单位*个，其中，县直单位*个(公务员及参公单位*个，事业单位*个)，镇(街道、度假区)*个;副科建制单位*个(含内设机构和派出单位)。全县副科以上干部*人，其中：处级以上干部*人(实职*人，待遇*人);正科级干部*人(实职*人，待遇*人);副科级干部*人(实职*人，待遇*人)。
1.性别比例。全县科级干部*人，其中：男性*名，占*%;女性*人，占*%。
2.年龄结构：全县科级干部中，*-*岁*人，占比*%;*-*岁*人，占比*%;*岁以上*人，占比*%。
3.学历结构：全县科级干部中，研究生及以上学历*人;大学本科学历*人;大专学历*人;高中(中专)及以下学历*人。
4.任职年限：全县科级干部中，任现职满*年以上正科级领导*人，任现职满*年以上副科级领导*人。
5.职称结构。全县科级干部中，具有中级技术职称*人(其中，教育类*人，卫生医药类*人，工程类*人，农业类*人，财经类*人)，其中男性*人，占*%;女性*人，占*%。具有高级技术职称*人(其中，教育类*人，卫生医药类*人，工程类*人，农业类*人)，其中男性*人，占*%;女性*人，占*%。
(二)股级干部情况。全县股级干部约*人(学校、医院未列入统计)，其中：正股级中层干部*人(正股级中层职务核定职数为*个)。
1.学历结构：全县正股级中层干部中，研究生及以上学历*人，占比*%;大学本科学历*人，占比*%;大专学历*人，占*%;高中(中专)及以下学历*人，占比*%。
2.年龄结构：全县正股级中层干部中，*岁以下*人，占比*%;*-*岁*人，占比*%;*-*岁*人，占比*%;*岁以上*人，占比*%。
3.职称结构。全县正股级中层干部中(学校、医院未列入统计)，具有中级技术职称*人(其中，工程类*人，农业类*人，财经类*人)，其中男性*人，占*%;女性*人，占*%。具有高级技术职称*人(其中，工程类*人，农业类*人，财经类*人)，其中男性*人，占*%;女性*人，占*%。
二、当前我县干部队伍存在的问题
通过召开座谈会议、收集意见和个别访谈的方式了解，当前我县干部队伍与高素质专业化干部队伍的新要求还存在一些差距。
(一)政治建设重视不够。一些干部对政治建设、思想理论学习的重要性认识还不够，缺乏学习的自觉性，学习缺乏“挤”劲和“韧”劲，平时忙于工作多，研究政策时间少，对党的政策和上级精神不能全面理解掌握，解放思想、更新观念程度不够，创新意识不强;有的干部不注重理论思维素质的提高，缺少辩证发展思维，没有掌握科学的工作理念和工作方法;有的干部理论与实践结合不紧密，在纷繁复杂的情况面前分析和处理问题能力还不强，遇到问题拿不出有效措施加以解决，发展思路不宽，对策不多，难以适应新形势和新要求。
(二)专业化水平不高。一是干部队伍中专业人才较少，尤其是缺少农业经济管理、国土、水利、旅游管理、海洋科学、经济学、建筑学等方面人才，甚至有些专业技术要求较强的领导岗位长时间选不到干部担任。二是干部队伍业务能力结构比较单一，存在过分强调行政职业能力，业务专业能力培养不够，专业化水平不高的问题。在县直部门和乡镇中，一些干部，对所在岗位专业知识缺乏钻研，业务专业化水平不高，难以适应当前机关和基层工作专业化要求。三是干部队伍学历结构“含金量”不高，科班出身的干部所占比例仍然比较少，多数干部都是通过后继教育取得大学学历，学历的“含金量”较低。干部队伍年龄结构不够合理，有些单位存在比较严重的“年龄扎堆”现象，年龄结构老化，干部队伍活力不够，缺乏干事创业的热情。
(三)干部队伍活力不高。干部队伍中存在交流少、交流慢、交流锻炼不够的现象。如一些县直机关的干部，不愿意去乡镇工作，尤其是山区乡镇工作，一些年纪稍大的乡镇干部，也不愿意去别的乡镇工作，一些县直业务部门和部分效益较好的单位，中层干部如果没有被提拔，就一直待在原单位或者原岗位，有的甚至*多年不挪位，造成干部思想僵化、视野狭窄、标杆不高，甚至产生工作倦怠，影响干部队伍整体活力。
(四)作风建设不够深入。一些监督管理的制度、条例虽然制定下来，但在实际工作中没有得到严格的执行。如重大决策终身责任追究机制，虽然解决了少数“三拍”干部的“滥作为”，但也把干部的责任推到了至高点。这种情形下，有的干部把“不出事”作为最大原则，不愿意冒风险，工作上不作为。同时，对股级干部的考核和监督管理的制度还不够完善，容易导致干与不干一个样、干好干坏一个样的现象存在，助长了工作懒散、敷衍了事等不良风气的滋生，也挫伤部分干部想事的主动性和干事的积极性。部分干部存在“等靠要”思想，欠缺主动作为，敢于担当精神。个别干部仍存在着失职、渎职，甚至违法违纪行为。
(五)培训机制不够合理。我县当前干部队伍很多缺乏专业知识的培训，领导干部专业化知识培训机制仍然存在一些问题。一是培训内容不全面，比较陈旧，没有及时跟进时代和地区发展实际需求，忽视本职专业的培训，过于重视管理能力的培训。二是培训方式组合不佳，挂职锻炼、轮岗交流等都是在实践中培养干部能力的方式，但专业化的知识和技能将获得较少。
三、存在问题的主要原因
通过调查和分析，产生上述这些问题的主要原因有如下个方面：
(一)理论学习不够深入。新形势下，各级领导班子没有时刻注重抓理论学习，对党的十九大和十九届六中全会提出建设高素质专业化干部队伍的要求没有深入研判学习，没有对标高素质专业化干部队伍的要求。特别是乡镇领导班子成员，文化素质参差不齐，大多数都是通过再教育取得的学历。因而，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，对党的政策精神研究不够深入，离建设高素质专业化干部队伍存在一些差距。
(二)选人用人渠道还不够宽。由于业务性质差异、编制身份限制等因素，在乡镇的干部轮岗的机会不多，内外交流的机会更少，对许多乡镇干部而言，在现行机制框架内，如果不能进入领导班子，基本就没有交流到本乡镇以外的可能。这些长期工作在同一个岗位的乡镇干部，往往成长为某项业务精熟的工作骨干，但也容易视野受限，甚至产生工作倦怠。另外，部分单位对后备干部队伍建设缺少系统和长远的选拔、培养、教育规划，重提拔、轻培养，重使用、轻管理的倾向较突出，不少优秀年轻干部不能及时上台阶经受锻炼，阻碍了他们成长的步伐，影响和制约着高素质专业化干部队伍建设。
(三)引进人才力度还不够大。我县在人才引进培养工作虽然取得一定成绩，人才引进的总量有所增长，达到一定的规模，但高层次人才的引进数量却差强人意，在装备制造、信息管理、经济贸易等重点领域高素质专业化人才匮乏。面对新的形势，高层次人才引进工作与促进经济发展的要求还存在不小差距。受限我县经济发展水平，在经济待遇、人才服务等人才引进的配套工作仍相对滞后，高素质专业化人才队伍呈现总体数量偏少，层次结构不优的情况，面临急需紧缺的高素质专业化人才引进难、留住难、培养难的问题，导致干部队伍中现有的高素质专业化人才不能很好地满足全县实现又好又快发展的迫切需要。
四、加强高素质专业化干部队伍建设的建议
(一)突出政治建设，把政治建设放在首位。把学习宣传贯彻党的十九大和十九届六中全会精神作为首要政治任务，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，确保党的十九大和十九届六中全会精神学习培训全覆盖。一要突出政治标准，在选准上下功夫。要始终坚持新时期好干部标准和忠诚干净担当等政治素质要求，在酝酿提名、推荐干部过程中突出看干部政治忠诚、政治坚定、政治担当、政治能力、政治自律等，将政治标准贯穿于干部选拔任用各个环节、全过程，对政治不合格的“一票否决”，切实把紧把严政治标准这个选人用人“硬杠杠”。要坚持把功夫下在平时，全方位、多角度、立体式了解干部现实表现，改进完善考准考实干部政治表现的方式方法，以对党忠诚之心选好对党忠诚之人，真正把党和人民需要的好干部选出来用起来。
(二)突出干部能力建设，推动能力大提升。一方面，注重培养专业能力。针对干部的知识空白、经验盲区和能力弱项，按照专业对应、层次对应、岗位对应，科学设置培训内容和形式，开展农村旅游等具有实践性和岗位适配性的专业能力培训，着力提升干部队伍的专业化水平。(去年底，我们分期分批组织了党员干部到浙江实地学习新农村建设，提升了干部的专业知识、专业能力。)另一方面，注重培养专业精神。加强对干部的职业道德和业务品格教育，强化干部专业精神的培育，大兴调查研究之风。有针对性地选派干部到偏远乡镇、基层一线、关键岗位挂职锻炼、蹲点服务，到信访维稳和重点项目经受考验，让干部在一线岗位练兵，在基层积累工作经验，在实干中提升专业素养。
(三)突出事业为上，推动队伍结构大优化。坚持依据工作需要、岗位需求选用综合素质好、专业匹配度强的干部，努力做到以事择人、依事选人、人岗相适。着眼重大项目建设，在重点项目建设、完成重大任务等关键节点考察识别干部。严格执行干部交流制度，在同一职位满*年的，有计划地进行交流。实行工作性交流，根据工作需要，特别是对不胜任现岗位要求的领导干部，可适时进行交流。突出做好三类干部的培养选拔。大胆地把思想素质好、有发展潜力的优秀年轻干部和党外干部、女干部放到关键岗位上压担子，有计划、有目标地进行定岗培养和重点培养，加大力度选拔一定数量的优秀党外后备干部和女干部进入各级领导班子。
(四)突出严管厚爱，在管好上求实效。加强对干部的日常监督管理，注重抓早抓小、抓苗头抓预防，抓紧制定对领导干部进行提醒谈话、函询诫勉的实施细则，规范谈心谈话制度，并把相关管理制度落到位。重点开展突出问题专项整治，抓好“整治违反干部任用标准程序、跑官要官、干部档案造假、领导干部违规兼职、裸官”等重点整治，对整治成效，适当时候要公开宣传，以回应群众关切。完善干部“能下”机制，重点打通庸懒散慢拖瞒、执行力差、状态不佳的干部下的渠道。健全容错纠错机制，进一步细化容错纠错实施办法，明确“三个区分”具体内容、要求和界限，大力营造勇于改革、敢于创新、允许试错、宽容失败的社会氛围。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇10
帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于全市干部教育培训4大工作要点，希望大家喜欢。
2022年*干部教育培训工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届六中全会精神，按照全国、全省、*组织部长会议精神和《20*—2022年*市干部教育培训工作规划》，坚持围绕中心、服务大局，大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化，着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力，更好地服务*高质量发展、服务干部健康成长，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、进一步加强理论武装和党性教育，不断提高领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力
(一)持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察重要讲话精神作为理论武装的中心内容，通过党委(党组)理论学习中心组学习、集中培训、专题研讨、在线学习等形式，全面、系统、深入开展教育培训，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走，帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命，坚定沿着习近平总书记指引的方向阔步前进。
(二)扎实开展党的十九届六中全会和*精神轮训工作。*举办*期*市“学习贯彻党的十九届六中全会及*精神，提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班，对*县处级领导干部、乡镇(街道)党政正职、县(市、区)直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式，分期分批组织开展集中轮训工作，在2022年*月底前实现全员培训。
(三)认真做好党的二十大精神教育培训工作。按照中央部署和省委、*要求，制定学习贯彻党的二十大精神集中培训的实施方案，适时举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。充分发挥党校(行政学校)和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用，层层抓好学习培训，推动党的二十大精神迅速进教材、进课堂、进头脑。
(四)加强党史党风党纪教育。将理想信念教育贯穿干部教育培训工作始终，进一步巩固深化党史学习教育成果，充分利用各干部教育培训机构和各党性教育现场教学点的独特优势开展党史党风党纪教育，教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。
(五)深化*精神学习教育。深入贯彻落实《**关于在新时代弘扬*精神的实施意见》，各级党校(行政学校)、各干部教育培训机构要把传承弘扬*精神作为党员干部培训的必修课，常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用，做到学思用贯通、知信行合一。做好*精神系列丛书的发行和使用工作，打造一批*精神精品课程，作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。
二、以学习贯彻*及*精神为重点，进一步加强专业化能力培训
(六)深入实施干部专业化能力提升计划。围绕*及*提出的各项目标任务，以“大抓项目年”为突破，突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容，依托沪滇人力资源培训项目，加大“走出去”力度，到*举办*期专业能力提升培训班，培训各类干部**人，切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。
(七)加强换届后新任职领导干部教育培训。以强化理想信念教育、提升履职尽责能力为重点，突出加强对换届后新进领导班子成员和新提拔领导干部的任职培训，举办*期领导班子能力提升培训班，对县、乡两级领导班子成员进行全覆盖培训，切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。
(八)强化年轻干部教育培训。持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，高质量办好中青年干部培训班，帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。
(九)深入实施新时代基层干部主题培训行动计划。按照“省级示范培训、州(市)级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路，围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划，2022年*月前分类分级将县(市、区)直属部门机关干部、乡镇(街道)干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村(社区)干部(含驻村干部)、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于*天。
(十)统筹推进各级各类干部专业化能力培训。按照干部管理权限，加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实*、*决策部署，结合本部门本单位工作实际，统筹推进行业系统干部专业化能力培训。
(十一)加强其他知识的教育培训。各地各部门各单位要切实履行主体责任，聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容，通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施，加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、统战、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训，帮助干部完善知识体系，提升专业化能力。
(十二)加强网络专题培训。积极参与*省干部在线学习学院学习，通过参加网上学习专栏、网上培训班、移动课堂、云课程、线上与线下相结合等方式加强网络培训，不断扩大培训受众覆盖面，减少大规模人员聚集，确保疫情防控与干部教育培训工作“两手抓、两不误、两促进”。2022年，确保*注册学员网络培训学时均达到*学时以上，并按要求完成*省干部在线学习学员网上专题班的学习任务。
三、以改革创新为动力，进一步加强培训保障体系建设
(十三)严格落实干部培训学时要求。按照干部管理权限，定期对干部培训学时情况进行梳理，建立培训时长预警、提醒机制，及时组织培训时长不达标的干部参加各类培训“补课”，完成处级以上领导干部*年累计**学时以上，科级以下领导干部每年累计*学时以上的培训学时任务，确保干部培训时长达标。
(十四)健全完善干部调训机制。按照“分类统筹、精准选调、确保参训率”的原则，健全完善干部调训机制，建立健全调训情况通报制度、点名调训和补训制度，及时完成中央、省委和*下达的各项调训任务。
(十五)丰富干部教育培训内容。持续实施“四个一批”项目，鼓励各地各部门各单位、各干部教育培训机构围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党性教育、专业能力提升等方面，开发一批适应*干部履职要求和学习需求的课程、案例、故事和现场教学点。充分挖掘干部教育培训资源优势，着力打造一批具有*特色的课程、案例、现场教学点等。抓好红色教育、党性教育基地建设，实现一县一基地。加大对外合作力度，根据干部培训需求，将市外优秀的培训资源运用到*干部教育培训中，丰富培训内容。
(十六)加强县级党校(行政学校)教师队伍建设。采取招录引进人才充实一批、名师帮带培育一批、集中培训提升一批、送教下乡锻炼一批“四个一批”的措施，改善县级党校师资结构。实施“岗位大练兵计划”，建立健全教师集体备课、课前试讲、教学督导、评价反馈、课后交流等机制。加强聘期管理与考核，探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法、人才激励机制，进一步激发教师队伍活力。加大兼职教师队伍建设，优选一批实践经验丰富、理论水平较高的专家学者、先进模范人物、退休干部充实到各干部教育培训机构师资队伍中。
(十七)认真抓好党性教育培训机构规范管理和质量提升工作。按照《*市党性教育培训机构规范管理和质量提升工作方案》明确的各项规范整改工作要求，明确责任部门和责任人，按时按质完成有关规范工作，推进*党性教育培训机构进一步规范化、制度化、科学化。
(十八)提升干部教育培训管理工作数字化水平。推广使用*“智慧干教管理系统”，利用“大数据”技术手段，对干部调训工作、干部培训档案、教学资源等进行信息化管理，提高干部教育培训教学和管理信息化水平。
(十九)做好《20*—2022年*市干部教育培训规划》总结评估工作。加大干部教育培训综合调研督查和县级党校办学质量评估成果转化运用，不折不扣完成五年规划提出的各项目标任务，总结工作经验，为科学制定下一个五年规划打好基础。
四、推动“三种工作法”在干部教育培训工作中具体化
(二十)推动项目工作法在干部教育培训中具体化。坚持问题导向、目标导向、结果导向，在干部教育培训工作中大力推行项目工作法，实行任务项目化、项目清单化、清单具体化，明确项目内容、达标要求、责任单位、完成时限，以项目为龙头，以项目为抓手，改进作风，以钉钉子精神抓落实，推动*干部教育培训工作稳中求进、提质增效。
(二十一)推动一线工作法在干部教育培训中具体化。坚持重心下移、资源下沉、力量下沉，深入基层一线发现问题、解决问题、推动工作、抓好落实。加强培训需求调研力度，到一线了解掌握事业需要和干部需求，有针对性地改进课程设计和教学安排。注重邀请经济社会发展一线有实战经验的领导干部、企业家、基层干部介绍经验、传授方法。整合各级优质培训资源，开展“送教下乡”活动，有效缓解基层教育培训资源匮乏问题。深入一线了解掌握培训效果转化运用情况，进一步改进办学方式和教学方法，让培训更加务实管用。
(二十二)推动典型引路法在干部教育培训中具体化。学习借鉴先进地区的培训方法，在干部教育培训工作中大力推行典型引路法。选树一批有*特色的干部教育培训典型，推荐一批好课程、好案例、好故事参加省级评选。按照“政治合格、素质优良、规模适当、结构合理”的原则，加强师资队伍建设。完善教学质量评估办法和指标体系，切实增强吸引力感染力。总结宣传、推广提升干部教育培训工作的好经验好做法，通过典型引路、示范带动，推动*干部教育培训工作高质量发展。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇11
2022年是党的二十大召开之年，是新一届领导班子全面履职的开局之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。在新的一年里，x区委组织部将坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国组织部长会议精神，着力推动组织工作高质量发展。以迎接和服务党的二十大胜利召开为主线，坚持不懈抓好新时代党的创新理论武装，深入开展党的十九届六中全会精神学习培训，从严从实加强对领导班子和干部队伍的管理监督，健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，完善上下贯通、执行有力的组织体系，做好全方位培养引进用好人才工作，为x经济社会发展提供坚强组织保证。
一、在基层党建强基固本上用力，“强基础”和“提质量”双向推进
1.实施“四强五带”基础提升行动。在x区村级党组织中开展“四强五带”党建大行动（政治功能强、服务功能强、组织能力强、发展能力强；带头脱贫致富、带头参加建设、带头服务群众、带头参与村务、带头树立新风），不断增强基层党组织的创造力、战斗力。
2.开展党员队伍“提质聚力”行动。推进农村党员档案管理工作科学化、规范化、制度化、信息化，不断提升发展党员质量。依托x区“红色基地”开设“红色课堂”，用好“红湾”主题阅读体验区和党建云共享平台“网络课堂”，打造“入党第一课”“青年党员理想信念培训”等品牌班次“理论课堂”，不断提升党员队伍的向心力和凝聚力。
3.推进城市党建提质升级行动。在机关，充分利用“党建共享圈”“党建共享服务中心”和“红湾”主题阅读体验区等现有资源，开展“机关党建书记大比武”行动；在社区，利用党群服务中心设立“党群服务”信箱，配套“回声墙”公开宣传栏，深化“双报到”机制，开展“服务先锋行、表彰文明星、问题曝光台”“爱心敲门”“点亮微心愿”等系列活动。
二、在党建引领乡村振兴上用功，“重创新”和“促发展”同频共振
1.推进乡村振兴党群五联工程。创建1个市级村集体经济产业园区和x个县级村集体经济产业园区，建成x-x个标准化、规模化、产业化乡村特色产业示范基地，引领乡村产业振兴；党群联育工程——依托在乡镇设立的“绿领人才工作站”，实施科技特派员服务团助推乡村振兴服务工程，开展优秀年轻干部储备培养提升行动，引领乡村人才振兴；党群联塑工程——整合区内优质红色文化资源，连点成线，推出“传承红色基因”“感党恩跟党走”现场教学精品线路，因地制宜创建“乡贤+”品牌，引领乡村文化振兴；党群联护工程——每村组建x-x人党群生态连护小队，建立生态监督责任机制，开展垃圾分类宣传教育入村屯行动，引领乡村生态振兴；党群联强工程——深化推进基层党组织评星定级，实施村级党组织“头雁领航”工程，完善激励保障措施，积极打造特色党建品牌，促推乡村振兴“形、实、魂”深度融合。
2.推进“三区三线”党建示范带建设。以x镇、x镇、x镇、x镇x个乡镇为主导区域，结合美丽乡村建设，打造一批各具特色、带动性强、可供观摩交流的基层党建示范点，形成“三区三线”（党建引领乡村治理示范区、党建引领产业发展示范区、党建引领生态宜居示范区、“红色教育”线路、“红色文化”路线、“红色阵地”路线）新格局，提升x区基层党建工作整体水平。
3.打造两新组织党建示范带。以组织示范、队伍示范、活动示范、制度示范、载体示范、保障示范“六个示范”创建为抓手，以通过市级“六有标准”评定的汇通、通慧、原教智立方幼儿园等党支部为基础、重点打造“头塘—那坡—田州—百育”交通干道沿线的两新组织党组织党建示范带，形成示范点串点成线，连线成带的两新组织党建示范带。
三、在干部队伍建设上用智，“供给侧”和“需求侧”双侧驱动
1.不断优化干部队伍结构，做好“要素供给”。主动深入各乡镇各部门开展全覆盖联系走访干部工作，以年轻干部培养选拔为突破口，积极构建“优秀年轻干部人才库”和党外干部培养锻炼机制，储备更多优秀年轻干部和党外干部，为优化干部队伍结构提供有力支撑。
2.不断强化干部教育培训，做好“服务供给”。立足x重点开发开放试验区机遇，打造具备领导现代化建设能力的干部队伍，分梯次培养，有计划交流轮岗。既锤炼堪当重点开发开放试验区、乡村振兴重任的优秀干部，又培养储备懂经济、善管理的复合型干部。
3.不断推动激励制度落实落地，做好“能量供给”。创建一支专业互补的干部考察员队伍，探索开展“三将”干部选拔工作，持续做好“文秀式”干部选用工作。加大表彰奖励力度，持续释放“以实绩论英雄，凭实绩用干部”的强烈信号。探索实施“人民满意公务员”先进故事进机关、进乡镇、进党校、进企业、进党支部“五进”活动，进一步激励广大领导干部新时代新担当新作为。
四、在人才队伍建设上用心，“内循环”和“外循环”双环推动
1.深化机制改革，供给“引才”养分。立足试验区建设重大人才工程实施机遇，完善新一轮人才中长期发展规划纲要；创新建立“x籍”“x缘”“x业”三张人才清单；用好“编制池”、打好“乡情牌”，建好“人才飞地”，把本土人才和区外人才紧密结合起来，重点引进一批铝产业、节能环保、乡村振兴、康养旅游等领域专业技能人才和高层次人才。
2.优化发展环境，厚植“育才”沃土。通过建立人才数据库、深耕“状元讲堂”“医疗专家工作室”“青苗才子讲座”等人才品牌、组建“土专家服务团”、推动“绿领学院”等专业培训平台建设，开展“最佳技能手”等评比表彰，设立“土专家开放日”，深化校企、政企合作，让人才发展环境优化、人才品牌活力释放、人才团队服务群众、人才平台育新人。
3.创新激励举措，提升“留才”温度。建立“领导联系+专人对接”制度、人才“一站式”服务平台、对口帮扶地区联合开设乡村振兴人才论坛的机制，切实加强与三张清单优秀人才沟通交流，打造全方位、立体化人才服务保障体系，推动交流互进、学习先进，提高人才的积极性。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇12
对象个人、家庭矛盾以及工作不顺等导致的压力无法得到疏解，多种因素相互影响，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于做好审查调查安全工作的实践与思考范文，希望大家喜欢。
国家监察体制改革以来，全市各级纪检监察机关坚决贯彻中、省纪委有关审调查安全工作要求，自觉提高政治站位，准确把握审查调查安全工作面临的新形势新任务，牢固树立“没有安全就没有审查调查”的理念，并坚决贯彻到审查调查工作全过程各环节。全市各级纪检监察机关严格依规依纪依法安全文明办案，未发生一起安全事故和突发事件，在保持惩治腐败高压态势的同时，统筹把握、一体推进审查调查安全工作，整体运行良好、成效显著。
一是牢固树立依规依纪依法安全文明办案工作理念，经过几年来的常抓不懈，安全意识普遍增强，站位有了明显提高;二是全市留置场所日常监督管理及服务保障整体水平全面提升，极大地缓解了留置对象“排队进点”问题，为审查调查工作顺利推进提供了有力支撑;三是全市各级纪检监察机关始终坚持把监督执纪执法工作放到全面从严治党的大背景下思考和谋划，聚焦监督执纪问责和监督调查处置，把对审查调查安全与重点工作同部署、同落实，全市办案场所科学化、规范化、制度化管理水平不断提升，初步实现以市本级为主的留置管理运行模式。四是结合中省纪委有关审查调查安全工作要求，制定出台了《延安纪检监察机关审查调查安全管理制度汇编(试行)》，经过反复实践、科学论证，积累了一些经验和做法，对进一步规范留置场所制度建设提供了可参考的方法和可复制路径，正逐步形成一套纪检监察机关办案场所建设管理监督模式。
总的来看，审查调查安全工作为纪检监察体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革、审查调查工作顺利推进提供了有力保证，初步探索形成了一条新形势下做好审查调查安全工作的有效路径。
一、当前审查调查安全工作呈现的特点
审查调查安全工作点多线长、量大面广，涉及环节多，风险防控难，事故事件易发多发。主要呈现以下特点：
(一)新纳入监察范围对象安全风险凸显。国家监察体制改革后，全市监察对象数量由5.87万人猛增至目前的15.2万人，相对纪检监察人员只增加了0.6%，新纳对象量大面广、情况各异，人员构成与过去大多数是党员干部相比更为复杂，有的对象在接受纪检监察机关审查调查后，容易出现各种不良反应，甚至产出极端行为。新纳入监察范围对象已成为“走读式”谈话安全工作新的风险点，“走读式”谈话事前、事中、事后风险管控难度明显增加。
(二)协助调查对象风险管控难。纪检监察机关在审查调查谈话中，往往需要接触大量协助调查对象，在日常审查调查办案安全检查中发现，有相当一部分纪检监察干部认为，这部分对象一般只是配合审查调查和指证相关问题，对其中隐藏的各种风险隐患估计不足或简单了解一些基本情况后就直接谈话，对存在的各种安全隐患没有引起足够重视。一些对象患有抑郁症或存在抑郁症状，有的依赖药物控制情绪，有的经常焦躁，有的孤僻偏执，有的长期失眠，接受纪检监察机关谈话后极易引发极端行为，一些对象患有癌症等重大疾病，长期忍受病痛困扰。个别情况还存在办案人员不注意工作方式方法，态度恶劣、盛气凌人、轮番谈话后且不注意心理疏导，高强度谈话后，仍继续布置作业，不是回去好好再想想，就是写情况说明，连续多日高强度谈话等致使对象心理负担过重，诱发极端行为发生的可能性增大，不得不加以防范。
(三)谈话对象情况复杂多变，多种因素并存。对象个人、家庭矛盾以及工作不顺等导致的压力无法得到疏解，多种因素相互影响，容易导致自杀、自残行为的发生。一些对象面临家庭、事业等多重压力。有的存在家庭关系紧张、婚姻破裂等诸多不和谐因素。有的家庭发生重大变故或背负高额债务，个人心理和生活承受较大压力。有的对个人进步期望较高，面对工作岗位调整未能正确看待和及时调整心态。审查调查过程中若对这些情况掌握的不够全面，该心理疏导没有进行疏导，很可能就会成为引发安全事件的导火索。
(四)涉案对象心理状态复杂敏感。从一些审查调查安全事件、事故通报中可以发现不少问题，如大多数对象一个共性特点就畏罪畏情心理较为普遍，有的不敢面对自己问题，惧怕纪律甚至法律责任追究。有的为所犯错误悔恨自责，自感无颜面对家庭和亲友。规避调查心理一定程度存在，在违纪违法问题暴露后表现出不愿意配合审查调查的倾向或行为。有的为避免家庭受到“牵连”，希望“一死了之”。有的在同伙要求其“扛案”的情况下，走投无路，自寻短见。有的与主要对象感情较深，对指证主要对象心存愧疚，在证人身份暴露后以死表“清白”。个别对象认为自己没有违纪违法问题或自己被误解，不被信任，以死“明志”。这些情况都是从各地安全事件、事故总结出来的，都血的教训，没有发生，不代表不会发生，尤其办案人员必须时刻绷紧办案安全这根弦，才能防患于未然，把问题从根子解决掉。
(五)省级以下纪检监察机关安全事件易发频发。从全国审查调查案件事件和事故看，市县乡三级纪检监察机关发生亡人事故事件的占比近80%左右。这个情况再次提醒我们，任何时候都不能掉以轻心，更不能心存侥幸，任何时候都必须严格对标对表中省纪委有关审查调查办案安全工作要求进行，尤其我们作为基层纪检监察机关更应引以为戒，举一反三，做到警钟长鸣。
(六)留置场所建设、管理水平有待提高。就整体而言，全市留置场所布点相对分散、不合理，不利用统一调配、统一使用、统一管理，各留置专区普遍存在信息化建设滞后的问题，已建成且投入使用的吴起、安塞、延长、甘泉等留置场所集中于延安北部，辐射范围偏北，导致延安南五县留置人员需耗费更多的人力物力财力，留置成本高。目前留置场所核心区日常管理由案管室负责，案管人员既当运动员又当裁判员与中央纪委监管分离要求不相符。应急演练不够经常，处置突发情况能力亟待提升。
(七)安全事件影响短期内难以消除。每一起安全事件和事故的发生，都会不同程度影响到审查调查工作的正常开展，事件调查、舆情管控、善后处置等工作牵扯纪检监察机关大量精力，有的还给当地社会稳定带来负面影响。
二、当前审查调查安全工作存在的问题浅析
党的十九大以来，全市各级纪检监察机关在办案力度持续加大的情况下，积极应对新的挑战，在办案安全方面做了大量卓有成效的工作，但用高质量发展的要求衡量，还存在较大差距。从全国、全省审查调查安全工作整体形势看，尤其是“走读式”谈话、留置等工作还存在不少薄弱环节。
(一)事前准备不充分，底数不清仓促上阵。一些基层纪检监察机关在“走读式”谈话工作中执行不到位，尤其是事前准备不充分不周密，为事件发生埋下隐患。谈话前未进行任何摸底，对对象情况毫不知情、毫无防备。对对象的身体、心理、性格、家庭等情况掌握不全、信息不准。对象涉案情况研判不准，低估了对象违纪违法的严重程度。有的对协助对象的风险评估严重不到位，对其与主要对象的关系以及可能涉案情况把握不准，对象承受来自纪检监察机关和主要对象的双重压力。谈话方案和安全预案针对性不强，“千篇一律”“点到为止”的问题较为突出。有的谈话前甚至未制定谈话方案和安全预案，开展谈话跟着“感觉走”。
(二)思想工作不扎实，例行公事“走过场”。审查调查工作根本上是做人的工作，思想工作是否得法有效，直接关系审查调查安全。相当一部分事件的发生与思想工作没做通有很大关联，对象不能正确对待审查调查，压力之下导致自杀、自残等极端行为。审查调查人员习惯于撬开嘴、拿证据的审查调查方式，把“走读式”谈话当成吃“快餐”，一味强调快速突破，忽视思想工作的重要。未做思想工作，未能合理把握减压与施压的关系，甚至在谈话结束时还给对象加压加码“留作业”，要求对象回去后反思问题，增加对象思想负担。对审查调查人员思想工作能力的培养和训练不经常，开展思想工作心有余而力不足。有一些纪检监察干部把做思想工作当成例行公事，只是在谈话结束前简单安抚了事，未能有效帮助对象打开心结、放下包袱。审查调查人员对案件走向、对象思想动态把握不准。有的对对象的畏罪畏情表现不能有针对性地深入开展思想疏导。有的对对象的异常反应缺乏敏感性和警觉性，思想工作较为机械，不善于把思想工作贯穿谈话全程或对象情绪波动关键节点。
(三)全程监管不到位，关键环节漏管失控。“走读式”谈话对象处于非在控状态，可能触发其采取极端行为的因素较多，但审查调查工作本身存在的问题也不能忽视，事件频发背后聚集大量风险隐患，暴露出谈话全程管控不到位、关键环节漏管失管等问题。一是约谈方式简单随意。有的简单电话约谈对象，却不告知工作事项，人为造成对象恐慌，对象还未接受谈话即自杀。有的要求主要对象联系重要涉案人员到纪检监察机关谈话，增加了主要对象思想压力，该主要对象当日自杀。二是谈话场所不规范。个别谈话放在普通谈办公室进行，也有个别放在宾馆酒店的，个别谈话不进行全程录音录像，事件发生后难以还原谈话过程，给调查处置工作带来困难。三是“手递手”交接应付了事。未认真履行“手递手”交接程序，让对象自行前往或离开谈话场所。个别事件中安排利害关系人接送，非但未起到交接作用，反而加剧对象思想和心理负担。有的对象谈话次数较多，安排对象接送人员不固定，人为扩大谈话知悉范围，导致对象心理负担过重，致使出现安全事件。
(四)措施转换不及时，依法留置不果断。一些纪检监察机关过度依赖“走读式”谈话方式进行调查，在案件走势、对象涉案情况等发生重大变化的关键节点，未能及时转换审查调查措施，使相关对象处于失控状态，进而引发极端行为。特别是对符合留置条件的，却没有依法果断予以留置。有的认为留置措施适用条件严、审批程序多、人力成本高，对使用留置措施不积极。有的为图“方便”，连续多次与对象进行“走读式”谈话，对象每日到纪检监察机关“报到”，长时间处于高压之下。如有的纪检监察机关存在为难情绪，担心对留置条件把握不准，上级机关不批准则会“影响单位形象”。有的担心使用留置措施后，涉案对象“拿不下来”不能移送司法机关，造成“后遗症”。如有的纪检监察机关已经发现对象存在串供、转移隐匿财产等行为，却对对象在“畏罪”等心理重压之下可能自杀的安全风险视而不见，留置措施该用未用，没有及时转换措施，放任安全风险存在。
(五)有规不守、有法不依问题仍然存在，违规违纪违法审查调查行为时有发生。依规依纪依法是做好新时代纪检监察工作的鲜明特点和必然要求。规则、纪律、法律等是审查调查工作的底线，一旦逾越，安全防线就可能失守，从而酿成安全事件事故。有的存在威胁、辱骂、体罚等行为。有的存在超时谈话、单人与对象谈话情况。
三、做好审查调查安全工作对策建议
纪检监察机关是党的政治机关，一定要旗帜鲜明讲政治、始终把纪检监察工作放在党和国家事业全局中去谋划、部署和推进，这一条任何时候都不能模糊、动摇、放松。因此，牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”并不容易，具体到审查调安全工作，不出现亡人事故、安全事件，这就是政治和大局，也是践行“两个维护”的体现，更是纪检监察机关在审查调查工作中肩负的政治责任。
(一)严格规范审批程序。十九大以来，中央纪委先后印发了加强依规依纪依法安全审查调查工作的通知、开展审查调查场所安全检查和风险隐患排查的通知、“走读式”谈话事件情况通报等一系列专门针对审查调查安全工作的制度规范，对新形势下的安全工作作出部署。这些既是加强纪检监察机关内控机制的需要，也是血的教训换来的经验。各级纪检监察机关都要切实抓好贯彻落实，自觉把各项审查调查各项安全规章制度贯穿到“走读式”谈话全过程。一是严格审批程序。要建立健全开展“走读式”谈话工作的审批程序，确需对审查调查对象及涉案人员、协助调查人员进行谈话的，要严格按照规定程序报批后方可实施，各级纪委监委领导要认真把关，不能随意批准。要根据工作需要认真研究确定具体谈话对象，不能“脚踩西瓜皮、滑到哪里是哪里”，随意扩大谈话对象范围。
二是严格按照报批的谈话方案开展工作。专案组一定严格按照谈话方案开展谈话工作，突出谈话针对性，对于协助调查的证人、要作必要性“交底”，让对象明晰自己在案件中角色和责任，不能遍地开花，无端增加对象心理压力。实践证明，不按照谈话方案开展工作，谈话人员的随意性和自主性过大，不但会带来对象的安全风险，同时，也存在谈话人员巨大的权利寻租风险。三是严控谈话知悉范围。这点在机关单位内部和县、乡等熟人社会更加重要。在制定工作方案时就采取有效措施防止案件信息泄露，将严控知悉范围贯穿审查调查全过程，防止额外增加对象心理压力。准确把握谈话对象心理要求，做到事前告知、事后提醒，谈话前讲明纪检监察机关保密工作纪律，谈话后要求对象对接受谈话和谈话内容严格保密。谨慎选择谈话地点和谈话时间，减少谈话对象与无关人员接触机会。四是重要谈话要全程同步录音录像。谈话方案要明确是否对“走读式”谈话同步录音录像，说明理由，经领导审批后实施。要发挥录音录像在规范谈话行为、保全固定证据、“自证清白”等方面的作用。实践中，每一起安全事故事件的调查，都是首先查录音录像和审批手续，是否违规违纪违法一目了然。
(二)综合评估安全风险。对每名谈话对象，无论事情大小，都要尽可能全面地了解情况。这项工作很费时费力，但确实很有必要。从各地发生的安全事件事故看，发生“走读式”谈话安全事件往往是事前准备不充分不周密，底数不清仓促上阵。这就要求谈话前谈话人员就要对谈话对象的个人履历、身体状况、性格特点、家庭关系、工作表现、为人处世等情况进行全面了解综合评估，为研判安全危险提供充分可靠依据。了解工作要紧紧围绕风险研判进行，应事求是、稳妥审慎，既不能浮皮潦草、蜻蜓点水，又不能为完成了解工作而扩大知情面。
(三)做细做实思想解压。无论审查调查人员用政策引导、法律宣讲、思想工作，还是用证据围堵，最终都是要让谈话对象感受到一定压力，但这个压力不能“一脚油门踩到底”，要把思想工作做到位，给对象吃上“定心丸”。谈话通知不当也会引发安全风险。一般当天一早电话通知较好，既避免对象头天晚上或对抗审查调查，或胡思乱想出现危险，又时间充裕，可以谈一整天。通知时既可以酌情交底，就是对某件事核实一下，否则信息不对称容易导致安全风险。谈话中要针对对象的顾虑，有侧重地做好思想疏导，帮助对象放下思想包袱。做思想减压工作要着重讲明党的政策和国家法律规定，强调“惩前毖后、治病救人”的政治方针，主动用好“四种形态”，通过耐心细致的思想工作，促使谈话对象主动交代问题。同时，要强化对协助调查对象的保护，实践中确实也有协助调查对象发生案件事件的情况。对于协查对象，在符合安全标准的前提下，谈话场所的选择上可以尊重对象的意见，谈话前对协助调查对象支持反腐败工作表示肯定，谈话后讲明关于协助调查对象保护的相关规定，帮助建立“心理防线”。
(四)严格落实接送回访。要严格履行“手递手”交接程序，确保对象安全顺利到家，不能将“手递手”交接当作推脱责任的“击鼓传花”。妥善安排接送人员，凡是与案件有利害关系、与对象有个人矛盾或者明显会加大对象心理压力的人员，不得作为接送人员。对于工作单位选派的接送人员，要进行“两不许一报告”接送告知，即在接送过程中不许讨论案情、不许打听谈话内容，发现谈话对象有异常举动要及时报告。要有针对性地做好跟踪回访工作，坚决防止在回访中造成知情面扩大。结合谈话对象实际情况和谈话的表现精准施策，通过跟踪回访对对象的疑虑进行再解答、再开导。
(五)依法果断采取留置措施。使用留置措施应当按照法律规定的条件、程序要求从严掌握、慎重采取，不得越权使用留置措施，不得违规使用留置措施，确保留置措施“慎用、敢用、善用”。在谈话工作方案中要设计留置预案，谈话中要及时研判谈话内容及案情变化，对存在案情重大、涉嫌严重职务违法或职务犯罪等情况，应当采取留置措施的，要果断依法予以留置。有多起安全事件就是因为案情或者对象的状态发生巨大变化而未及时采取留置措施。也就是说，该留置而未留置同样发生安全风险。要破除留置就要移送的思想，不是所有留置对象都要移送司法机关，根据工作需要，违纪问题对象同样可以留置。在“走读式”谈话中，从保护对象安全的角度出发，对心理不稳定，有条件留置的就要留置。留置后要向对象讲清楚，采取措施是怕他出安全问题、是对他的保护，讲清讲透了，对象的思想包袱就能很快卸下来，审查调查安全就能有保障。
(六)做实做细审查调查安全责任。审查调查部门分管领导要靠前指挥、深入一线，加强对安全工作的组织协调、检查抽查，督导审查调查规范开展。审查调查部门负责人、审查调查组组长作为安全工作第一责任人，要认真落实审查调查和安全工作“一岗双责”，切实把审查调查安全责任明确到岗、落实到人，严格执行审查调查安全工作纪律，依规依纪依法办案。市、县(区)案管部门要深刻把握监管是更高层次、更高水平的服务与保障，绝不是只办手续不监督、只重结果不管程序的事务性工作，一定要强化责任意识和担当意识，敢于、善于监管，不断提高做好监管工作的能力和水平。
(七)持续开展审查调查安全检查工作。为全面化解和消除审查调查安全风险隐患，要严格对标对表中央纪委《关于进一步做好“走读式”谈话安全工作的意见》，针对当前办案安全工作存在的薄弱环节和突出问题，推动留置安全风险每日零报告制度落实落地，每月对风险报告事项进行抽查、随机调取录音录像资料，反馈抽查存在问题，压紧安全责任，督促如实上报，推动自查自纠。始终把办案安全放在首位，做到严之又严、细之又细、实之又实，要加强日常监督检查，做到监督检查既要“全覆盖”，也要对问题突出的进行“回头看”，要逐步将检查重心下沉到县(市、区)、乡镇一级谈话场所，不断夯实基层安全工作基础，监督要动真格，坚决避免“雨过地皮湿”，要把善于发现问题，敢于指出问题，全力纠治问题，要紧盯问题抓好整改落实，对于整改不力甚至屡教不改的，该批评的批评，该问责的问责。
(八)加快留置场所、专区建设。按照中、省纪委《关于进一步加强全省纪委监委留置场所设置管理监督工作的意见》要求，抓好留置场所(专区)设置与管理工作。按照《陕西省纪检监察机关同步录音录像系统技术标准(试行)》文件要求，加快留置专区建设进度，力争早日解决南部县区留置“排队进点”问题，为开展监督检查审查调查工作提供基础保障。
(九)牢牢守住审查调查安全底线。市县(市、区)两级纪委监委要充分认识做好留置场所疫情防控工作的极端重要性，进一步提高政治站位，自觉做到警钟长鸣、慎终如始，为开展审查调查工作提供有力支撑。要密切关注全国疫情变化情况，不断完善留置场所疫情防控工作机制，提升快速反应能力，落实具体防控措施，压实主体责任，排查风险漏洞，加固重点环节，定期开展核酸检测(一周一次)，市、县(市、区)两级留置场所的审查调查人员、看护人员、医务人员、后勤保障和与留置有关联的专案组人员要第一时间接种新冠疫苗，力争做到应种尽种。同时，要积极做好医疗服务保障及模拟应急演练等工作，防患于未然，以落实“双安全”为核心，依规依纪依法开展监督检查和审查调查工作，坚决守住不发生任何安全事故和突发事件的底线。
关于2022年第二季度履行全面从严治党主体责任落实情况的报告篇13
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，小草露出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老师带领我们来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锨，拎着水桶，兴高采烈地来到目的地。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找到位置开始植树了，有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这是给祖国增添美好景象呀！
赵__自告奋勇：“我是男子汉，重活我来。”说话间，他已经操起铁锨，左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾把铁锨插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出一铲土。我看着他在挖土，也不甘落后，拎起水桶来到清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去。因为我平时缺少锻炼，一桶水也提不动，桶里的水溅到我的裤腿上。但我没有泄气、没有在意。等回去时，赵均键已挖好了坑。我放下水桶，把小树苗抬起放进土里扶直，他用铁锨培好土、踩实。我提起水桶向树苗浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增添色彩！
春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为环境添了一分美，你为大地添了一分绿！”我们听着，站了许久许久……
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