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能力作风建设年走访调研联系服务工作方案

时间:2022-06-28 09:25:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的能力作风建设年走访调研联系服务工作方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

能力作风建设年走访调研联系服务工作方案

能力作风建设年走访调研联系服务工作方案4篇

【篇一】能力作风建设年走访调研联系服务工作方案


  

金融服务工作方案


  一、总体要求

  

  以科学发展观为指导,围绕支持实体经济发展,着力培育融资主体、完善融资条件,组织开展银团贷款,协调推进多渠道融资,加强金融生态建设,建立以融资对接信息系统平台为依托,融资服务和政策扶持为支撑,金融机构和融资主体常态、深度、可持续的对接工作机制,实现由一次性银企洽谈对接向全程式常态化融资服务转变;
由单一的贷款对接向多种融资方式协调联动对接转变,促进金融产业加快壮大,增强对经济社会发展的支撑能力。

  

  二、工作目标

  

  围绕全区重点项目和重点工程、产业集聚区、商务中心区、先导产业、现代服务业等领域,通过融资对接做好金融服务,加快金融创新,强化金融支持,力争重点产业的骨干企业和产业链条上的中小企业融资需求满足率达到70%,重大基础设施融资需求满足率达到90%;
保险资金运用、股权投资基金和创业投资规模实现突破;
贷款增长率达到全市平均水平;
着力构造以贷款为主导、投证债贷租联动、大中小金融机构共同融资支持实体经济发展的新格局。

 
  三、主要任务

  

  (一)加强融资项目、融资主体的筛选和培育。由省发展改革委会同科技局、农业局、商务局、文化局、旅游局、水利局、林业局、畜牧局,按照突出重点、分类指导原则,坚持把各金融机构总部重点支持的方向与我市重点发展的领域结合起来,把金融机构提前介入项目谋划与我市相关发展规划结合起来,形成系统规划---筛选项目---培育主体---对接条件---实现融资的工作环节链条,即以规划为依据谋划项目,以项目落实为抓手筛选培育主体,以项目手续核批为重点完善主体融资条件,通过支持在豫各银行编制融资规划、参与行业主管部门系统论证项目等,推动其介入和了解项目,实现项目融资早期对接;
支持协调市直有关部门参与联审联批等,推动项目融资条件对接;
组织各金融机构与各项目主体进行沟通协商,满足融资要求,实现融资。

  

  近期按照培育一批、成熟一批、融资一批原则,根据“十二五”规划和各专项规划,区发展改革局要在现代物流、文化旅游、新能源、产业集聚区、商务中心区等领域,区农业局要在农业产业化等领域,组织指导各相关部门和金融机构共同编制分行业系统融资方案,筛选出重点服务的融资项目和纳入产业链条的中小企业,按大中小分类,分别研究完善融资条件,支持符合产业政策导向的中小企业通过担保增信,推进融资。

  

  由区发展和改革局同区财政局负责推动各级政策性投融资公司“四资”(资源、资产、资金、资本)整合,优化法人治理结构,完备融资条件,开展基础设施项目融资。人民银行百色中心支行要积极推动金融机构开展对中小企业的财务辅导、信用培植和综合融资方案设计,强化对千家“小巨人”企业(成长型中小企业)的信贷培育,使其完善融资条件,达到授信门槛,获得融资服务。

  

  (二)组织开展银团贷款。围绕上述领域,由银监局牵头,筛选一批投资金额需求大、融资额20亿元以上的大型企业或项目,按照“信息共享、独立审批、自主决策、风险自担”的原则,组织国有银行、股份制银行、城市商业银行、农村信用社参加的银团贷款。牵头行要做好贷款用途、额度、利率、期限、担保形式、提款条件、还款方式等相关工作;
代理行要履行好审查、督促借款人落实贷款条件等工作;
参与行要按照银团贷款协议,确保资金及时到位。


  (三)推进金融生态建设。区政府要进一步完善金融生态环境建设评价指标体系,并以此为基础,以帮助提升各市金融生态环境为目标,立足当前解决硬性量化指标,着眼长远加强信用环境建设,提高全省金融生态水平,全面改善和提升百色在全省金融生态体系中的形象。建立金融风险预警机制,加强通报制度建设,防范金融风险。
  

  四、保障措施

  

  (一)加强融资工作组织领导。建立由区发展改革局、区政府金融办、区财政局、区国土资源局、环保局、住房城乡建设局、农业局、林业局、工商局、旅游局、畜牧局、人民银行百色中心支行、银监局、证监局、保监局和有关金融机构参加的省级融资对接服务联席会议制度,定期分析金融形势、研究重大项目融资机制设计、协调推进多种融资手段的运用、确定培训重点内容和企业、跟踪督办融资服务落实情况,形成常态化的全程服务机制。联席会议办公室设在区发展改革局。各县根据实际情况,建立市级融资工作推动联席会议,对市级重点建设项目、中小企业的融资收集汇总,并组织金融机构进行分析论证和设计可行的方案,跟踪服务。


  (二)加强考核评估。政府金融办要尽快建立融资对接工作推进情况和对接效果考核评估体系,推动银企对接活动、融资工作机制、财政支持政策、各项融资培训等工作的开展。要加强考核结果运用,按照融资规模、融资机制建设等内容进行评价通报,总结融资对接成功经验在全区推广。
  

【篇二】能力作风建设年走访调研联系服务工作方案

XXXX学校延时服务实施方案

为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办有温度的教育,根据教育局相关工作要求,结合我校实际,现就做好我校学生延时服务工作特制定本方案。

一、指导思想

为解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,特制定本延时服务工作实施方案,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。

二、延时服务原则

1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。

2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,要以坚持服务群众为宗旨,不得向学生家长收取任何费用。

3.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作。

三、延时服务时间

周一至周五下午3:50—4:40

四、延时服务形式内容

以公益服务为主,在保障学生安全的基础上,打破年级界限,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动,以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。

五、延时服务实施程序

(一)成立领导小组。

组长:XXX校长

副组长:XX副校长

成员:中层领导及班主任

(二)工作准备。

1.认真做好宣传。学校召开会议,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓。

2.组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请、不收取任何费用的原则,有序组织学生报名,名单确定后在全校进行公示。

3.招募家长志愿者。在全校家长范围内招募家长志愿者参与延时服务,学校做好培训及安排。

4.成立年级服务教师团队。安排校内教师轮流值班参与学生延时服务。

(三)组织实施。

1.一、二年级学生主要以阅读课外读物为主,三至五年级学生主要以完成当日书面作业为主。第二趟校车学生集中于四年级教室,第三趟校车学生集中于三年级。

2.下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给看护教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。)

3.看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。

4.看护结束后,下午4:40各班看护教师和家长志愿者负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生注意交通安全,送到校门口外,保证学生安全离校。

5.带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束后带班领导配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校。

六、延时服务工作要求

1.统一思想,提高认识。延时服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。

2.规范操作,强化管理。要切实增强规范意识,要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展延时服务工作;要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全。

3.集思广益,提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索,使延时服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善延时服务工作。

七、安全防范措施

1.加强安全宣传及安全教育工作,强化师生的安全意识及自我保护意识,增强面对突发事件的应变能力。

2.完善门卫登记管理制度,严禁外来人员和不法分子进入学校。

3.加强行政和教师值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况,并迅速作出反应。

4.落实考勤制度,严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤, 发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。

5.严格交接制度,班主任要和托管服务教师做好托管生的交接工作,帮助托管服务教师尽快了解每位托管生的具体情况,以便使托管服务工作做到有的放矢,每天延时服务结束后集体放学。

6.沉着应对突发事件,托管期间若遇到突发事件(如:发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等),应立即启动相应的应急预案,妥善处理突发事件,最大限度降低突发事件造成的伤害,确保托管期间师生的安全。

7.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的安全管理原则,每位服务人员都要明确安全责任,增强安全意识,加大安全工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为,造成学生伤害事故、学校财产损失的,将追究其安全责任。

XX小学

2019.3

【篇三】能力作风建设年走访调研联系服务工作方案


附件7
XX(单位名称)XX(小区)XX(姓名)居家
观察服务工作方案
为切实做好本单位外出雅安市外工作人员居家观察服务工作,根据工作安排,制定以下方案。
一、服务目的
阻断传播途径,消除传播隐患。二、工作原则
穷尽一切办法,用尽一切手段,守护幸福家园。三、基本情况
人员基本情况(包括姓名、性别、年龄、职务、联系方式、外出地点、返棉时间等)
四、责任分工单位自行安排。五、居家观察时间从返棉之日起算14天。六、服务内容
1.包隔离:监督观察户居家观察期间不出家门、不接待客人;
2.包排查:排查回棉期间密切接触关联人员并告知相关社区、乡镇
3.包检测:做好一日两次体温检测服务;

4.包服务:为观察户提供生活保障代办服务、处理相关事务;
5.包解除:居家观察期满,经社区医护人员检测确认无异常后,解除居家观察。


【篇四】能力作风建设年走访调研联系服务工作方案

能力作风建设能力短板
经过一段时间的能力作风建设学习,我对怎样成为一名让人民满意、让领导放心的窗口工作人员有了更深刻的认识。做为一名合格的窗口工作人员一定要:“政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬、人民群众信得过”。因此,我只有全方位提高自身素质,爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作,才能成为让办事群众满意的办事人员。下面我就对自身在工作中的不足之处,如何提升工作能力、加强作风建设谈谈自己具体的心得体会
首先分析自身不足之处: 一、学习不够。一是虽然参加了中心的一些集中学习活动,制定了学习计划、学习内容,也采用集中学习与自学相结合的方法,但学习制度坚持不够严,学习积极性和自觉性不够高,缺乏一贯性,有时紧时松、断断续续的现象,大大削弱了政治业务学习的作用和效果,存在着以平时工作忙而冲淡学习的问题;二是有时学习精力不集中,存在着不深、不透、不细的问题,没有真正用心去学,有一种应付完成学习任务的错误认识;三是抓学习不够,主要是思想上存在着模糊认识,想到平时业务工作比较碎、比较多,没有对学习引起足够的重视,放松了学习,造成在实际工作中知识面窄,影响了工作质量。
二、思想退坡,工作热情下降。到中心工作已经工作六年多了,因为长期从事一项工作尤其是每天重复同样的工作,很难避免会从心理上产生疲劳感和厌烦情绪。所以工作热情不高。虽然平时还算得上任劳任怨,有时为了赶任务,加班加点,牺牲节假日和星期天,但都是任务所迫,并非自觉自愿,完全失去了刚参加工作时的那种热情,那股干劲和那份执着。倒至工作中只
求过得去,不求过得硬。在这样的情况下,如果不能及时很好的调整心态,就很难做好你的工作。
三、纪律松驰,要求不严。在窗口工作闲暇之余,偶有上班时间串岗的现象发生。二是到单位办事时,有时会结束后就顺便办点私事。这些事看起来是小事,但细想起来不是小事。常言说“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一名窗口工作人员,如果连起码的组织纪律都不能自觉遵守,长此下去,小节不保,遇到大事必然糊涂。
四、请示汇报少,宣传力度不够。由于长期一个人在窗口工作,不便经常性地与后方单位多沟通多联系;加之又懒于“中心和单位”两边跑的麻烦。所以向单位领导请示汇报比较少,能不到单位的就在电话里来汇报工作。这样的工作方式和工作状态并不有利于窗口工作的深入开展。
针对以上四点不足,将作出如下措施: 一、加强学习、提高素质
学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。在工作上面临的新形势、新任务、新问题越来越多。只有不断学习,才能适应形势需要,跟上社会发展步伐。一是要增强学习的自觉性。加强学习,不仅是社会发展和形势变化的需要,也是事业进步和个人成长的需要。作为一名窗口工作人员,必须自加压力,努力形成勤奋学习、刻苦学习和主动学习的习惯。通过学习来充实和丰富自己,提高业务水平和能力,提升工作的质量和成效。二是要明确学习重点。以“政治理论常学,业务知识精学,急需知识先学”的原则,不断改善知识结构,提高自身素质和能力。三是要坚持学以致用。学习的目的在于运用,理论的价值在于实践。要大力弘扬理论联系
实际的学风,针对工作中存在的难点热点问题,认真学习,用心研究,深入思考,通过学习来寻找解决问题的办法和途径,真正把学习的成果转化成谋划工作的思路、促进工作的措施、精通本职工作的本领,不断涵养自己、丰富自己、提升自己,真正将掌握的科学文化和业务知识用于解决工作的实际,用于为办事群众办实事、解难事、求实效。
二、善于总结,提升自己
紧抓恩想这根弦,并且始终以饱满的热情积极地投入到每一天工作中去,视办事群众为亲人,把他们的事当自己的事情来办理。不要认为每天都在重复同一样的工作,就提不起精神、敷衍了事。其实每一天的工作中都会出现这样那样的新问题、新情况,这就要求我们要做好日常的总结工作,把实践中零散的东西系统化,把感性的东西理性化,从中找出规律性的东西。对窗口工作人员来说,无论认识问题、理清思路,还是解决问题、推进工作都离不开经验,经验是在反思中温习、在总结中提升的。每走一步,都要注意总结经验,对的就坚持,错的就改正,新的问题出来了就抓紧解决。要做好总结首先是做好记录,勤于动笔。好记性不如烂笔头,多记录,多摘抄是一种非常良好的习惯,使我们今后的工作受益匪浅。其次是要认真思考,整理和调节思想,包括对工作的设想和自己的处理方式,在头脑中形成一个系统的东西,来指导工作,从而使自己的工作能力大大提高,工作做得更为出色。
三、善于讲落实,工作负责任
落实,首先是一种观念。一个人如果没有强烈的“落实”观念,在工作中,就会只唱高调,不重实效;见到风险躲着走,见到矛盾绕着走,见到困难往回走;落实自然也就成了一句空话。

落实,又是一种责任。责任,就是份内应该做的事。我们每一位窗口工作人员都应该严格执行中心的各项规章制度。有了这种责任意识,我们才能不折不扣地贯彻落实各项工作任务,才能任劳任怨地做好分配的每一项工作。落实,更是一种能力。怎样把领导交给自己的工作按时保质保量地做好?这既是一个人的工作能力问题,也是落实的问题。落实就是能力,实干就是水平。凡事踏踏实实认认真真兢兢业业一丝不苟任劳任怨地做,这就是能力。要抓落实,必须要克服怕苦畏难、半途而废的心理,防止走过场、做样子,不折不扣地完成任务,扎扎实实地干好工作。


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