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【学校典型】用心珍爱阳光下雨露——珲春七中班主任赵丽辉【精选推荐】

时间:2023-05-20 08:54:02 来源:网友投稿

用心珍爱阳光下的雨露——珲春七中优秀班主任赵丽辉岁月如一湖明净的秋水,恍惚之间,在教育这方热土上,赵丽辉 老师已经耕耘了十个春秋。看天高云淡,望水阔路远;看晨曦晚霞,望碧草嫣花。她用自己的青春见证了孩下面是小编为大家整理的【学校典型】用心珍爱阳光下雨露——珲春七中班主任赵丽辉【精选推荐】,供大家参考。

【学校典型】用心珍爱阳光下雨露——珲春七中班主任赵丽辉【精选推荐】



用心珍爱阳光下的雨露

——珲春七中优秀班主任赵丽辉


岁月如一湖明净的秋水,恍惚之间,在教育这方热土上,赵丽辉 老师已经耕耘了十个春秋。看天高云淡,望水阔路远;看晨曦晚霞,望碧草嫣花。她用自己的青春见证了孩子们的进步与成长。立足于三尺讲台,让每位学生都能均衡的享受到阳光;让每位学生都能在课堂上彰显自己的个性;让每位学生都能体味到学习的快乐,是她一位普通英语教师一生不懈的追求。

从踏入师范校门的那天起,“学高为师,身正为范”这句话就已经深深的印入赵丽辉的脑海中了,所以在工作中,她始终能严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,在小小的三尺讲台上兢兢业业地实践着她的生命历程。深受校领导及师生的好评。多次被评为市级优秀教师及优秀班主任。

在教学中她大胆探索实施素质教育的途径和方法,在教中研,研中改,教研相长。在实践中,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知;在课堂教学中注重突出学生的主体地位,培养学生自主探究能力和合作精神,善于挖掘现有的校本教学资源,全身心的投入到教育教学工作上。同时,她还能积极参加各种教研活动,承担各级、各类教学公开课,撰写教学论文,用先进的课改理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中大胆实践素质教育理论。多年来,她所执教两个班英语成绩在全学年及格率和优秀率位居第一名;她所带班级班风正、学风浓,成绩好,升学率高,受到了全校师生和家长的认可与好评。在今年六月份的中考中她们班各科中考成绩在全校班级中名列前茅,全班38人,其中有28人顺利升入高中,升入高中的同学人数位于学年榜首。

自从担任班主任工作以来, 赵丽辉 老师能创造性地开展班级工作,不断地积累和丰富自己的班主任工作经验。班级管理有计划、有总结,重过程。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生。尤其是07年的九月,她们班新初一刚入学的新生中分来了全学年仅有的两个身体有残疾的两名同学---步天琦和迟哲宇。她没有难过,也没有抱怨。反而把照顾他们两个当作是她班级管理的一个新的挑战,把照顾他们当作是她培养和锻炼“母爱”的一次极好的机会。后经了解这两名同学都是先天性的脑瘫,迟哲宇同学虽然行动上没有特别的困难,但他脑子反应慢,理解问题有偏差,所以和他沟通需要时间和耐心。而步天琦同学就稍稍严重些,她不能够独立行走,行动起来得必需有人摻扶,否则会不时的摔跟头,即使是上厕所也不能够独立完成,但看着孩子那求知的眼神,看到家长那期待的目光,她伸手接过了这个身体上有着极严重病痛的学生,同时也接过了这三年中帮助步天琦完成学业的的艰巨的任务。她在用爱心伸手扶起这两个脑瘫儿的时候,这种爱心也悄然的在她们的班级迅速传递起来,从此照顾步天琦和迟哲宇成为了她们班级在学习中最重要的一件事情,每位学生都小心呵护着这两个不幸的孩子。刚开始时,每天接送步天琦上下学、在校期间的上下楼、上厕所、交作业等等事情都由团员同学轮流开展,但发展到后来,这个事情在全班同学中有条不紊的进行着,三年来步天琦同学从来没有因为哪位同学晚接而迟到,也从来没有发生过因为哪位同学忘记了送而晚回家的事情。这种种浓浓的爱心传递着温暖着班级的每一个人,也感染着全校的师生们,帮助步天琦同学俨然成了校园中一道亮丽的风景线,这个不幸的孩子每天的脸上都洋溢着幸福的笑容。虽然从小病魔缠身,但她的那种乐观、坚强和像天使般的爱心也感动着她。她和她的同学们都被这种乐观坚强的精神所激励,互相鼓励、互相帮助成为了她们班级的良好的学习风气,真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、勤奋好学的精神风貌。在大家共同努力下步天琦顺利的完成了初中的课业学习,以优秀的成绩现在已经被珲春市一中录取。

作为一名教师,她牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,她始终牢记这句话,以饱满的热情投入到她所热爱的教育事业中。领导 和 老师们因为抬爱常常夸她做的好,但她深知这是任何一位教师都会做也都能做好的事情,因为她们有一个共同的名字叫教师,因为她们有一种共同的信念叫师德。

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