欢迎来到专业的阿达文秘网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 自查报告 事迹材料 述职报告 发言稿 策划方案
当前位置:首页 > 范文大全 > 公文范文 > 正文

少先队辅导员职业技能大赛知识题库6套(完整版)【优秀范文】

时间:2022-11-16 11:35:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的少先队辅导员职业技能大赛知识题库6套(完整版)【优秀范文】,供大家参考。

少先队辅导员职业技能大赛知识题库6套(完整版)【优秀范文】

 

 少先队辅导员职业技能大赛 知识题库 6 6 套 (完整版)

 党团队综合知识复习题 (一)

 一、填空题:

 1.中国少年先锋队队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明 。

 2.少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗! ”回答:“时刻准备着!”前一句“呼”;指的是理想和目标;后一句“答”,指的是决心和行动。

 3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

 4.1922 年,中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团 。

 5.少先队的队会是少先队活动的基本形式,是全体少先队员必须参加的集会。

 6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队,中队下设小队。

 7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。

 8.少先队工作的基本理念是“三个为了”:一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切 。

 9.少先队工作的宗旨是:竭诚为少年儿童健康成长服务。

 10.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》(渝青联发〔2008〕74 号)指出,少先队总辅导员人选由同级团委和教育行政部门共同商定,团委颁发聘书,教育行政部门发文任命,并报上级少工委备案。

 11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走,为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。

 12.争当“四好少年”是指:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱 的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

 13.开展“五心”教育是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。

 14.《队章》规定,少先队全国代表大会每五年召开一次,选举产生全国少工委。

 15.2010 年 6 月,在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。

 16.全国少工委是少先队的最高领导机构,地方少工委是地方各级少先队的领导机构。

 17.少先队的创立者和领导者是中国共产党 ,党委托中国共产主义青年团 直接领导少先队。

 18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色,象征革命胜利,左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

 19.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的 群众组织,是广大青年在实践中学习 共产主义的学校,是中国共产党的助手和 后备军 。

 20.中国共产主义青年团的团歌是《光荣啊,中国共青团》。

 21.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

 22.我们必须始终坚持以人为本,尊重少年儿童的主体地位,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,开展主题鲜明、丰富多彩的活动,竭诚为少年儿童健康成长服务。

 23.科学发展观的核心是以人为本,第一要义是发展,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

 24.在全党开展的“创先争优”活动是指:创建先进基层党组织,争当优秀共产党员。

 25.建设“五个重庆”是指宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆、健康重庆。

 26.中国少年先锋队第六次全国代表大会于 2010年6 月 1日至 2日在北京隆重召开。

 27.鼓号队是少先队检阅式、主题队会 、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。

 28.在第六届全国少代会上,王兆国同志在代表党中央的祝词中要求,各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心,以培养综合素质为导向,以改革创新为动力,坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点。

 29.2010 年 6 月 2 日,全国少工委六届一次全委会审议并一致通过了《少先队工作五年纲要(2010-2014)》。

 30.大队辅导员每周兼课一般不超过 6 课时,从事少先队的工作时间每周不低于 10 课时。

 31.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求,有 15 个教学班以上的小学,初一、初二两个年级有 8 个教学班以上的中学,应配备一名少先队大队辅导员。

 32.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求,中学的大队辅导员可由中学团委(总支)书记或团委副书记兼任。

 33.《少先队工作五年纲要(2010-2014)》共分四个部分:一是团结少年儿童,二是教育少年儿童,三是引导少年儿童,四是加强工作队伍和工作机构建设。

 34.全国少工委六届一次全委会选举产生了全国少工委领导机构,团中央书记处书记罗梅同志任全国少工委主任

 35.初中和小学以班级为单位成立少先队中队,中队辅导员一般由班主任兼任,也可由其他课任教师兼任。

 36.少先队志愿辅导员的职责是:充分利用自身的优势和专长,辅导少年儿童开展丰富多彩的实践体验和文娱活动;维护少年儿童的合法权益;为学校和社区的少先队工作创造条件,提供支持。

 37.各级少工委要把对辅导员的培训作为重要的工作任务,制订年度培训计划,利用寒暑假和节假日对辅导员进行培训,并为他们参加培训创造条件。

 38.少先队主题活动是指少先队组织开展的有明确 教育目的 和中心思想的活动。

 39.辅导员培训内容主要包括政治理论、少先队业务、少先队重大工作项目等。

 40.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定,新任或拟任辅导员的优秀教师,参加上岗培训的时间一般不少于 3 天。

 41.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求,对各级总辅导员的考核可结合单位工作考评一年进行一次。对大、中队辅导员的考核每学期进行一次,并建立考核档案。

 42.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求,受到表彰的大中队优秀辅导员和乡(镇)优秀总辅导员应享受同级优秀教师的待遇。

 43.中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),充分肯定了少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划”。

 44.辅导员培训以“实际、实用、实效”为宗旨,应着重做好上岗前的专业培训、在岗期间的业务培训和更新知识的专项培训等。

 45.学校少先队代表大会的主要任务是:审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。

 46.少先队组织要以改革创新的精神大力加强自身建设,不断创新工作方式方法,防止行政化、成人化倾向,使少先队工作更好地适应当代少年儿童的新变化。

 47.儿童性是少先队最基础的组织属性,政治性是少先队最本质的组织属性 48.构建小学课队结合的新运行机制,实行一科一章辅导机制, 自主自动学习机制, 双轨并行管理机制, 层层递进激励机制。

 49.少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量,建设一支高素质的辅导员队伍,需要突出其 专业性和职业化。

 50.在教育广大少年儿童时,我们要始终坚持以理想信念教育为核心,着力引导广大少年儿童心向党、心向祖国 51.我们要特别注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,注重党、团、队的组织意识衔接,通过少年儿童喜闻乐见的方式、丰富多彩的活动和易于接受的语言,引导少年儿童心向党、心向祖国。

 52.抓好社区队建主要做好两件事,一是 社区少先队组织建设 ,二是 以社区为依托开展丰富多彩的社区少先队活动 。

 53.《队章》指出,少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。

 54.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求各级少先队组织要,努力引导少先队辅导员做少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展氛围的营造者。

 55.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定,在岗的大中队辅导员、总辅导员每年累计参加各类培训(含以会代训)的时间一般不少于 7 天。

 56. 2012 年,国家教育部、市教委下发了《关于加强中小学少先队活动的通知》,《通知》指出,少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学 1年级至初中 2 年级每周安排 1 课时。

 57.为探索科学实施少先队活动课程,积累经验,发现问题,不断完善,市少工委将选择并推荐一批有代表性的中小学作为首批全国、全市少先队活动课程指导纲要试点单位,从本学期开始试点使用《少先队活动课程指导纲要(试行)》。

 58.为进一步推动少先队活动的开展,帮助基层辅导员熟练掌握少先队工作的基本技能技巧,促进辅导员队伍专业化职业化发展,市少工委、市少学会专门邀请全国、全市少先队工作专家、资深少先队工作者和基层优秀辅导员,系统策划、精心组织、编辑出版了《星星火炬伴我成长—优秀少先队活动课例汇编》。

 59.2012 年,市少工委、市少学会联合西南大学、重庆第二师范学院开设《少年儿童组织与思想意识教育》硕士研究生和本科专业。

 60.近年来,市少工委大力推进少先队综合创新试验区建设,在江津区、渝中区建成“少先队工作综合创新试验区”。

 二、单选题:

 1.少先队员的标志是( )。

 A.队旗 B.红领巾 C.星星火炬 2.少先队的敬礼表示( )。

 A、祖国利益高于一切 B、人民利益高于一切

 C、集体利益高于一切 3.中国少年先锋队的选举原则是( )。

 A、民主选举,队干部轮换,全面考核,队委会成员结构合理 B、民主选举,队干部轮换 C、队委会成员结构合理 4.中国少年先锋队的选举程序是( )。

 A、宣传教育,酝酿提名 B、总结工作,举行选举仪式 C、总结工作,宣传教育,酝酿提名,举行选举仪式 5.学校少先队组织由( )产生新一届少先队大、中队委。

 A.上一届大、中队委选举 B.辅导员、班主任选举 C.队员选举

 6.科学发展观的第一要义是 ( )。

 A、科教兴国 B、要用新的发展思路实现更快更好地发展 C、发展 D、发展战略 7.( )是少先队最基层的组织单位,也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。

 A、少先队小队 B、少先队中队 C、少先队大队 8.《队章》规定,少先队工作委员会的成立( )。

 A、要由上一级组织任命组建 B、由当地团委组建 C、由同级少先队代表大会选举产生 9.《队章》规定的入队年龄是( )。

 A、七到十四周岁 B、六到十三周岁 C、六到十四周岁 10.中国少年先锋队建队纪念日是( )。

 A、1949 年 10 月 1 日 B、1954 年 6 月 1 日 C、1949 年 10 月 13 日 11.担任少先队小干部的基本条件是( )。

 A、关心集体,乐于助人,有组织能力,工作主动有责任心,有创造性,以身作则,学习刻苦 B、有组织能力,工作主动有责任心 C、以身作则,学习刻苦 12.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8 号)指出,要按照实践育人的要求,以( )为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

 A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育 13.在少先队礼仪活动中,列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜( )。

 A、之前 B、中间 C、之上 14.关于少先队队旗,下列正确的表述是(

 )

 A、大队旗和中队旗的样式一样,只是规格不同。

 B、队旗要按照《队章》规定根据一定的比例制作,可适当放大或缩小。

 C、大队旗和中队旗有不同的规格,但五角星加火炬都位于旗帜的正中位置。

 15.《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出,大队辅导员一般按不低于( )的条件进行选拔、配备。

 A、正班主任 B 、教导主任 C 、副教导主任 16.年龄在( )的中国青年,可以申请加入中国共产主义青年团。

 A、15—28 周岁 B、14—30 周岁 C、14—28 周岁 17.团的一切工作的出发点和落脚点是 ( ) 。

 A、竭诚服务青年

 B、争先创优 C、党建带团建 18.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民警察部队中队和其他基层单位,凡是有团员( )人以上的,都应建立团的基层组织。

 A、3 人 B、5 人 C、10 人 D、50 人 19.民主集中制是共青团根本的( )。

 A、 纪律原则 B、 行为原则 C、 组织原则 20.团的全国领导机关,是团的全国代表大会和它产生的( )。

 A、团中央书记处 B、中央常务委员会 C、中央委员会 21.共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是:班子建设好、主题活动好、支部建设好和( )。

 A、活动阵地好

 B、活动效益好

 C、措施落实好 22.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的主张变为群众的自觉行动。”这是党章对( )的表述。

 A、党的组织路线

 B、党的政治路线

 C、党的群众路线 23.( )是人民当家作主和依法治国的根本保证。

 A、党的领导

 B、发展

 C、发扬民主 24.中国共产党成立于( )年7月1日。

 A、1919 B、1920 C、1921 25.“教育养成人格之事业也”为( )所说。

 A、孔子 B、蔡元培 C、叶圣陶 26.科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念。它的基本内涵一是全面发展,二是协调发展,三是( )。

 A、可持续发展 B、快速发展 C、稳定发展 27.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定,辅导员的考核结果应以( )形式通知本人,并报上级少先队组织备案。

 A、口头 B、电话 C、书面 D、邮件 28.《重庆市“红领巾示范校”建设管理办法(试行)》是( )颁布的。

 A、2007 年 11 月 18 日 B、2008 年 11 月 18 日 C、2009 年 11 月 18 日 D、2010 年 11 月 18 日 29.重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持( )提档升格原则。

 A、逐级晋升 B、择优晋升 C、越级晋升 30.“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,使少先队教育的评价手段和( )。

 A、长期任务 B、激励体系 C、具体目标 D、课外活动 31.红领巾广播站每次广播的时间以( )为宜。

 A、5—10 ...

推荐访问:少先队 辅导员 题库 少先队辅导员职业技能大赛知识题库6套(完整版) 少先队辅导员技能大赛试题汇总题库

猜你喜欢