下面是小编为大家整理的高考生物,必修一阶段练习题作业,供大家参考。
必修一阶段练习卷
非选择题
一、综合题
1．如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答问题：
（1）小麦成熟种子中主要的营养物质是
。
（2）检测还原糖的试剂是
，可溶性还原糖的多少可通过
来判断。
（3）小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性
含量比较，两者的变化趋势相同。
（4）种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中向实验组试管中加入 2 mL
，对照组试管中加入
，然后加入等量的
，如果出现
反应，则证明磷酸化酶是蛋白质。
（5）蔗糖水解产物是
。
2．图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）图乙是
细胞；与甲细胞相比，乙细胞没有的细胞器是
（填编号），若图乙表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该具有的细胞器有
（填编号）。蓝细菌与上述两种细胞在结构上最主要的区别是
。
（2）在图甲、图乙所示细胞中，含有遗传物质 DNA 的结构有
（填编号），蛋白质的“生产机器”是
（填编号）；无膜的细胞器有
（填编号）。
（3）细胞进行生命活动的能量主要由[
]
提供，该结构的功能是进行
的主要场所。
（4）图中与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是
（填编号）。
3．下图是动物细胞膜局部结构示意图。a、b、c、d 表示物质跨膜运输的方式，①~④表示组成细胞膜的成分。请回答：
（1）制备纯净的细胞膜时，我们一般不选植物细胞做实验材料，其原因是
。水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。从细胞膜的结构分析，其原因
。
（2）人类在对生物膜结构探索的过程中，有两个经典的模型：蛋白质-脂质-蛋白质的“静态结构”和“流动镶嵌模型”。根据这两种模型的特点，在蛋白质方面的区别主要是
（至少答两点）。
（3）研究发现，图中①具有识别作用，说明细胞膜具有
的功能。若该图表示神经元细胞膜，受到适宜刺激时，则表示 Na 进入细胞的方式是
（填“a”或“b”或“c”或“d”）。
（4）若将细胞膜中的蛋白质提取出来，脱离细胞膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，其他生物膜上的蛋白质亦如此。该现象说明
是完成生命活动的基础。
4．温度会影响植物的光合作用强度和呼吸作用强度，某兴趣小组选用某植物来进行相关探究，根据实验结果绘制成图甲中的曲线。图乙是该植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中 a～f 为物质，①～⑥为反应过程）。回答下列问题：
（1）从图甲中可以看出，光合作用的最适温度
（填“低于”“等于”或“高于”）呼吸作用的最适温度。大棚蔬菜种植中夜间适当降低温度有利于提高产量，原因是
。
（2）在图甲标出的四个温度中，植物生长最快的温度是
；植物在
℃下生长一段时间，其干重既不增加也不减少。
（3）图乙中，a 物质是
，它在叶绿体中的移动方向是
。对植物进行干旱处理会降低光合速率，根据图乙所示的过程解释其原因是
；如果从 CO 供应方面分析，其原因是
。
5．图 1 表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核 DNA 数比例的变化关系；图 2、图 3 分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：
（1）图 1 中 AD 段完成 DNA 复制和
。
（2）EF 段形成的原因是
。图 3 处于图 1 中的
段（填字母）。
（3）图 2 细胞的下一时期，细胞中染色体数：染色单体数：核 DNA 数等于
。与图 3相比，图 2 此时期与植物细胞有丝分裂的主要区别为
。
（4）图 3 结构 H 的作用是
。
6．如图甲、乙、丙分别表示某个基因型为 AaBbdd 的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图、细胞分裂时染色体数量变化曲线图、该雌性一个卵原细胞的分裂过程图。请据图回答下列问题：
（1）甲图细胞处于
期，DNA 分子
个，图中染色单体数目为
，染色体
组数
个。若图甲细胞是对应于图丙中的细胞
（选填“①”“②”或“③”），则图丙中细胞Ⅳ的基因组成是
。
（2）依据图乙，写出该种生物卵原细胞经减数分裂时形成卵细胞时 DNA 数目的变化规律
（用数字与箭头表示）。在时间点 6 时，染色体数加倍的原因是
。
（3）图乙细胞分裂过程中，
数字段中会发生基因 d 与 d 的分离。
7．下图 1 表示某动物处于不同分裂状态的细胞图像；图 2 为该动物部分组织切片的显微图像。图 3 为该动物细胞分裂相关的坐标曲线。请据图回答下列问题：
（1）图 1 中数字分别表示不同的细胞分裂过程，它们分别是：①
，②
。B 细胞有
个染色体组
（2）从图 2 是否可以判断该动物的性别
，判断依据
。
（3）图 3 中 BC 段是分裂的
期，主要进行的生命活动是
。DE 形成的原因是
，同源染色体的非姐妹单体交叉互换在图 3 中曲线的
段。
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