下面是小编为大家整理的当代大学生网络贷款消费金融现状调查（范文推荐）,供大家参考。
当代 大学生网络贷款的消费金融现状 调查
引言：随着时代发展和科技进步，网络贷款逐渐走进大学生的日常生活，在方便其消费的同时也产生了诸多问题，与此相关的民事纠纷甚至刑事犯罪案件数不胜数。为加强业务监管，提升服务质效，防范金融风险，促进行业发展，中国银保监会在 2022 年 7 月 12 日发布了《中国银保监会关于加强商业银行互联网贷款业务管理 提升金融服务质效的通知》，对相关企业和部门的网络贷款业务提出了要求和整顿措施。然而，强化上层监管也很难避免大学生自身过度使用借贷平台，从而落入套路贷陷阱。基于这一现实情况，对网贷问题进行深层次剖析显得尤为重要。
一、 大学生网络贷款现状与行为动机
本研究以唐山市 4 所高校的在校大学生为研究对象，采取线上调研方式，自2022 年 5 月 1 日至 2022 年 6 月 1 日发放并回收“大学生消费金融情况”调查问卷，经筛选整理后得到有效问卷 598 份。
表 1 样本分布情况
统计类型 性别 年级 男 女 大一 大二 大三 大四 人数（人）
251 347 125 178 165 130 占比（%）
41.97 58.03 20.90 29.77 27.59 21.74
经调研发现，大学生金融消费行为是由多个动机引发的，且动机越强，其进行金融消费的意愿越强烈。从“金融消费行为大多发生在哪些方面”这一问题的调查结果可以看出，大学生消费行为主要体现在伙食（91.80%）、生活用品（81.97%）、购置衣物（77.05%）这三个方面，而日常交际（50.82%）、学习用品（50.82%）、交通通讯（47.54%）、娱乐旅游（36.07%）也占了一定比例，这说明当代大学生进行金融消费时并非完全注重实用性，也易存在冲动消费（例如盲从、攀比）的情况。
如图 1 所示，对于“生活费来源是何处”这一问题，调查结果显示多数大学生还未具备独立且稳定的经济来源。而日常生活开销大、消费观念超前、消费心理不够成熟等多种因素作用下，大学生生活费不能满足自身需要的情况也时有发生。
图 1 大学生生活费来源情况图 同时调查结果显示，24.59%的学生曾经尝试或者正在使用网络贷款这类消费金融方式进行付款，这说明网上借贷确实已成为大学生解决消费问题的途径之一。
然而近年来不断曝出的负面新闻，如厦门某大学女生因卷入校园贷深渊，借款过多无法归还，最终难以承受压力而自杀，将不法网贷平台的真实面目展现在公众面前。于这类平台而言，大学生是相当“优质”的放贷对象，因为大学生群体位于网贷消费人群的最前沿，且其易产生不合理消费，而传统金融平台审批程序多，流程复杂，与新型网贷平台相比优势并不明显。在互联网快速发展的形势下，五花八门的校园贷平台逐渐出现在高校学生的视线中，其宣传的虚假内容吸引了一批又一批学生落入网贷陷阱，导致恶性借贷事件频频发生，这给社会造成了不良影响，同时也引起了各界的广泛关注。
二、网络贷款对大学生产生的利弊影响
（一）既缓解消费压力，又带来潜在经济负担 多数大学生不具备独立且稳定的经济来源，日常开销需由父母提供，因此，大学生合理运用消费金融能平衡自身经济压力，培养理财观念，同时分担家庭压力。然而，“非法校园贷”“套路贷”等词汇频繁在新闻中出现，让大家的视线聚焦到了网络贷款有风险的一面。一些网贷平台会进行虚假宣传，涉世未深的大学生们往往缺乏判断力，一旦踏入过度借贷的陷阱中，就很难全身而退，往往最终还是需要父母代为还款。更有甚者，借贷毫无节制，将全家都带入不法分子的骗局之中，最终酿成悲剧。
（二）既能满足新鲜感与好奇心，又存在还款陷阱 网络贷款为大学生提供了一种全新的消费方式，因分期偿还带来的便利，既减小了还款压力，也满足了消费欲望。但在攀比、盲目跟风等不良习惯影响下，很多大学生在网贷使用中误入歧途，贷款没有用在学习及日常生活上，就失去了原本意义。而网贷本身也存在机制漏洞：在任一还款期限内，网贷还款额度都高于信用贷款，且还款期限越长，高出比例越多。陷入不法网贷的学生因急于偿还大学生生活费来源情况图全部来自家庭, 79.30%部分或全部由自己承担,20.70%
贷款，内心往往焦躁不安，时而涌现自责、自卑等负面情绪，久而久之易患心理疾病。其中部分人为了尽快还款，甚至不惜铤而走险，出现违法犯罪行为。
（三）既能培养信用观念，也能导致信用缺失 如果能够提前了解科学的借贷知识并意识到信用的重要性，按时还款、理性透支会对信用观的树立起到一定积极作用，也能促进大学生自身合理消费，推动社会消费行为发展进步。然而，当代大学生多未接受过有关网贷的科普教育，借贷稍一过度就很容易造成还不上款的情况。相当一部分学生不够警惕，认为晚还一段时间甚至拖欠不算大事，实际上这是一种失信行为，会牵连本人的信用记录，若不按期还款超过两次，借款本人将被挂上失信的标签，以后的工作、生活都会严重受限。
三、大学生网络贷款风险防范对策
（一）政府出台和完善政策 网络贷款这一新兴消费金融方式已经引起了广泛的社会讨论。为严厉打击相关犯罪活动，加大对信贷行业的整改力度，政府应出台和完善相关政策，从制度上和行动上维护大学生的切身利益。比如各地公安机关要依法加大对大学生互联网贷款业务中违法犯罪行为的查处力度，定期向所在地附近高校推送警情通报、典型案例等，营造良好的金融环境，提高大学生防范意识。
目前我国征信体系尚不完善，导致网贷平台准入门槛低，一些互联网平台和手机 APP 可提供多种多样的网络信贷服务，一定程度上造成互联网信贷市场自发调节作用失灵。因此，政府应面向信贷行业树立严格的准入门槛，提高网络贷款机构的运营水准，建立监督机制，发挥对各平台的监管作用，尤其是建立完善的个人征信信息采集机制，增强对大学生身份借款者行为的制约，优化互联网信贷市场，规范市场内部竞争行为，用“良币”驱逐“劣币”。
（二）高校发挥引导教育作用 高校是大学生的活动圈和具体管理单位，对培养大学生的金融安全意识也承担着一定责任。因此，高校应认识到开设相关常识课的重要性，加强对大学生的思想道德教育，起到引导作用。同时，高校应关注学生的信用状态，多与政府相关部门联系，并强化安保系统，将不法分子隔绝在校园外。如遇不法分子向学生实施推销行为，校方要坚决制止，情节恶劣的要及时移交公安机关。
另外，高校要积极开展金融普法教育活动，帮助大学生树立正确的理财观，学会选择正规网贷平台，定制符合自己的生涯理财规划，拒绝各种诱惑不良理财习惯。在传统诚信教育宣传活动中，高校一般仅有考试相关诚信教育内容，缺少广义上的、深刻的诚信教育。根据时代发展，高校应将征信教育纳入诚信教育活动中，让大学生做到知信、守信，在日常金融生活中保护和合理利用征信信息。
（三）大学生树立正确消费观 树立科学理性的消费观是养成正确金融观的根本前提。大学生应该有更高的精神追求，不要沉迷于享乐，坚决杜绝攀比与炫耀之风，而应增强独立意识与自控能力，理性追求并合理支配财富，提高个人财务风险防范意识，在学好文化课知识的同时，又要与时代发展接轨。
在遇到经济问题时，有相当一部分大学生碍于情面，不愿意寻求家长和老师的帮助，而倾向于通过贷款解决，但由于自身社会经验不足，缺乏风险意识，在使用网贷消费的过程中很容易出现问题，阻碍个人发展。因此，大学生要客观理性地评估自身经济状况，同时具备一定的金融知识，选择正规贷款平台。如遇到经济问题，可及时与家长和老师进行沟通，寻求多方帮助。
四、结论
网络贷款是在经济和互联网技术迅速发展这一背景下应运而生的新型金融工具，也是一把“双刃剑”。作为消费者的大学生对其理性认识和合理运用，能培养自身正确消费观念，提高理财意识，而若不多加谨慎，也易落入消费和还款陷阱。事实证明，大学生消费观的建立与家庭、学校、社会的作用都是分不开的，每个角色都要承担自身责任，多管齐下，协同育人，才能更好地促进大学生消费金融发展。