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以案促改工作方案5篇
【篇一】以案促改工作方案
涧西区行政服务中心
开展案件剖析做好以案促改工作方案
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《涧西区开展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，现就我中心坚持标本兼治，推进以案促改，进一步加强廉政风险防控工作做出如下实施办法：
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实十八届中央纪委七次全会、省十次党代会和十届省纪委二次全会部署，紧紧围绕打造首创之区，贯彻李亚书记“五个持续发展、务求实效”重要指示精神，精心打造“优质、高效、公开、廉洁”的行政服务工作平台。
（二）总体目标：以案倒查，跟踪预防，做好执纪审查以案促改后续文章。通过剖析典型案件，研究案发规律，深挖问题根源，把握廉政风险防控重点，建立执纪小组，开展经常性党风廉政教育，把党风廉政建设和加强本部门自身建设结合起来，加强监督检查。掌握廉政建设第一手资料，及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题，预防了违纪违法问题和不正之风现象的发生。推动形成权力结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良性局面，寓防于治，以案促改，以案促防，实现治本与治标的无缝对接，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
二、工作内容和方法步骤
（一）筛选典型案件。筛选十八大以来的违纪违法案件，重点突出案件的典型性，体现全面从严治党的综合效果，更加有力地推动全面从严治党向深处抓、往实里做。开展以案促改加强廉政风险防控工作；
结合本中心执纪审查工作进展情况，及时筛选典型案件，常态化开展案发科室以案促改加强廉政风险防控工作；
结合实际，筛选典型案件，积极开展以案促改工作，不断健全完善廉政风险防控机制。
（二）剖析问题原因。深刻剖析案件发生的深层次原因，找出发案规律，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，查找关键环节、重要岗位、重点人员的廉政风险点，明确风险等级，以查促教、以查促建、以查促管，制定有针对性的防控措施。一是剖析个案。对十八大以来特别是近年来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行剖析倒查，形成案件剖析报告，找出症结及监督管理漏洞。二是剖析共性岗位。围绕多发易发廉政问题的岗位，查找存在廉政风险的共性规律，研究防控对策。三是以倒查促进责任落实。以剖析案件和倒查责任为契机，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党“两个责任”落地生根。
（三）规范工作流程。深化廉政风险防控工作，宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查，确保人员、时间、内容和效果“四个到位”。
一是宣传动员阶段（9月1日-9月11日）。精心制定方案，采取多种形式宣传发动，适时召开警示教育大会，重要岗位人员表态发言、单位党组织负责人讲话，营造浓厚氛围，使全体党员干部明确目标任务，牢固树立廉政风险意识。
二是剖析整改阶段（9月11日-9月20日）。要明确查什么、怎么查；
既要立行立改，又要集中整改，要广泛征求意见，深入开展自查自纠，深刻剖析问题原因，查找廉政风险点，制定整改措施，建立整改台账，突出全员参与，突出群众监督，整改结果要在中心公开。
三是完善制度阶段（10月20日-11月20日）。全面清理、审查和评估与廉政风险问题有关的制度性文件，查漏补缺，健全完善制度，进一步明确职责权限、岗位风险等级、防控措施，加强对廉政风险的动态监控，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度的笼子里。
四是监督检查阶段（11月1日-11月5日）。要通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、民主测评等方式，开展情况、廉政风险点查找、防控措施制定、防控效果等做出整体评估。重点督查排查问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显，跟踪督办，防止搞形式、走过场。
三、强化组织领导，确保工作落实
（一）加强领导。把以案促改加强廉政风险防控作为一项重点工作，加强组织领导，列入重要议事日程。我中心建设领导小组负责以案促改加强廉政风险防控工作的组织协调和监督检查。强化领导，明确责任，主任李瑞堤是第一责任人，要切实履行主体责任，带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施。
（二）强化责任。避免和克服形式主义。要结合实际将廉政风险防控责任层层分解落实到各项工作、各个环节的每一个相关人员，做到责任到人，全员防控、全过程防控。对关键环节的工作开展情况严格验收把关，坚持“四个决不放过”，即原因分析不透彻不放过、廉政风险点找不实不放过、防控措施不过硬不放过、实效不显著不放过。对敷衍应付、推卸责任、防控措施不到位、制度执行不力的个人进行责任追究。
2017年9月19日
涧西区行政服务中心
【篇二】以案促改工作方案
文峪小学开展案件剖析推进以案促改
工 作 方 案
为深入贯彻中央、省、三门峡市和灵宝市纪委全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《灵宝市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》、中心校安排部署，结合实际，现就开展案件剖析推进以案促改工作，制定如下工作方案：
一、目标任务
通过深入剖析近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深挖问题根源，研究发案规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，按照教体局党委、中心校的部署要求，以“六讲五同”为指针，以教师建设年为动力，坚持标本兼治，案件剖析推进以案促改，努力营造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的风清气正教育生态，推动我校党风廉政建设向纵深发展。
二、工作原则
1、以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动教育各项工作结合起来，融入教育业务工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与教育各项工作相互促进、协调发展。
2、以问题整改为抓手。紧紧围绕违纪违法典型案例，通过深入剖析，研究发案规律，深挖案件本身所反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面存在的问题，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。
3、以制度创新为支撑。以典型案例剖析为切入点，综合运用制度、科技、公开、改革、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防腐败长效机制。
4、以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制腐败滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。
三、工作重点
学校班子成员重点围绕我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，以身边事教育身边人，逐案剖析，带头整改；
在围绕这些案件剖析的同时，要筛选同行业其他地方的案件开展剖析，抓好以案警示、以案促教、以案促改工作。
四、方法步骤
时间自8月24日起至11月15日结束，分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月31日）
1、深入动员。结合我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，召开全体教师以案促改工作动员大会，全面动员，层层传递压力，夯实责任。每周召开一次支部会，传达各级推进以案促改工作会议精神，通过宣读处分决定、相关人员表态发言、主要领导讲话等形式进行深入动员，精选案例，深刻剖析，反思腐败对一个系统造成严重破坏的政治影响，反思腐败当事人的蜕变之路，反思腐败案件的关键警示作用，筑牢我校反腐倡廉的思想防线。
2、认真学习。按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，组织全体教师深入学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党规党纪，补足精神之钙，筑牢为政之本，不忘入党初心，坚定理想信念，树牢“四个意识”。我校将安排一次班子专题学习活动，重点学习省委常委、省纪委书记任正晓在全省坚持标本兼治推进以案促改工作视频会议上的讲话精神，三门峡市委书记刘南昌在全市以案促改工作会议上的讲话精神和灵宝市委副书记、市长何军在灵宝市以案促改工作会议上的讲话精神，全文宣读典型案例人员忏悔书。
3、开展五项活动，塑造我校教师“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。
一是倡树一种廉洁文化。
深入开展“万人百首廉洁诗词（童谣）诵读，及最美学生评选，培养学生诚信求实的优秀品质，培育和践行社会主义核心价值观。打造镇域廉洁文化教育特色，让“廉”文化根植师生心扉，让学生诚信求实的品行为学生一生奠基。
二是让廉洁教育浸润全体教师血脉。
在班子成员中开展述职述廉、亲情寄语及警示教育廉洁治校活动；
在教师中开展廉政承诺、主题演讲、书画比赛及廉洁校本教材讲解廉洁从教活动；
在学生中开展诵（诗词）、讲（故事）、展（才艺）、赛（作文）、行（光盘行动）廉洁做人活动。
三是开展周期性活动，让反腐倡廉警钟长鸣。
每月召开一次党性大讲堂活动，每期参加中心校组织的到函谷关廉政教育基地感受廉政文化，全年开展教师建设年活动，加强师德修养，造就一支“师德高尚、素质优良，结构适合，乐于奉献，扎根乡村”的教师队伍。
四是发扬“五同”，提高质量。
全体教师同条心，同学习，同干活，同吃苦，同快乐，落实教体局、中心校新学年会议精神，瞄准高效课堂“目标准、模式活、学生动、当堂清”十二字方针，确保我校教育教学目标的实现。
五是开展“六讲六比活动“，创办人民满意教育。
在我校开展讲良心，比自动自发；
讲业务，比高效课堂；
讲坚持，比三项工程；
讲担当，比破解难题；
讲纪律，比守岗尽责；
讲服务，比凝聚人心，让教育服务人民群众。
（二）剖析整改阶段（9月1日—9月30日）
1、深刻剖析原因。对近年来查处的身边典型案件，结合案情，结合忏悔，进行认真剖析，查找风险发生原因和制度监管漏洞。尤其是案件易发的重点工作、关键环节和重要岗位，要通过关键环节剖析、重要岗位剖析、重点工作剖析，找出案件易发的深层次原因，找出症结和监督管理、制度落实等方面的漏洞。要求每名教师都要结合自身思想和工作实际，认真分析涉案人员个人剖析材料，探究其违纪违法的思想根源和心理特点，深入思考，拷问自身，形成书面剖析材料。
2、开展对照检查。结合近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深入开展对照检查，广泛征求意见，认真查找自身存在的问题和不足。查是否违反八项规定，是否有责任担当，是否能破解难题，是否作风拖沓散漫，是否涉及人财物敏感问题不公开等问题。一是重点查找在单位内部搞团团伙伙、拉帮结派、搞无原则一团和气等违反政治纪律和违反中央八项规定精神的行为；
二是重点查找违反民主集中制，违反议事规则，个人或者少数人决定单位重大问题，不按照有关规定向组织请示报告重大问题、重大事项等违反组织纪律的行为；
三是重点查找党员领导干部利用职权或者职务上的影响为配偶、子女或特定关系人谋取利益，违反有关规定从事营利活动等违反廉洁纪律的行为；
四是重点查找在管理、服务活动中违反有关规定收取费用、吃拿卡要，对符合政策的群众诉求消极应对、推诿扯皮，损害党群、干群关系等违反群众纪律的行为；
五是重点查找党组织落实主体责任不力，作风虚化、浮华、软化，党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动等违反工作纪律的行为；
我校班子成员要参加所在党支部的学习讨论活动，通过典型案件反映出来的问题深刻反思，结合“六个重点查找”深入剖析，带头与同志们进行交流，相互启发、相互提醒。
3、深入调查研究。结合案件剖析和对照检查，同步开展调研，通过召开座谈会、个别访谈、约谈有关人员等形式，广泛征求意见建议，进一步了解和掌握有关制度制定和执行中的漏洞。
4、制定整改措施。针对案件剖析出的原因和对照检查出的问题以及深入调查了解的情况，召开会议，专题研究，结合实际，制定整改措施，建立整改台账。
（三）完善制度阶段（10月9日—10月31日）
1、梳理制度。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推进我校“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，与我校工作结合起来，针对案件暴露出来的监管漏洞以及对照查摆问题和整改情况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，提出健全制度，堵塞漏洞的意见。
2、健全制度。针对查找出来的漏洞和问题，在充分听取各方面意见建议的基础上，进行制度补强，堵塞制度漏洞。要从源头预防着眼，制定相应的议事规则及相关内控制度，建立科学高效的决策机制和合理的激励约束机制，健全完善决策、执行、监督相互分离、彼此制衡的监管模式；
围绕授权、用权、控权等环节，强化内控约束，严控廉政风险，健全完善科学规范的权力运行体系，真正把权力关进制度的笼子里。
（四）监督检查阶段（11月1日—11月15日）
1、强化督导。切实做到“四个不放过”，即：原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。要通过剖析一起案件，达到“教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题”的效果，推进以案促改工作常态化、制度化。
2、倒查问责。以剖析案件和倒查责任为契机，以倒查促进责任落实，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题，正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党责任落地生根。对工作开展不到位、措施不具体、作风不扎实、成效不明显，敷衍应付、推卸责任、制度执行不力的个人，严肃追究责任。
五、工作要求
（一）提高认识，站位要高。推进以案促改是推动全面从严治党向纵深发展的客观需要，是优化政治生态的现实需要，是贯彻习近平总书记全面从严治党系列重要讲话精神的具体行动。系统各级党组织和党员领导干部一定要提高认识，从讲政治的高度，深刻领会坚持标本兼治推进以案促改工作的重要意义，切实增强做好此项工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉；
要着力在案发原因剖析、重点岗位防控、关键环节预防上下功夫，真正把这项工作做深、做细、做实；
要通过开展坚持标本兼治推进以案促改工作，增强党员干部对党纪国法的尊崇意识、敬畏意识，筑牢拒腐防变的思想防线。把思想建党同制度治党有效结合起来，加强调查研究，注重成果转化，不断以治标促进治本。
（二）加强领导，职责要明。学校高度重视以案促改工作，校长是第一责任人，要带头制定和落实整改措施，做到领导到位、人员到位、工作到位、责任到位，切实履行主体责任，确保整改工作按时保质完成。班子成员要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管部门的以案促改工作，一级抓一级、层层抓落实，真正把责任落实到位，做到组织有力、措施得力、成效给力，确保以案促改工作顺利推进。
（三）精心组织，工作要实。坚持“实事求是、务求实效”的原则，既要通过“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要结合单位特点，创新开展工作,要做到“六个结合”，即把以案促改工作与“两学一做”学习教育结合起来，与“教师队伍建设年”活动结合起来，与“三严三强化”活动结合起来，与“强化担当作为，深化效能革命”活动结合起来，与“六比六看”工作结合起来,与“新学年1331”工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，以各项工作的新业绩检验以案促改工作成效。
（四）注重宣传，氛围要浓。学校要加大对以案促改工作的宣传力度，及时宣传报道以案促改工作进展情况，跟踪整改取得的成效，扩大以案促改影响，为构建风清气正的教育政治生态环境营造良好舆论氛围。
文峪小学坚持标本兼治推进以案促改工作
重点时间节点提醒
校级制订方案、召开动员会 9月5日前
学习心得 9月5日
述职述廉 9月14日
个人剖析 9月15日
对照检查 9月20日
整改措施 9月25日
制度汇编 10月20日
【篇三】以案促改工作方案
单位以案促改专项工作方案
根据**精神，确定我单位**等三人违纪案件作为以案促改典型案件。为全面推动从严治党向纵深发展，中心党支部决定，集中开展为期3个月的以案促改专项工作。现制定方案如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于深化标本兼治、不断以治标促进治本和一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要战略思想，认真贯彻落实中央纪委、省纪委和市纪委全会的部署和要求，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化干部队伍为目标，以党的政治建设为统领，通过深入剖析违纪违法典型案件，深挖问题根源，研究案发规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，使全体党员干部特别是党员领导干部从中汲取教训、深刻警醒反思，不断增强全面从严治党的实效性，为全面净化政治生态、推进从严治党、促进养老保险事业持续健康发展提供坚强的政治保障。
二、方法步骤
本次活动分为警示教育、查摆剖析、整改问题、建章立制四个阶段，具体要求如下：
(一)警示教育阶段(7月1日—7月20日)
以中纪委和省纪委、市纪委印发的关于违反中央八项规定精神典型案例的通报、警示教育光盘、《以案促改案例选编》等为基本教材，采取召开干部职工大会、领导班子会、党支部集中学习讨论等形式，开展警示教育。将警示教育贯穿始终，不断增强干部职工遵纪守法的思想自觉和行动自觉。经常剖析社保系统违纪违法典型案件，经常组织党员干部讨论交流学习体会，持续浓厚遵规守纪、依法经办、廉洁经办的良好氛围，切实达到警钟长鸣、引以为戒的效果。
(二)查摆剖析阶段(7月21日—8月20日)
中心领导班子召开以案促改专题民主生活会，各科室召开组织生活会、科务会，认真查摆剖析问题。重点围绕以下内容开展自查自纠：一是遵守党的政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”情况。二是聚焦业务经办，结合经办系统“服务质量提升年”和社保经办“好差评”体系，查摆经办服务中存在的突出问题。三是在履行岗位职责、提高工作质效，以及在形式主义、官僚主义方面存在的具体问题。中心领导班子及班子成员、党支部一班人及其他党员、干部、职工要结合典型案件，认真撰写剖析材料，深刻查摆剖析自身存在的问题及不足，严肃认真开展批评和自我批评。查摆剖析问题，要认真分析产生问题的主客观原因，注重查找主观原因、剖析思想根源;对查找出的问题进行全面排查梳理,逐个列出清单、建立台账，制订整改措施，认真进行整改。
(三)整改问题阶段(8月21日—9月20日)
把整改解决突出问题贯穿以案促改全过程，对查摆剖析中发现的问题，列出问题清单，研究制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任领导、具体责任人和完成时限，实行销号管理，跟踪问效。能立即整改的即刻整改到位;需要一定时限整改的,采取有力措施,明确整改时间要求，逐项进行整改，确保按时整改到位。
(四)建章立制阶段(9月21日—9月30日)
依据剖析查找出来的各项风险责任清单，全面清理、审查和评估与“廉政风险问题”有关的制度性文件，对实践检验行之有效的制度，坚持抓执行;对不适应新形势新任务新要求的制度进行修订完善。根据职责权限的变更、防控措施落实以及反腐倡廉建设需要，修改完善相关制度规定，重点针对违纪违法易发、高发的科室、岗位、环节，强化防控措施，建立常态化工作机制。
及时将修改完善的制度细化为具体工作措施，将责任分解落实到各个科室和岗位，通过有效措施狠抓制度落实，用制度堵塞廉政风险漏洞、规范权力运行实施，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的问题。
三、工作要求
(一)加强组织领导。成立由党支部书记任组长、其他班子成员为组员的以案促改专项工作领导小组。领导小组负责研究以案促改工作中的重大事项，统筹推进以案促改落实工作，加强工作督导。
(二)明确工作职责。党支部书记是第一责任人，对以案促改工作负总责，亲自研究安排部署;其他班子成员要履行“一岗双责”，按照职责分工，负责抓好分管科室的整改落实工作。各科室在中心党支部的统一安排部署下，履职尽责，强化措施，确保以案促改工作取得实效。
(三)注重成果转化。要把思想建党同制度治党有效结合起来，加强调查研究，注重成果转化，标本兼治，以案促改，把权力关进制度的笼子。把“以案促改”专项工作开展情况，纳入年度党风廉政建设责任制和落实主体责任考核内容，强化督查考核，务求工作实效。工作小组要及时收集整理以案促改相关资料，认真做好总结，形成专题报告，按时报送市纪委监委驻人社局纪检监察组。
【篇四】以案促改工作方案
关于推进以案促改专项工作方案
为深入贯彻落实《在局机关党的基层组织中深入开展以案促改工作实施方案》精神，强力推进以案促改制度化常态化，持续净化优化自然资源和规划机关政治生态，根据局机关单位有关要求，结合工作实际，制定如下工作方案。
一、目标任务
2020年市以案促改工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于深化标本兼治、不断以治标促进治本和一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要战略思想，认真贯彻落实中央纪委、省纪委和市纪委全会的部署和要求，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化自然资源和规划干部队伍为目标，以党的政治建设为统领，通过深入剖析违纪违法典型案件，深挖问题根源，研究案发规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，使全体党员干部从中汲取教训、深刻警醒反思，积极构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，推动全面从严治党向纵深发展，以党的建设高质量推动自然资源和规划工作高质量。
二、基本原则
以案促改工作坚持以下基本原则：
一是坚持问题导向。坚持以“案”为基础，以“促”为关键，以“改”为目标，紧紧扭住警示教育、查摆剖析、整改问题、专项整治、建章立制等5个环节，加强督促指导，做到问题找不准不放过、原因分析不透彻不放过、整改措施不落实不放过、成效不显著不放过，促进以案促改工作扎实有序、高质高效开展。
二是注重标本兼治。采取有效措施，加强党员日常的教育、管理、监督。进一步调动干部职工工作积极性，浓厚干事创业的氛围。经常开展党性党风党纪教育，教育和要求全体党员干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。扎实开展警示教育，正确运用监督执纪“四种形态”，帮助全体党员干部职工充分认清违纪违法的严重危害和后果，不断增强遵纪守法的自觉性，达到查处剖析一案、警示教育一片、有效治理一方的治本效果。
三是搞好结合融合。要把以案促改工作纳入中心自然资源和规划工作总体布局之中，与贯彻落实省委十届九次全会、市委七届九次全会精神结合起来，与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与做好当前各项自然资源和规划工作结合起来，与持续实施“党建+”行动结合起来，以工作成绩体现以案促改工作成效，有效实现党的建设与业务工作“融合抓、双提升”。
三、重点工作
此次以案促改专项工作，时间从8月18日至11月30日，约4个月，结合中心工作实际，重点围绕落实中央八项规定及其实施细则精神和整治形式主义、官僚主义等方面开展。全体党员干部要提升政治站位，深刻认识深入开展以案促改工作的重大意义，不断强化责任担当，深入扎实做好以案促改专项工作，切实把以案促改工作贯穿全面从严治党全过程，强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉，全面净化优化自然资源和规划机关政治生态。
(一）开展警示教育（8月18日至8月25日）
以中纪委和省纪委、省自然资源厅、市纪委等印发的关于违反中央八项规定精神典型案例的通报、自然资源系统以案促改违纪违法案例剖析等为基本教材，采取召开干部职工大会、支委扩大会、党支部集中学习讨论等形式，经常开展警示教育，将警示教育贯穿全年，不断增强自然资源和规划干部遵纪守法的思想自觉和行动自觉。充分微信群等平台，经常剖析全省、全市自然资源和规划系统违纪违法典型案件，切实达到警钟长鸣、引以为戒的效果。
(二）查摆剖析问题（8月26日至9月15日）
重点围绕以下内容开展自查自纠：一是遵守党的政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”情况。二是聚焦履行自然资源和规划职责情况，以及在形式主义、官僚主义方面存在的具体问题。全体党员干部要结合典型案件，敢于正视问题，认真撰写剖析材料，深刻查摆剖析自身存在的问题及不足，严肃认真开展批评和自我批评。查摆剖析问题，要认真分析产生问题的主客观原因，注重查找主观原因、剖析思想根源；
对查找出的问题进行全面排查梳理,逐个列出清单、建立台账,制订整改措施,认真进行整改。
（三）认真进行整改（9月16日至9月30日）
党员干部对查摆剖析出来的问题，要认真梳理和列出问题清单，建立整改台账，能立即整改的即刻整改到位；
需要一定时限整改的,采取有力措施,明确整改时间要求，逐项进行整改，确保按时整改到位。
（四）完善制度机制（10月1日至10月16日）
针对查摆剖析出的问题，对现有的规章制度进行清理、评估、修订、完善，堵塞漏洞，补齐短板，不断建立健全保障制度执行的有效机制。
（五）总结巩固提高（10月17日至11月30日）
进行以案促改工作总结，收集、整理相关会议记录、个人学习笔记、文件图片等资料。党员干部的以案促改工作总结统一交党支部保存，扎实做好迎接局机关单位及其他以案促改工作检查的相关准备。
四、落实措施
（一）成立领导机构。成立编研中心以案促改工作领导小组，领导小组负责研究以案促改工作中的重大事项，统筹推进以案促改落实工作，加强工作督导。
（二）搞好统筹协调。在以案促改工作领导小组的领导下，研究制定以案促改专项工作方案，统筹安排，分工负责，调动各方面力量，协同推进以案促改各项工作，结合中心的具体工作同步推进以案促改工作落实。
（三）强化整改责任。结合工作实际，采取有效措施落实以案促改工作。党员干部要拉出问题清单、建立整改台账、细化整改责任、限定整改时限、逐项整改到位，党支部负责人对案促改工作要做到按时推进、定期检查，推动以案促改工作任务高质量落实。
（四）加强督促检查。加大对以案促改工作的督查问效，不断推动以案促改工作的扎实开展，对消极应付、敷衍塞责、工作不力的党员干部，将进行通报批评；
对整改工作不认真、不扎实、整改措施不到位的将依据有关规定严肃追究责任，以确保以案促工作取得实效。
2020年8月25日
【篇五】以案促改工作方案
文峪小学开展案件剖析推进以案促改
工作方案
为深入贯彻中央、省、三门峡市和灵宝市纪委全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《灵宝市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》、中心校安排部署，结合实际，现就开展案件剖析推进以案促改工作，制定如下工作方案：
一、目标任务
通过深入剖析近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深挖问题根源，研究发案规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，按照教体局党委、中心校的部署要求，以“六讲五同”为指针，以教师建设年为动力，坚持标本兼治，案件剖析推进以案促改，努力营造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的风清气正教育生态，推动我校党风廉政建设向纵深发展。
二、工作原则
1、以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动教育各项工作结合起来，融入教育业务工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与教育各项工作相互促进、协调发展。
2、以问题整改为抓手。紧紧围绕违纪违法典型案例，通过深入剖析，研究发案规律，深挖案件本身所反映出的思想教育、
监督制约、体制机制等方面存在的问题，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。
3、以制度创新为支撑。以典型案例剖析为切入点，综合运用制度、科技、公开、改革、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防腐败长效机制。
4、以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制腐败滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。
三、工作重点
学校班子成员重点围绕我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，以身边事教育身边人，逐案剖析，带头整改；
在围绕这些案件剖析的同时，要筛选同行业其他地方的案件开展剖析，抓好以案警示、以案促教、以案促改工作。
四、方法步骤
时间自8月24日起至11月15日结束，分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月31日）
1、深入动员。结合我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，召开全体教师以案促改工作动员大会，全面动员，层层传递压力，夯实责任。每周召开一次支部会，传达各级推进以案促改工作会议精
神，通过宣读处分决定、相关人员表态发言、主要领导讲话等形式进行深入动员，精选案例，深刻剖析，反思腐败对一个系统造成严重破坏的政治影响，反思腐败当事人的蜕变之路，反思腐败案件的关键警示作用，筑牢我校反腐倡廉的思想防线。
2、认真学习。按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，组织全体教师深入学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党规党纪，补足精神之钙，筑牢为政之本，不忘入党初心，坚定理想信念，树牢“四个意识”。我校将安排一次班子专题学习活动，重点学习省委常委、省纪委书记任正晓在全省坚持标本兼治推进以案促改工作视频会议上的讲话精神，三门峡市委书记刘南昌在全市以案促改工作会议上的讲话精神和灵宝市委副书记、市长何军在灵宝市以案促改工作会议上的讲话精神，全文宣读典型案例人员忏悔书。
3、开展五项活动，塑造我校教师“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。
一是倡树一种廉洁文化。
深入开展“万人百首廉洁诗词（童谣）诵读，及最美学生评选，培养学生诚信求实的优秀品质，培育和践行社会主义核心价值观。打造镇域廉洁文化教育特色，让“廉”文化根植师生心扉，让学生诚信求实的品行为学生一生奠基。
二是让廉洁教育浸润全体教师血脉。
在班子成员中开展述职述廉、亲情寄语及警示教育廉洁治校活动；
在教师中开展廉政承诺、主题演讲、书画比赛及廉洁校本