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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
这次实践更让我们肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。下面小编带来的社会实践心得大学生大全，希望大家喜欢！
在两位老师的指导，以及其他同学们的配合下，在这里进行实践让我感到非常温暖，有条不紊又妙趣横生。尤其到城区二小参加的“手拉手”活动，孩子们天真的笑脸、动如脱兔的调皮劲儿，以及“同事”们八仙过海，各显神通的大型哄孩子现场，真的给我留下了深刻印象。有关“何为留守儿童”、“如何对待留守儿童”等的社会问题也是由此才真正进入了我的心里，让我对人与社会有了更深层的思考。
由于时间等问题，这次活动当然也有很多不完善之处，有众多大型活动“点到为止”的通病。但作为我在毕业后第一次真正接触的职业生活，其意义想来也是不言而喻，深远持久的。衷心希望往后的活动能够越办越好，越来越有一线城市甚至国际“范儿”，也期待我自己终有一日能“履水穿山驰碧野，鸣风踏月傲红尘”。
经过在青少年活动中心的社会实践，我得到的最深刻感受是“社会以一台精密仪器的姿态运转”。
组织一个活动时，从最初的头脑风暴到最后的总结宣传，无不需要细致的规划与多方配合。这其中有太多的环节可能出错，如何规避隐患、尽可能成功地开展活动，是我们需要长时间下功夫研究的课题。
满怀着好奇心与探索精神，在9月15日这一天，我的晋城大医院社会实践之旅终于开始了。
实践第一天，我们先了解了医院的历史与主要结构，然后学习了心肺复苏急救知识与措施。虽然医院的结构有些复杂，让人学起来懵懵懂懂，但心肺复苏急救知识与措施，确实增长了我的见识，相信下一次遇见失去意识的路人时，我可以为他出一份力。
学习完基础知识后，我们就开始正式“上岗”啦!
在导诊台为患者及其家属指明方向、解决问题、预约挂号，在取药处指导患者及其家属如何扫码取药，这些都是我在家里、在学校从未接触过的全新体验!总会让人耳目一新、眼前一亮。
然而，任何事物都是有新鲜感的。随着时间一分一秒地流逝，对医院社会实践的新鲜感逐渐消退，随之而来的是疲惫感，然而，也有浓浓的责任感逐渐升起，仿佛自己真的成为了医院的一份子，再苦再累也要咬牙坚持下去。
这一次的社会实践对我的影响真的很大——结交了新的朋友，懂得了如何与人相处;学习了新的医疗知识，增强了救人意识;学会了服从安排与恪尽职守，增强了自身的责任感;耐心地对待每一个患者，也学会了宽容他人……每一个所见所闻所想所感，都教会了我很多。
站在导诊台里，看着医院大厅里人来人往，想着医院里的生老病死，仿佛一瞬间就想通了人生的意义。
有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。实践出真知，实践才是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。寒假期间，德育处安排了同学们利用假期、依托网络做好寒假社会实践活动。从家庭劳动、职业生涯、关注社会、网络研学、法制学习、传统文化等六个方面对同学们的社会实践做出了指导，旨在帮助孩子们积极主动地去认识社会，提升学生综合素质，从而树立正确的人生观、价值观。
学生们的社会实践报告丰富多彩，有的更深入了解了抗疫英雄、有的分析了未成年人违法案件、有的与不同职业的亲友进行了访谈、有的体验了年货置办的喜悦……各年级对优秀的社会实践报告进行了统一展览。
凛冬散尽，星河长明，庚子已过，辛丑到来。我们迎着春光，继续踏上了追寻知识的道路。寒假社会实践活动圆满结束，我们看到了学生不断成长的足迹，这就像破土而出的嫩芽，必将在市三中这片沃土上绽放青春的模样。
学的再多，不会用也没用，学的再好，做不好也无济于事，在我们学习的过程中我们过于注重学习，并不是这样不好，但是这样就让我们变成了一个被温室保护的人，走上社会连自己都不会照顾，也养活不了自己，这样会害了我们。
为了能够让我全面发展，也为了能够锻炼磨砺自己，在这次的暑假期间，我参加了由青少年活动中心组织的高中生暑期社会实践活动，成为了新华书店的导购员。我的工作主要是整理书架，将顾客阅览过的书籍归位，帮助客户找书等等都是一些简单的工作。虽然已经提前做过心理准备了，但是第一天工作还是有些紧张，早上店里没人我就拿了一本书看，不经意之间顾客渐渐多了起来，我赶紧把书放下，准备接待客户但是我总是拉不下脸来主动上去搭话，就这样我站在书架前手足无措。最后我鼓起勇气向一位顾客介绍他想买的图书，结果顾客还很满意。吸取了这次经验之后，我懂得了如何适时地帮助客人，仔细地了解了图书的分类，同时在这期间我也遇到过相同的事情，而我并不再像开始那样等待机会悄悄溜走，我会尝试与客户沟通，与他们交流帮助他们解决问题，在这过程中我的动手能力得到了充分的锻炼，也学会了与客户沟通，知道怎样把工作做得更好。
七月十日上午，负责人带着我们去了醋厂。兰花集团的醋厂在一个老旧的小区里，刚刚进入小区，就飘来了淡淡的醋香味，几个人不由自主的猛吸一口。醋厂工人带着我们进了厂子，参观了制醋的工具，大多是一些大瓶罐，也了解了制醋的流程，制醋流程很多，生产周期也长，制醋工人得搬着缸来回酿制，更让我感受到了工作不易。负责人还跟我们讲述了醋的历史，我不由得惊叹于古代劳动人民的智慧。让我惊讶的是醋和酒一样，很醇，并且酿造时间越长越好。最后，我们来到了醋的营销店，喝了一小杯醋，酸，但也很醇，喝完之后感觉整个肚子都酸了。我对醋又有了鲜活的认识。
这一活动中我感受到了劳动人民的智慧，近距离的观察山西的特产------醋的制作流程，也对醋由此产生了一种乡情。
这几天的体会和所得是书本上学不到的，令我受益匪浅。
在我心中农商行的每一位员工既是认真负责，对待工作一丝不苟的优秀青年，也是亲切温暖的大哥哥大姐姐。在我的实践期间，遇到任何的工作难题，他们都会细心得为我讲解，给予了我工作上很大的帮助。感谢大哥哥大姐姐们的悉心照顾，让我在通往未来的道路上更加坚定。
作为一名高中毕业生，这次的社会实践活动给予了很多社会经验与体会，我会将这些得之不易的东西更多地运用到生活中，运用到实践中。很感谢晋城市青少年活动中心给予我的这次社会实践活动的平台，让我和更多的学生可以得到更多的历练，提早融入社会这个温暖的大家庭。在今后我要多参加社会实践活动，让我在磨练自己的同时了解更多知识，以便在今后的工作生活中准确找到自己的"位置，并成为更加优秀的自己。
为进一步引导广大中小学生践行社会主义核心价值观，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生掌握基本生活技能，实现学生的全面发展。宝清三中积极响应教育局的号召，我校在暑期以“七彩的假日，快乐成长”为主题开展社会实践活动，取得良好的收效。
1、低碳、环保卫生实践活动。
在假期，我校学生以“低碳践行，环保卫生”，为标准。在此次实践活动中，同学们通过走上街头、动手实践，在多个公共场所、住宅区进行了环保实践打扫卫生等活动，从生活的衣食住行各方面发现浪费和不环保的做法，不随意丢弃旧物，再次利用，做出精美的手工作品。保护了环境，美化了生活。
2、“学做美食，品尝美食”实践活动
学做美食，我也要做小厨师。他们请教家长，走进厨房。拿起菜刀，翻动炒勺，做出了一道道色香味俱全的美味菜肴。美食出锅，请父母品尝。心理美美的!
3、“我读书，我快乐，我成长”快乐读书实践活动
本次实践得到了家长们的大力支持和认可,孩子和家长一起读书，互相学生，共同进步，学生们到在家读书、到各种阅览室读书，单独品味，集体探讨。为假期生活增添了兴趣，增长了知识，提高了能力。
每个人都有一段难忘的时光，每个人都有人生的第一次，每个人都经历过风雨的洗礼;如果你都拥有了这些美好的回忆，那么你的人生就是完美的。而这个却恰恰被我给遇上了，这就是我刚经历过的社会综合实践活动。
宁乡县凤凰青少年素质教育培训学校—这到底是个什么地方呢?这会是一场奇妙而又充满意义的军队生活吗?坐着车—听着歌—唱着歌，还可以吃零食，在车上的时间里好愉悦啊!经过一个多小时的颠簸，终于到达目的地。我揣着一颗无比激动的心情下了车，过了一会儿，我们变成了小军人，也从现在开始，社会综合实践活动开始啦!
有一种娱乐活动是野炊。第二天，我们便乘着车去香山户外拓展基地野炊，由于天公不作美，一大早上就下起了雨。让原本快乐的心情添了一丝忧愁。在一个很大棚子里，有很多灶台，做菜用具也都有，随着教官的一声口令，野炊开始了。我们这一组分工合作，男同学生火，女同学切菜和炒菜。就这样，我们完成了人生的第一次的合作。
有一种情感是感动。第四天，我们举行了一场感恩主题活动，励志·感恩—我长大了啦。从这个活动中，我收获了很多，也懂得了很多。父母不容易，他们在外面努力赚钱，就是为了让我们吃好，睡好、穿好;老师不容易，他们用心地教育，给予我们知识，就是为了要让我们为社会作出贡献;教官不容易，他们为了让我们能成为一名更棒的军人，每天辛苦的训练把自己的嗓子喊嘶哑了;身边的人为我们付出这么多，我们是不是也应该付出点实际行动呢?
社会综合实践活动结束了，我很怀念那段日子。在那段日子里，我经历过风雨，但不经历风雨，怎么见彩虹?不接受风雨的洗礼，怎么会进步?不在风雨中闯荡，怎么会成功?我也想说，这何尝不是一次有意义的“旅行”呢?
社会实践是学生接触社会，增加社会阅历和社会经验的良好契机。为了扩展专业知识，响应学校号召，本人以个人为单位，在中国人民银行夏县支行开展了为期一周的社会实践。
在这段时期，主要熟悉政务信息的整理，另外，我了解了公文写作的要求，还做了一些较为简单的工作，比如，文字校对，打印并整理一些文件。在实践的过程中，学习是最主要的任务，但这不是理论上的课堂，而是社会的讲堂。没有老师耐心的灌输知识，这里的员工每天忙于各自负责的工作，因此，在这里要通过转换方法来学习知识，从被动受学转为主动求学，学习待人接物的方式方法，不再拘于理论知识，在实践中学习，学到的东西不像文字一样空洞，并且在以后有一定的实用性。
此次实践提升了自我素养，通过对工作岗位的体验，熟悉支行的工作氛围，以银行的行为规范来要求自己，遵守组织纪律和规章制度，增强责任心，坚守职业道德，树立正确的职业观念。
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