教师引导学生有担当发言稿3篇
教师引导学生有担当发言稿篇1
去年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，提出，“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”。可见，“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提。纪检监察机关作为党的内部监督机关，纪检干部的政治素质一定要可靠，自身必须是一个高素质的党员。纪检干部应讲政治坚定理想信念，锐意进取，将“三项活动”和反腐倡廉推向深入。
政治坚定是党员干部的基本素质，只有政治坚定，为官从政才会不糊涂，干事创业才会有坦途。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。作为一名纪检工作者，肩负着全院监督检查的重任，更要政治坚定，理想崇高，时刻注意自己的一言一行，以身作则、率先垂范，对党绝对忠诚。讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，这是讲政治的首要原则，在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，坚决做到令行禁止。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利。
坚定理想信念，就要将党的政治理论升华为个人的理想信念，补足精神上的“钙”，防止“软骨病”，坚信理想信念不是空洞的，而是实实在在的，工作中就要坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的，因而是正义的、崇高的，值得为之奋斗一生的。
教师引导学生有担当发言稿篇2
新时代新担当新作为要以实干为要义。唯有干在实处才是真担当真作为。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。下面是呢子范文网小编为您推荐县委书记激励干部担当作为工作发言稿。
贯彻落实好党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会精神，关键在党，关键在人，关键在各级领导班子和干部队伍。我县坚持党管干部原则，从机制入手、于岗位着力、以问效落脚，大力创新干部管理模式，不断激发和提高干部服务发展、服务民生、服务群众、服务社会的综合能力，激励干部在改革发展一线干事创业、担当作为，推动全会精神和党代会精神在**县落地落实落细。
一，机制当“伯乐”，激发干事活力。
创新构建知事识人体系机制，变年度一次性考核为一线纪实考核，将推动一线工作、重大项目建设作为考察重点，近距离、全过程在赛场上考察识别干部。一是建立“工作联系”机制。明确县委组织部部务会成员一对一联系县级领导，由县委组织部常务副部长联系县委书记，其他副部长和部务会成员分别联系县长、副书记、常务副县长以及各工作指挥部分管县级领导，常态化参与县级领导召开的各类工作部署会、结账会，对会议交办任务逐一登记、逐一跟进。通过“工作联系”机制，让考察工作一竿子插到底，倒逼干部加快工作进度、提高工作效率、改进工作作风，推动营商环境不断优化，群众好评率不断提升。二是建立“干部纪实”机制。出台《重点工作落实全程纪实制度》，凡涉及到全县重点工作的交办、结账会议，县委组织部安排人员实时跟进，对重点工作落实过程中表现突出和表现较差的单位和干部，逐一如实登记，并作为今后选人用人的重要依据。通过“干部纪实”机制，避免了干部在考核评价中出现干好干坏一个样、干多干少一个样的现象，真正让更多的“狮子型”“老黄牛型”干部能够脱颖而出，让“躺平式”“混日子”干部没有市场。三是建立“纠错提醒”机制。对工作推进不力、受到通报较多的领导干部及时开具提醒函，指出在落实政策规定、推动任务落实等方面存在的不足和问题，明确改进方向，及时纠错纠偏，截至目前，已发送提醒函42份。通过“纠错提醒”机制，进一步增强了全县各级干部的危机感和紧迫感，树牢了担当意识，对于县委、县政府安排部署的工作，做到第一时间响应，第一时间落实，如在4次政企餐叙会上，各企业家共提出相关诉求和问题137个，在规定时限内都得到了办结和回复，企业满意率达100%。
二、一线作“考场”，提升干事能力。
坚持基层墩苗磨炼、中心工作锤炼、急难险重任务历练，不断加强干部培养，让干部在经历风雨中增长才干。一是推动“上挂”。实施干部思维视野开拓工程，推荐干部到省直和市直单位挂职锻炼和跟班学习，组织干部到发达先进地区或艰苦落后地区学习考察，启迪思维，开拓视野。拟定《**县关于选派优秀干部进行挂职锻炼和跟班学习的实施方案》，从全县范围内选派43名优秀干部到省直机关、市直机关以及武陵等区县跟班学习和挂职锻炼，深入学习先进地区在推动经济发展改革过程中的理念、政策、举措、机制等，进一步拓展工作思路，增长知识才干。二是注重“下派”。实施干部干事创业能力提升工程，积极选派优秀干部参与县委县政府中心工作，选派优秀年轻干部到乡村振兴、信访维稳等第一线、服务群众最前沿挂职锻炼。今年来，从县直机关单位中选派了26名有专业能力、懂经济的优秀年轻干部，下沉到“五好”园区创建指挥部、长益常高速复线**段建设协调指挥部等重点项目挂职锻炼，让干部在重点项目建设一线接地气、连民心，切实提高综合协调处理能力和服务企业发展能力。三是强调“内培”。实施干部综合素质提升工程，组织干部赴红色教育基地进行党性教育，到警示教育基地进行警示教育，到高校或机构进行业务培训，引导干部坚定理想信念，严守纪律规矩，提升能力水平。目前已举办各类培训班7期，累计培训领导干部284名、青年干部70名；举办10个网络专题班学习，培训科级领导干部1955人次。通过分层级举办各类主题班、外训班、集训班、年轻干部读书班，开阔干部视野和思路，全面增强干部综合能力。
三、实绩为“导向”，增强干事动力。
坚持以实绩论英雄、凭实绩用干部，强化跟踪督导，从严考核问效，推动能者上、优者奖、庸者下、劣者汰，在全县营造了良好的用人生态。一是实行台账管理。建立《全县重点工作落实情况台账》，跟随县领导的组织部部务会成员每周一碰头，全面汇总督导单位的表现情况，及时从县委办、县政府办和全县各中心工作指挥部了解相关单位和干部的日常督查情况，通报表扬、经验推介和通报批评、约谈等情况，并将相关信息如实记录在台账。截至目前，累计参加各类结账会、部署会45次，录入相关信息310余条。二是强化日常监督。坚持严管与厚爱相结合，认真抓好干部日常监督管理，出台了《**县从严管理干部若干规定（试行）》，明确了16条违规行为的处罚规定，对不担当、不作为、纪律松散、敷衍塞责的干部实行“零容忍”。目前，共约谈科级干部6人次、提醒谈话3人次、通报批评15人次，对2名表现较差的乡镇正职、科局长进行了岗位调整。三是定期考核测评。制定《**县领导干部能力建设考核测评实施方案》，定期邀请基层干部、服务对象，分行业系统对全县具有经济发展、项目建设、安全稳定、民生服务、行政审批等职能的县直单位乡科级领导干部，以及具有审批和服务职能的股室负责人进行测评。同时，通过将《全县重点工作落实情况台账》与干部提醒函制度有机结合，细化量化领导干部的工作成效，做到责任落实情况一目了然，让埋头苦干、成绩显著、敢抓敢管的领导干部“C位出道”。截至目前，已将6名业绩突出的干部选拔到重要岗位或提拔重用。
教师引导学生有担当发言稿篇3
我今天演讲的题目是：责任在于担当。
责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。
责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干秘书工作工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
那么，作为秘书工作人，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以我们经手的每笔数据，左右求证，一丝不苟，对每一篇文章，字斟句琢，精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责！对党和政府负责！对历史负责！你能够担当起为人民服务的责任，说自私点，这是对自己的工作负责！对自己的人品负责，对自己的人生负责！
如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。秘书工作工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当你秘书工作出来的数据，撰写的材料一遍又一遍被人们使用时，谁还能说你的努力，你的工作没有意义?
没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记住美国前总统林肯说的话吧：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
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