下面是小编为大家整理的四年级信息技术课《-快乐打字——单词输入-》教案,供大家参考。
四 年级 《
快乐打字 —— 单词的输入
》 教案
主备人初备教案 个案生成 主备人
课时 1 使用人
教学 内容 快乐打字——单词的输入 授课 时间 月 日 星期 教学 目标 1、提高同学们的打字速度和准确性。
2、提高学生们的英文水平。
3、使同学们在娱乐中将枯燥的指法练习变得生动有趣。
教学 重点 设置练习方式
教学 难点 提高打字速度
教学具准备 多媒体网络教室
教法 情境教学、任务驱动、讲解示范
学法 自主探究、分组协作、总结归纳
教
学
环
节
一、 导入课题: 通过前几课的练习，我们已经有了一定的打字基础。现在，让我们通过输入一些单词来进一步提高我们的打字水平。
二、 设置练习方案 第一步：在主界面上，单击“英文打字”按钮，进入英文打字界面。
第二步：选择 “单词练习”项目。
第三步：单击单词练习界面上的“课程选择” ，出现课程选择设置窗口，选择“小学单词汇总”。
第四步：单击“确定”按钮。
三、 英文打字练习 第一步：屏幕上出现的单词“pen”，就是我们要输入的单词。如果输入错误，作为提示，该字母的颜色会变成红色。
第二步：输入完单词“pen”后，按空格键，继续输入下一个单词。
练习过程中，在界面的下方有相应的统计信息。
四、当堂检测 各种形式检测学生练习结果。
五、 课堂练习 1、 可以尝试设置不同的课程，检测自己的输入速度。
2、 如果输入单词熟练了，可以尝试“文章练习”。
板书 设计 快乐打字——单词的输入
作业 练习打字。
教后记