下面是小编为大家整理的幼儿园：来之不易大米（完整）,供大家参考。
大班社会活动：
来之不易的大米
活动目标 ：
1、了解大米的生产过程，知道它的来之不易。
2、尝试用不同的工具给稻谷去壳，提高动手操作能力。
3、感受农民伯伯的辛勤劳动，萌发珍惜粮食，勤俭节约的好习惯。
活动重点 ：
了解大米的生长过程，知道它的来之不易。
活动难点 ：
尝试用不同的方法舂米。
活动准备 ：
1.成熟的稻谷；大米生产过程PPT、一粒米的故事视频； 2. 舂米工具：石磨、擀面杖、石臼 活动过程：
一、开始部分 1.出示稻谷，激发幼儿兴趣。
导语：刚才老师和小朋友们一起收割了水稻，小朋友观察到的稻谷是什么样子的？ 2.观察稻谷，初步了解稻谷的形状、颜色、结构。
老师这里有一些稻谷，分给大家一些，小朋友们看一看稻谷的形状，摸一摸稻谷抓在手里有什么感觉。
二、基本部分 1.思考：怎样去掉稻谷的外壳？（小朋友用不同的方法尝试）
2.观察工具，幼儿动手尝试。
（1）观察石磨、石臼、擀面杖，了解工具的使用方法。
（2）分组用石臼、擀面杖尝试给稻谷去壳。
3.小结：将稻谷的壳去掉是一件很困难的事，需要农民伯伯付出辛苦的劳动才能完成，每一粒大米都来之不易。稻谷的加工很费力，稻谷的生长过程也很不容易。
4.播放视频，了解稻谷的生长过程。
提问：从刚才的视频中，小朋友们知道稻谷的生长过程，农民伯伯需要做哪些工作？ 5.播放PPT，梳理稻谷的生长过程。
稻谷的生长需要经过耕田—育苗—插秧—除草除虫—收割—打谷—打米 5.小结：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒大米都来之不易，是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，所以我们要珍惜粮食！
三、结束部分 在我们日常生活中，还有很多人不珍惜粮食，餐桌上会剩很多饭，有时候会把饭菜倒入垃圾桶。
讨论交流：我们应该怎样节约粮食？ 实践体验：从自身做起，珍惜每一粒大米。
四、延伸活动：
制作“珍惜粮食”宣传画，宣传节约粮食、光盘行动。
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