下面是小编为大家整理的专业课《中级财务会计》会计学、审计学、财务管理专业课（2022年）,供大家参考。
《中级财务会计》课程教学大纲
课程名称：中级财务会计
适用专业：会计学、财务管理、审计学
学
时：4 64 学时。其中讲授 6 56 学时，实践 8 8 学时。
学
分：4 4 学分
开课 学期：第 3 3 学期
大纲执笔人：
大纲审核人：
制定时间：
2020.06 6
一、课程简介
课程类型：专业课 课程性质：必修 内容要点：本课程主要介绍我国现行《企业会计准则》和财税制度下的财务会计核算原理和方法，是学生在掌握会计学的基本原理和方法基础上开设的专业核心课程。主要内容包括：财务会计的基本原理、存货的确认和计量、固定资产的确认和计量、无形资产的确认和计量、金融资产的确认和计量、长期股权投资的确认和计量和投资性房地产的确认和计量。通过课程的学习让学生能够理解财务会计的基本知识，掌握会计核算的基本技能，具备现代会计职业人员的专业素养。
先修课程：会计学基础、管理学、经济学 后续课程：高级财务会计、管理会计、财务报表分析、审计学
二、课程培养目标（知识、能力、素质）
一级指标 二级指标 三级指标 1.知识目标 1.1 通用知识 了解工商管理学科在“互联网+”先进技术下的发展动态，掌握经济、管理的基本知识和会计核算的基本原理与方法，知道财务会计在经济管理中的作用，知晓我国企业会计准则发展与国际会计准则逐渐趋同的势态。
1.2 专业知识 理解企业发生的特殊经济业务和复杂会计问题的概念与内容、业务流程、账务处理的基本原则等知识；掌握特殊经济业务和复杂会计问题的会计核算方法。了解财务会计的概念、会计假设、会计基础、会计信息质量要求、会计要素和会计计量属性等基本原理。
2.能力目标 2.1 应用知识的能力 能熟练掌握企业日常经济业务的核算，具备日常业务的账务处理技能与技巧，并为后续课程的学习奠定坚实的基础。课程体系中的后修课程包括等专业方向性课程。能正确地运用企业会计准则的原理和方法对企业发生的特殊经济业务和复杂的会计问题进行业务和资金运动的分析，能熟练应用会计准则对资金运动的结果进行确认、计量、记录和报告。
2.2 获取知识的能力 能熟练的利用会计核算的原则和方法对企业发生的新的经济业务和交易事项进行分析和处理，探寻正确的账务处理方法的能力，锻炼学生对经济业务和交易事项的观察能力、分析能力、职业判断能力，对资金运用产生的数据进行归纳、处理、分析等挖掘相关能力。
3.素质目标 3.1 会计职业精神和会计职业道德 通过对企业会计准则和相关财经法规及专业课程的学习，使学生养成严谨的职业精神，让学生树立会计职业道德，增强其专业归属感和社会责任感；培养学生爱岗敬业、诚实守信的社会主义核心价值观。
3.2 合作交流的意识与团队协作的精神 通过本课程教学内容的学习和教学活动的实施，培养学生在学习和工作中的合作交流的思想意识，使学生养成在工作和生活中乐于与他人团结协作共同完成目标的团队精神。通过完整的课程教学体系使得学生在课堂中汲取会计职业应该具备的职业道德。
三、教学内容与学时分配
《中级财务会计 》 课程理论部分（6 56 学时）
知识点
主要内容（模块内容）
学时
教学方法与 手段
教学辅助环节
注 备注 （ 校企合作 、课后调研案例演示等）
财务会计基本理论 财务会计概念； △财务报告目标； ★会计基本假设； 会计基础； 2 方法：讲授式和案例式、启发式 手段：演示、投影仪和网络平台 作业：查阅财务报告目标的研究文献 目的：理解财务报告目标的两种观点
存货概念与初始计量 存货概念与分类 存货的确认条件 △外购存货的初始计量（会计处理）
★委托加工存货的初始计量 其他存货的初始计量 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：外购存货的初始计量。目的：提高学生对增值税的会计处理能力 课后以小组为单位进行进行增值税纳税人划分标准的总结和归纳 存货的发出计存货发出计价（先进先出法、加权平均法、个2 方法：讲授式、案例式、讨论式 讨论：物价上涨时先进先
量与实际成本法 别计价法）
★实际成本法核算原材料 手段：演示、投影仪 出法对利润和结存存货的影响 目的：理解和掌握存货发出计价方法 固定资产概述与外购固定资产的初始计量 固定资产概述 外购固定资产的成本 2 方法：讲授式、案例式、体验式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：查阅不动产与动产增值税的抵扣规定 目的：巩固对动产与不动产增值税处理的理解 课后以小组为单位进行进行动产与不动产增值税法规定的总结和归纳 固定资产概述与外购固定资产的初始计量 △不需要安装固定资产的核算（动产与不动产增值税处理）
2 方法：讲授式、案例式、体验式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：查阅不动产与动产增值税的抵扣规定 目的：巩固对动产与不动产增值税处理的理解 课后以小组为单位进行进行动产与不动产增值税法规定的总结和归纳 固定资产概述与外购固定资产的初始计量 ★需要安装固定资产的核算 2 方法：讲授式、案例式、体验式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：查阅不动产与动产增值税的抵扣规定 目的：巩固对动产与不动产增值税处理的理解 课后以小组为单位进行进行动产与不动产增值税法规定的总结和归纳 固定资产折旧 折旧含义与范围 ★折旧的方法 折旧的核算 △折旧的影响因素 2 方法：讲授式、案例式、体验式 手段：演示、投影仪 作业:比较四种折旧方法 目的：提高对折旧方法的掌握
固定资产的后续支出 后续支出的核算原则 ★资本化后续支出的核算 费用化后续支出的核算 2 方法：讲授式、案例式、讨论式 手段：演示、投影仪 讨论：资本化后续支出和费用化后续支出的差异 目的：巩固对后续支出的核算的掌握 课后以小组为单位进行固定资产后续支出核算的归纳和总结 固定资产的处★固定资产处置的核算 2 方法：讲授式、案例式、体验式 习题：固定资产核算案例
置与期末计价 固定资产减值的判断与核算
手段：演示、投影仪 目的：提高学生对固定资产账务处理的技能 固定资产的处置与期末计价 △固定资产盘盈的核算 固定资产盘亏的核算 2 方法：讲授式、案例式、体验式 手段：演示、投影仪 习题：固定资产核算案例 目的：提高学生对固定资产账务处理的技能
无形资产概述与初始计量 无形资产的定义与特征 ★外购无形资产的初始计量 其他方式取得无形资产的初始计量 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：搜集企业常见的无形资产 目的：加强对无形资产概念和内容的理解
内部研发费用的确认和计量 研究阶段与开发阶段的区分 △开发阶段支出资本化条件 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 讨论：内部研发支出核算方法的优劣 目的：加强对内部研发支出核算原则的理解 课后以小组为单位进行内部研发支出核算原则的优劣的分析和讨论 内部研发费用的确认和计量 ★内部研发费用的会计处理 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 讨论：内部研发支出核算方法的优劣 目的：加强对内部研发支出核算原则的理解 课后以小组为单位进行内部研发支出核算原则的优劣的分析和讨论 无形资产的后续计量 无形资产寿命的判断和确定 ★使用寿命有限的无形资产的核算 使用寿命不确定的无形资产的核算
2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：对比和分析两类无形资产的核算差异 目的：提供学生对无形资产后续计量的核算能力
无形资产的期末计量与处置 无形资产减值的核算 无形资产出售的核算 ★无形资产出租的核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪 习题：无形资产核算案例 目的：加强学生对无形资产的账务处
理技能 金融资产概述与分类 金融工具、金融资产的概念和特征 ★金融资产的分类 △三类金融资产的重分类 2 方法：讲授式、案例式、启发式 手段：演示、投影仪、网络平台 作业：搜集资本市场上常见的金融工具 目的：加强对金融资产的理解 课后以小组为单位进行金融工具资料的分享和交流 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 交易性金融资产初始计量 ★交易性金融资产的后续计量
2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 习题：交易性金融资产案例题 目的：提高对交易性金融资产的核算能力
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 △交易性金融资产的处置核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 习题：交易性金融资产案例题 目的：提高对交易性金融资产的核算能力
以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产 其他权益工具投资的初始计量 ★其他权益工具投资的后续计量
2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 讨论：比较交易性金融资产和其他权益工具投资核算的异同 目的：掌握两类金融资产的核算 课后以小组为单位进行两类金融资产核算的分析与讨论 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产 其他权益工具投资的信用减值 △其他权益工具投资的处置 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 讨论：比较交易性金融资产和其他权益工具投资核算的异同 目的：掌握两类金融资产的核算 课后以小组为单位进行两类金融资产核算的分析与讨论 长期股权投资概述与同一控长期股权投资的概念 长期股权投资的类型 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式、讨论式 手段：演示、投影讨论：控制的判断标准 目的：理解控制的情形
制下企业合并形成的长期股权投资 仪 同一控制下企业合并形成的长期股权投资 △同一控制下企业合并形成的长期股权投资的核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式、讨论式 手段：演示、投影仪 讨论：控制的判断标准 目的：理解控制的情形
投资性房地产的概念与初始计量 ★投资性房地产的概念与范围
2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 讨论：投资性房地产和固定资产和无形资产的异同 目的：加强对不同资产的确认能力
投资性房地产的概念与初始计量 外购投资性房地产的核算
2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 讨论：投资性房地产和固定资产和无形资产的异同 目的：加强对不同资产的确认能力
投资性房地产的概念与初始计量 自建投资性房地产的核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 讨论：投资性房地产和固定资产和无形资产的异同 目的：加强对不同资产的确认能力
投资性房地产的后续计量 成本计量模式的核算 ★公允价值计量模式的核算 △计量模式的变更 投资性房地产的后续支出的核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式 手段：演示、投影仪 作业：对比固定资产和投资性房地产的核算差异 目的：加强对投资性房地产的理解
投资性房地产成本模式下投资性房地产转换的核算 2 方法：讲授式、案例式、启发式、体讨论：投资性房地产的转
的转换 ★公允价值模式下投资性房地产转换的核算
验式、讨论式 手段：演示、投影仪 换的核算差异 目的：提高对转换核算的能力 投资性房地产的和处置 成本模式下投资性房地产的处置 ★公允价值模式下投资性房地产的核算处置
2 方法：讲授式、案例式、启发式、体验式、讨论式 手段：演示、投影仪 讨论：投资性房地产的转换的核算差异 目的：提高对处置核算的能力
《中级财务会计 》 课程实践部分（8 8 学时）
实践项目及要求
序号
实践项目名称
实践类型
学时
每组人数
目标要求
1 存货发出计价（先进先出法、加权平均法、个别计价法）实训 操作性 2 5-7 了解先进先出法、移动加权平均法、月末一次加权平均法、个别计价法等核算流程。
2 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产实训 操作性 2 5-7 了解交易性金融资产初始计量。掌握交易性金融资产的后续计量。掌握性金融资产的处置核算。
3 投资性房地产的转换和处置实训 操作性 2 5-7 了解成本模式下投资性房地产转换的核算。掌握公允价值模式下投资性房地产转换的核算。掌握投资性房地产的处置。
4 中级财务会计课程设计 综合性 2 5-7 了解本课程涉及的内容与核算技能，训练学生的查阅文献资料、信息处理、分类及归纳整理能力。
四、课程考核
课程总评成绩=平时成绩×40%﹢期末成绩×60%。
其中：平时成绩（100 分）=出勤×15%+课后作业×35%﹢课程报告×20%+课堂表现×30%。
期末成绩（100 分）：试卷。
五、参考书
（一）推荐教材：
1.李贞：《中级财务会计》，第 1 版，清华大学出版社，2015 年 07 月。
2.刘永泽：《中级财务会计》，第 6 版，东北财经大学出版社，2018 年 08月。
3.财政部会计资格评价中心主编：《中级会计实务》，经济科学出版社，2020年 04 月。
（二）参考资料：
1.中国注册会计师协会编：《会计》，财政经济出版社，2018 年 04 月。
2.中国注册会计师协会编：《会计》，财政经济出版社，2020 年 04 月。
3.向凯主编:《中级财务会计》，第 2 版，经济科学出版社，2019 年 01 月。
六、相关说明
由于财税制度会随着经济发展和国家政策进行调整和修改，我国《企业会计准则》也会不断进行修订和调整。教师在进行《中级财务会计》课程授课时，应根据最新的准则进行课程内容的调整和修订，采用最新的准则进行课程讲授。
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