下面是小编为大家整理的小学生管理案例过生日启示【精选推荐】,供大家参考。
小学生管理案例 过生日的启示
（一）背景 现在生活条件好了，孩子们和家长们也越来越重视生活的仪式感了。孩子们过生日时，买一个单层、双层的大蛋糕到学校和同学一起分享已经是一件非常平常的事情。上一届和这一届的学生我们班都做过。但是慢慢的我发现过生日吃蛋糕还是有它的缺点：
1、孩子们都有攀比心理，想买一个比同学更大、更贵、更好看甚至是两层的蛋糕。其实家长也有这样的心理，这无形中又加重了家长的经济负担。
2、蛋糕是食物，安全风险比较高，这是我们班主任比较担心的。
3、组织和分蛋糕比较费时费力，如果没有家长帮忙，把蛋糕平均分成 50 多份至少要花一节课吧。
基于以上的问题，我在思考有没有更好的方式，让孩子过一个更加有意义的生日？ （二）做法 上学期国庆节是我们班付渝珂同学十岁的生日。她的妈妈也同其他家长一样，事先和我联系，问我可不可以买一个大蛋糕到教室里和同学们一起分享。因为他是家委会的成员之一，我就把自己的一些困惑和担忧告诉她。她也非常理解和支持，但是她告诉我，孩子盼这个生日很久了，十月国庆节刚好十岁，双十比较有纪念意义。如果取消生日蛋糕，孩子肯定很失望很伤心。她就和我商量有没有更好的方法。当时付妈妈说要么换作送一支钢笔，价格在十几块一支，我觉得太贵了。想来想去，最后决定用买蛋糕的钱给每一个同学买一本比较经典的课外书。
好处有：
1、解除了食品安全的担忧和分发蛋糕的麻烦； 2、开启了一个全新的过生日的模式，把孩子们过生日为了吃蛋糕引导到精神食粮； 3、这个礼物的总价值其实和一个大蛋糕差不多，书的价格只有几块钱一本，但是它的价值却是巨大的，并且这个礼物可以永久保存，非常珍贵。
4、小寿星自己也特别开心，觉得送同学们一本书比请大家吃蛋糕更有意义。
小付同学在国庆节期间满 10 岁，为了让这个生日更有仪式感，我和付妈妈商量，请小付同学和妈妈一起合作。妈妈写送给谁，小付同学就签上他的名字“付渝珂送”。付妈妈说，那天晚上全家人都很激动，孩子更是久久没有睡着。是的，相信这个十岁生日，对孩子来说应该是终生难忘的吧！
第二天中午，妈妈将书送到学校，由小寿星亲自送给每一个同学，孩子们超级开心！可能是因为兴奋、新奇吧，那一周的下课时间、中午阅读时间，阅读小付同学送的书，成了我们班的一道独特的风景线。家长也反应孩子回家很自豪地告诉家长，这本书是同学送给我的，我要好好阅读和珍藏。
（三）教育成效。
这个生日形式的尝试，我不敢说成功。因为全班买一本书至少也得四五百块钱。这对一个打工家庭或者工薪阶层还是一笔不小的开支。这并不是所有家庭都能够承受的，我也没有想过要推广。我只是在尝试，如果有条件的家长非要给孩子过生日买蛋糕和全班分享的话，我会给他这个建议作参考哈。
其实，我们班主任的工作真的是千头万绪，我自己常常被班上的熊孩子弄得
手足无措。但是我想，问题出现了，事情发生了，这是客观存在的。我们若置之不理或者草草敷衍，往往会让小事变大，甚至到了不可收拾的地步。可否尝试一下多想两种解决的方式，或者是思考一下还有没有其它更好的办法？因为万事没有最好，只有更好！