国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告6篇
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇1
阳春三月，万物复苏。正是植树、种树的好时候，在校领导的组织下，我校开展了以“提倡绿_环保，美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢，春意盎然，美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月_日，官前小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题，开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动，为小树小草浇上一点水。
首先，为确保绿化工作和植树节活动有效开展，陈校长亲自布置了工作，并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月_日中午，为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中，每个成员都能充分发挥自己的积极作用，为这次活动作出了贡献。
其次，强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作，将植树造林的意识深深地根植于学生心中，使学生懂得了植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后，就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具，来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水，为它们架起了一座甘露之桥。活动后，吕同学们兴致勃勃地说：“我每天都生活在校园里，但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎，今天的活动让我懂得应该保护好环境，也应该注意观察生活。
通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿_，净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程，并不是一两天的工程，植树节也只是一个象征，要想真正把植树活动办好，就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园，绿化环境的一个起点，今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇2
局进一步改进基层工作作风领导小组：
司法所根据司法行政系统开展进一步改进基层工作作风活动动员大会精神，及时召开了所务会，在传达会议精神的基础上，针对司法所存在的纪律作风管理和近一段时间暴露出的作风建设问题，通过民主生活会批评与自我批评方式，对存在的突出问题进行了深入剖析。现按照局党组要求，xx司法所自查情况汇报如下：
一、所长在纪律作风管理方面存在的突出问题
一是惯性思维，作为司法所负责人自身思想作风还没有完全适应当前政法队伍建设的需要，表现在对作风建设时“软”时“硬”，不能始终坚持作风建设的刚性制度要求。剖析根源，就是思想麻痹，对队伍作风建设的紧迫性、长期性和艰巨性认识不足，特别是对区委、区政府对干部队伍建设的新要求和全区群众对干部队伍的新期待认识模糊。
二是存在好人主义思想。表现在管理中“失之于宽、失之于软”，有时候回避矛盾，面对矛盾时，不能坚持原则，不能从严要求。其后果就是既延误了工作，又害了青年干部，使“短痛”变成了“长痛”。剖析根源，就是没有树立正确的纪律作风观念，把引导和教育人的思想政治工作与从严要求、从严管理混为一谈。
三是没有正确处理好抓业务与抓队伍之间的关系。表现在重视业务建设，在管理上更加强调对青年干部的业务技能的培养。在业务工作紧张的时候，忽视了队伍的作风问题，特别对青年干部身上出现的无视工作纪律，不注意自身形象的问题（如，不按规定时间作息，工作时间聊天等），没有及时制止，没有提出严厉批评，从而助长了不良风气。剖析根源，作为所领导自身就有想放松自己的思想，更难随时随地做到严格要求和严格管理。
四是对教育和管理队伍思考不足，导致教育帮助青年干部时方法简单，缺乏针对性。特别在批评、教育青年干部时，不能正确把握好思想政治工作方式方法，忽视了帮助青年干部分析和找出产生问题的原因，造成青年干部抵触情绪。剖析根源，自身学习不够，对问题研究不深，难以正确开展好思想政治工作。
五是对培养青年干部的认识上出现偏差，不能放手培养青年干部。业务技能培养方面和作风培养方面，不能正确处理作好示范带头作用与放手培养干部二者之间的关系，从而导致一方面助长了个别青年干部的依赖性和惰性，另一方面更有可能挫伤了青年干部的积极性，使他们很难有机会表现出应有的工作积极性。剖析根源，对青年干部自身拥有的工作热情、积极性和进取意识认识不足，对激发团队荣誉感和进取意识缺乏思考和研究。
六是作为所领导自身也存在放松一下、轻松一下的思想，面对一段时间的工作压力，精神高度紧张，自身就想放松一下，结果起到了不良的示范作用。剖析根源，还是对自己的要求不高，“一岗双责”责任意识不强。
二、两所青年干部作风建设中存在的主要问题
一是不能正确处理好工作与个人生活和个人利益之间的关系，对自身政法职业的认识不足，甚至思想模糊。主要表现在对待自身不足或错误不能深刻反省，思想上老是转不过弯。面对挫折时，容易背上思想包袱，负面情绪持续时间长。剖析根源，就是对政法队伍的本质属性认识不深刻，特别是刚参加工作的青年干部由于学习不够，从而对政法队伍严明的组织纪律性思想准备不充分。
二是个别青年干部责任心不强，缺乏强烈的进取意识。主要表现在对待工作粗心大意，甚至有时候敷衍了事。在服务群众的工作中，服务粗糙，简单应付。剖析根源，主要原因还是在司法所对青年干部的责任管理上缺失，个别人的得过且过影响甚至带坏了风气。
三是主动学习不够，工作能力提高缓慢，导致了面对工作信心不足，一个人独立面对问题时首先想到就是寻求外界的帮助。剖析根源，个别思想上存在一种“船到码头、车到站”的不良情绪，宗旨意识不牢固。
四是对业务工作不熟练，对各项业务工作定位不准确，特别对人民调解、社区矫正等主要业务工作的本质属性认识不到位。如，在对社区矫正对象的解教评价中，用语不当。其根源首先是司法所组织学习的不系统，“传帮带”的作用发挥不好，业务训练缺乏针对性。
五是个别青年干部工作缺乏激情，缺乏积极向上的朝气，与青年人的朝气蓬勃形成鲜明的反差。就其根源首先是司法所对青年干部的培养、激励缺乏针对性，工作上“不放手”，直接导致青年干部缺乏成就感，进取的积极性降低。另一方面青年干部自身工作缺乏主动性，不能及时调整心态，不能及时转变观念，难以在事业的追求中享受乐趣。
六是个别干部存在自由散漫的作风，缺乏对法律服务工作应当具备的合法、及时、准确三大基本要求缺乏应有的认识，缺乏应有的公务礼仪。如个别青年干部在汇报工作、请示问题、接受指派时，不仅不作深入的调查，任意判断，甚至下结论。就其根源，角色转变太慢，对过去的工作经验和社会经验不加分析，肆意应用。在公务礼仪方面，司法所缺乏应有的教育和培养，个别青年干部自身要求不高。
三、下一步的整改措施
针对剖析发现的主要作风问题，经过所务会讨论，两所将采取以下措施，狠抓作风建设，力争用较短的时间使作风建设和形象有一个根本性改观。
（一）作为负责人首先要加强自身学习，清除自身思想上的模糊认识，主动接受监督，严格自律，做好表率。
（二）针对司法所实际，优先加强司法所作风建设的调查研究，特别是青年干部作风培养的制度建设和纪律约束制度，在健全所务管理制度的基础上，探索建立司法所作风定期评查制度，把作风自我评查制度与思想政治工作有机结合起来，着力培养团队优良作风。
（三）建立内外结合的作风监督机制，主动接受驻地党委、政府和干部群众监督，把作风建设纳入各项考核范围，建立作风培养的长效机制。
（四）作为负责人首先进一步牢固树立“一岗双责”责任意识，端正态度，加强自身修养，提高自身思想境界，时刻防止“好人主义”思想苗头，主动把自身作风置于党组、驻地党委政府、全所干警和社会监督之下，团结全所干警清除“好耍贪玩”不良风气。
（五）进一步细化司法所岗位责任，制定工作标准，放手培养青年干部，发挥好“传帮带”作用，激发青年干部工作激情，培养青年干部奋勇争先、不甘落后的朝气。
（六）进一步完善学习制度，加强政治理论学习和业务技能练兵，尽快使青年干部成长为业务骨干。着力培养青年干部正确面对挫折的健康情绪，着力引导青年干部转变观念，培养青年干部享受工作、分享进步的健康心态。
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇3
“陈望道翻译《共产党宣言》的故事，可谓家喻户晓。从他身上，我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰，指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期，xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中，进一步打造“党建+红色文化育人”品牌，着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革，做到“党史”融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物，“线”上串联思政主干课程，“面”上融入红色经典阅读，把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度，在课堂上点染情感厚度，在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术，在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。
“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”
学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。
“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”
学院在党史学习教育融入思政课过程中，针对工科院校学生特点，以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构，筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队，打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍，深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源，面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲，以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势，搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机，通过“以老带新”发挥团队合力和优势，不断加强学科xx和学术研究，以科研反哺教学，不断提升思政课堂教学能力水平，努力做到用深厚的理论功底吸引学生，用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育，扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效，学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计，同时借助采用VR虚拟实验教学，引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目；
同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。
“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”
学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇4
为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，进一步从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，xx结合xxxxx等重点工作与我单位党员干部构成进行调研，现形成报告如下：
一、结合党员干部构成对加强党史教育工作重要性的认识
1、加强党史教育，是全面加强党的建设的迫切要求。一方面，近年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员干部中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被淡忘。只有认真学习党的历史，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，加强自我修养，才能提高拒腐防变和抵御风险的能力，从而消除党内存在的消极腐 败现象，纯洁党的组织，实现党的建设伟大目标。另一方面，在新的历史条件下，党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了变化，年轻干部虽然思想敏锐，视野开阔，勇于开拓进取，具有较丰富的专业基础知识，但对于党的历史知之不多，有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性。因此，面对众多的年轻党员干部和各种职业成分的党员干部，最重要的是加强党史学习。
2、加强党史教育，是提高党员干部素质的重要方式。党的十九大以来，全单位党员干部队伍的素质和能力有了很大提高，为经济社会发展作出了重要贡献。但是，由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。因此，很需要组织和引导广大党员干部比较系统地学习党的历史，接受生动具体的党性教育和革命传统教育，传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验，不断增强广大党员干部的党性修养和能力素质。
3、加强党史教育，是加快推动跨越发展的现实需要。党的历史不仅是党组织自身的发展史，也是一部为国家独立，民族解放，人民富裕的奋斗史，更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。特别是改革开放以来，我们党在总结中国革命和建设历史经验的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论体系，保证了党的事业兴旺发达。
二、业务工作与党史教育工作中存在的主要问题
1、受改革影响，乡村xxxx工作人员工作积极不高。改革不断推进，集体经济组织管理相关配套政策不到位。
2、党史教育机制尚不完善，受重视程度不高。目前，一些党员对党史学习重视不够，对党的历史只有一个概括的了解，对我党长期积累的经验没有系统学习。
3、党史教育资料相对匮乏，内容还不够丰富。特别是可供学习的党史资料种类、数量较少，特别是地方党史的资料甚少。
4、党史教育方式比较单一，信息技术运用少。党史学习途径较为单一，在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进。
三、对加强本单位党史教育工作的几点建议
1、健全完善制度机制，促进党史教育工作规范化经常化。
一是建立长期教育制度。党史教育不是权宜之计，也非短期行为，而是一项长期的任务。它不仅是宣传贯彻党的路线方针政策的重要方面，也是顺利开展各项工作的思想保障，其重要性不言而喻。二是建立教育培训制度。邀请党校教师开展宣讲活动，让年轻干部通过学习党史，从而提高年轻干部的党性修养，坚定爱国爱乡、艰苦奋斗、勤奋工作的信心。三是建立联席会议制度。加强业务工作与党史教育、组织、宣传、党校等的联系和协作，通过定期不定期召开联席会议，汇集社会智慧，借助外部力量，推动党史教育工作的深入开展。
2、丰富党史教育内容，增强党史教育的针对实和实效性。
一是加强学习党史教材。积极组织党员干部深入学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史著作，引导党员干部全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。二是深刻领会重要内容。深刻领会中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻领会中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻领会中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，深刻领会中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，深刻领会中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，深刻领会党领导黑龙江人民奋斗前行的辉煌历史，深刻领会党领导xxx人民砥砺前行的奋斗历程。三是深入挖掘党史资源。要充分用好我市各级各类红色资源开展实地学习教育，组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、纪念场馆、爱国主义教育基地、国防教育基地等，让本单位党员干部通过亲身感受老一辈革命家的革命历程，了解革命先辈可歌可泣的斗争历史，进一步明辨是非，坚定信念。
3、创新党史教育方式，进一步将党史结合实际扩大实效。
一是利用网络平台开展宣传教育。充分利用互联网和政府网站等现代化传媒手段，加强网上党史宣传阵地建设，选择重大历史题材、地方党史故事、英雄人物等及时在网上进行宣传，切实增强党史宣传教育的社会影响力。二是抓住节庆假日开展宣传教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要节庆日、重大历史事件纪念日、重要党史人物纪念日，组织开展专题宣传活动，以灵活多样的方式宣传党史，充分发挥其资政育人的作用。三是坚持学以致用、用以促学。增强理论联系实际的能力，要把党史学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来，与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，确保学习教育活动的深入推进并取得明显实效。
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇5
今年是“三八”国际劳动妇女节X周年，又适逢两会召开，为强身健体，振奋精神，使全体教职工以崭新的精神风貌迎接新学期的开始，我校根据区教育工会的工作部署，结合学校实际，开展了丰富多彩的庆祝活动。现把活动情况总结如下：
一、学校领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。
3月6日，高校长召集学校工会、女工委员会、政教处、团委等相关部门领导，召开了庆祝“三八”妇女节专题会议，从计划、经费、活动内容等方面做了具体的安排。女工委员会根据学校的实际情况，详细制定了活动计划，并周密安排，精心组织。
二、积极营造庆祝“三八”妇女节的气氛。
3月8日，学校在显示屏上打出庆祝“三八”妇女节和慰问女教职工的祝福语，营造了浓郁的节日气氛，表达了对女教职工节日的祝贺，使广大女教职工感受到了学校大家庭的温暖和领导的关怀。
三、创新形式，丰富活动内涵，精心组织丰富多彩的纪念活动。
1、慰问患病的女教职工。我校女教职工占全校人数的65%，女教职工的健康关系到学校教学工作的正常运转，也牵动着学校领导的心，在国际妇女节来临之际，学校领导把关心女教职工健康放在了首位，对患病的女教职工进行了慰问。
2、组织趣味健身活动。为了增强活动效果，提高女教职工健身意识，吸引女教职工积极参与，广泛参与，学校为不同年龄段和不同爱好的女教职工举办了定点投篮、篮球击瓶、跳绳、踢毽子、投沙包等形式多样的趣味健身活动项目。活动中，校园里到处活跃着教职工健身的身影，使“三八”纪念活动既隆重热烈，又富有实效。
通过庆祝“三八”妇女节系列活动的开展，不仅达到了女教职工强身健体的目的，而且让女教职工在欢声笑语中增进了友谊，使老师们愉快地工作在五中这个大家庭里。
国资委开展保密宣传教育月活动的情况报告篇6
近日，为贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署。雨过铺镇组织广大干部群众认真开展“我们的节日·端午节”一系列活动，使端午节活动成为宣传和弘扬中华民族优秀文化的载体。
1、成立了以镇党委副书记为组长，相关部门、各村党总支书记为成员的活动领导小组。
2、端午节前夕，组织召开镇、村、组干部会议，安排部署“我们的节日·端午节”活动工作。
3、在镇机关，组织镇、村干部职工开展中华经典诵读活动，引导人们感受中华传统文化魅力，增强爱国主义情感。
4、结合精神文明创建活动的开展，广泛发动党员群众参与爱国卫生整治活动，广泛宣传卫生健康知识，增强群众的卫生意识，创造优美的卫生环境。
5、组织各村委会农村文艺队开展丰富多彩的文艺演出活动，增强节日气氛。
据统计，在端午节期间，雨过铺镇开展中华经典诵读活动1次，利用雨过铺街天开展卫生健康知识等宣传1次，发放宣传资料2500份，咨询人数达500余人次，整治公共场所、大街小巷环境卫生23公里，参与环境卫生整治人数达3600余人次，出动垃圾清运车辆45辆，文艺演出6场次，观众达4000多人。
通过“我们的节日·端午节”一系列活动的开展，不断增强了传统节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，倡导了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现了人文关怀，在举国欢庆中倡导了文明新风。