感知悠久历史感受14篇

时间：2022-08-08 13:40:03 来源：网友投稿

感知悠久历史感受14篇

感知悠久历史感受篇1

　　2022年是中国共产主义青年团建团100周年，回望百年，青春向党。每一次搏击风浪的天空下，都激荡着青春的旋律；每一个勇毅前行的足迹中，都饱含着奋斗的艰辛。共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、奋勇争先，书写了中国青年运动的华章。

　　回想起我刚步入大学时的情景，美好且不知所措，眼前氤氲着层层迷雾，那是迷茫，又何尝不是无助呢?我该怎么做?我该怎么选择?无数问号充斥脑海。然而，在共青团青年大学习的熏陶下，它带我拨开眼前的迷雾，走进中国，走进世界，那是一种思想上的引领和升华，让我知道我接下来该怎样做，我们像知己，像两个契合的灵魂。

　　与其说共青团是我的朋友，不如说它是我的老师，是我内心的信仰。它了解我们不爱看枯燥的新闻文章，以视频的形式邀请优秀的青年讲解每一处红色文化，以优秀青年的活力和热情来感染我们，让我们更加的热爱祖国，相信国家，内心充满深深的自豪感。共青团的每一步历史，都是国家的发展史，不知来路，何以前进?共青团的百年历史，亦是我们国家的奋进史。

　　弹指挥间，沧桑巨变。“五四”播下的火种，揭开了中国青年运动的篇章。团组织带领一代又一代青年高擎“五四”火炬、紧跟党走、用生命、鲜血和汗水谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。革命战争年代。团组织用血的事实教育青年、带领青年擦亮眼睛、明辨是非，追求进步和真理，以青春的热血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲愤的呐喊点燃全民族抗日救亡的战斗烽火、在抗暴运动和反饥饿反内战运动中以雄健的步伐汇合成推翻国民党反动统治的“第二条战线”，为民族独立和人民解放做出了不可磨灭的贡献。社会主义建设时期，团组织带领团员青年豪情满怀、干劲冲天，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩、探索了义务劳动、青年监督岗、增产节约竞赛等实践途径、为改变祖国一穷二白的面貌奉献了火红的青春。改革开放新时期，“一颗红心。两种准备”、“从我做起。从现在做起”、“团结起来、振兴中华”等团的口号深深地影响了一代青年、团员青年意气风发、勇立潮头。在诚实劳动、合法经营中艰苦创业、在“文明礼貌月”等群众性精神文明创建活动中弘扬新风、在国内外瞩目的一系列大型活动中展示青年志愿者风采。在市场经济大潮中引领创新潮流。在中国特色社会主义建设中功立业，带领我们迎来中国特色社会主义新时代，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　如果不是共青团，我可能不会对中国发展史了解得如此透彻，中国共产党“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概令我十分钦佩，“浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和”，是共青团以各种各样让我们乐于学习的方式去带领我们了解历史，了解现在生活的来之不易，在这种氛围的熏陶下，我更加的坚定对未来的希望和热爱，更加坚定不负先烈，不负国家的信仰和信念。

　　新时代，新气象，金秋风送袅袅暗香，霜中菊献片片芳菲，望四野安详，神州大地绽辉煌。共青团的一档关于习近平总书记对青年的忠告中曾说过：“中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！无论是过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们作为新时代青年，应该与共青团一起担当起自己的责任和使命，努力践行社会主义核心价值观，努力为建设更加美好的新中国而奋斗，感恩在美好的青春年华里遇见共青团，感恩生于华夏，活于盛世。

感知悠久历史感受篇2

　　4月21日，在中国共产主义青年团成立100周年之际，国务院新闻办公室发表《新时代的中国青年》白皮书，白皮书中强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今年也是党的二十大召开之年，最近又恰逢“五一劳动节”与“五四青年节”，祖国大地的青年干部们，何不走出卧室、迈出办公室，走进家门口的革命历史景点，去追寻着红色足迹，重温家门口这百年红色记忆，用青春礼赞祖国芳华，借春风播撒理想信念，忆历史赓续红色根脉。

　　踏寻平阳“中共浙江一大会址”，感受“红色信仰”星火燎原。“山高高不过冠尖，水深深不过南湖。”1921年的中共一大在浙江嘉兴南湖“红船”上启航，1939年中共浙江一大在浙江平阳县深山茂林中的冠尖和马头岗上延续。十八年的磨炼与等待，共产主义之花终在之江大地上绽放，十八年的孕育与发展，中国共产党已经从襁褓中的婴儿成长为充满希望的少年。古朴木制式的冠尖会址于密林之中，她见证了浙江革命和经济发展的历史，四周翠柏参天、绿竹环抱，展现着浙江共产党人培固初心、前仆后继的责任担当。当青年的朝气蓬勃与革命历史沧海桑田贴近那一刹，被时间尘封的文物竟鲜活起来。仅存的《政治报告》手稿，用不到一千字写满了两页A6大小的纸，每一笔都力透纸背，静静地袒露着革命先驱们筚路蓝缕、砥砺奋进的不朽华章，默默地提醒当代青年们不要忘记那段艰难困苦的峥嵘岁月。

　　瞻仰苍南“朱程故居”，追忆“红色伟迹”历久弥新。“何不带吴钩，收取关山五十州。”1943年9月28日，为赶走日本帝国主义侵略者，捍卫中华民族独立自主，时任鲁西南新五分区司令员朱程将军（年仅33岁）在山东曹县王厂壮烈牺牲。“抛头颅洒热血为国为民，展宏图沥肝胆无私无畏”，故居亭子上这副对联写尽了朱程将军的一生奉献，就如同朱程将军的名字一样，“朱”为红色，“程”为道路，朱程将军短暂而光辉的一生，就是坚定走红色道路、为革命事业矢志奋斗的一生。一代人有一代人的使命，朱程将军的革命历史一直会被我们铭记。虽然前辈们奋勇杀敌、激昂战场的流血年代已经随着历史的硝烟远去，但红色的记忆却历久弥新，这一代青年们依然会从中汲取养分，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命前行。

　　走进瑞安“国旗教育馆”，树立“红色旗帜”高高飘扬。“我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”穿过郁葱的树林，沿西山一路而上，远远地便看到一座类似五星红旗模样宏伟的建筑，红黄相间的颜色在翠绿之间格外醒目。身处这巨大国旗的脚下时，对于祖国的热爱早已化作一股暖流遍布全身，内心的震撼溢于言表。国旗诞生厅内，国旗设计者曾联松先生的雕像栩栩如生，老先生端坐桌前、手握笔稿，深邃的眼眸注视着东方星空。此时我们的思绪穿过宇宙尘埃在星辰中碰撞，仿佛看到他是如何勾勒出五星红旗的模样，感受到老先生对新中国美好未来无限遐想。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，五星红旗闪耀的东方，是中国共产党带领中华人民筚路蓝缕、奋勇向前，谱写下的波澜壮阔的光辉篇章。

　　时光荏苒，而往事并不会如烟，炮火的灰烬掩埋不了那个时代英雄儿女的奉献，而生逢盛世的中国青年们，会在这“红色地标”中致敬历史，深植家国情怀，拥护党的领导，与国家同呼吸、与人民共命运，将这“红色血脉”永续相传。

感知悠久历史感受篇3

感知悠久历史感受篇4

　　虽然我入团不到一个月，我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节俭型社会。在这种情景下作为一个共青团员，我们应当从以下几点做起。

　　首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到带头和模范作用，其次进取参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也贴合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自我的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。

　　在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，进取投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应当做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一齐出去打球以增加我在体育方面的本事。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中能够充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自我，使自我到达对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

　　在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，并且要在毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想反思自我的言行举止。作为团员必须具有进取的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，并且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和团体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。仅有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

　　当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反自我的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善；在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我必须认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　相信在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造完美生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。

感知悠久历史感受篇5

感知悠久历史感受篇6

　　党中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。以史鉴今，善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究，强调历史是的教科书、清醒剂、营养剂，指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

　　在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命，体现在党的理论和路线方针政策中，体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中，体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中，体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心，方得始终。”今天我们学习党史，就是要从中解读我们党的初心，增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，恪守人民情怀，勇担历史重任。

　　在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过，是党的智慧、经验与教训的总汇，是一部“鉴于往事，有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择，就能深刻认识到实事求是的极端重要性；如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声，就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古，无古不成今。”今天的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻经验，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装，提高本领、指导工作、推动实践。

　　在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中，经历千辛万苦，克服千难万险，终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路，这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

　　历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻，我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。

感知悠久历史感受篇7

　　本学期我担任高一567三个班的历史课，依旧以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在学校领导的组织、教研组的支持及自己的辛勤努力下，顺利地完成了教学任务。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定，客观、实际地认真对本学期的工作总结如下：

　　思想道德方面，作为历史教师应该更加严格要求自己。我主动配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、教研组的各种会议。根据学科特点，通过自己寻找热点，及时领会和用于教学辅导；顾全大局、服从学校、年级组的教学安排，热爱教育事业，把自己的主要精力、能力用于教学过程，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；向同事学习、请教，共同研究业务使教学水平提高。

　　作为一名历史教师，我制定计划，研究高中教学理论，认真备教材、备教法、备学生。认真写好教案，主动与同事切磋，交流学案。课前先对该课的思路作出总结分析，明确重难点，课后及时写好后记，总结优点及不足，下一节有所改进！积极参加教研组备课活动，经常听级组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课基本以的精神状态出现在教室，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面适当培养学生良好的品德和高尚的人格。想方设法提高自己的教育教学水平。

　　俗话说的好：欲给学生一滴水，老师须有一桶水。当代社会知识不断更新，教学理念也要不断的跟进，才能适应教学发展的需求。本人深知这个道理，在教育教学过程中注意不断学习新知识新理论新观念以及史学研究的发展动态，提高自己的教育教学水平！主动积极的阅读书刊网文，充分利用、借鉴、吸取名家的精华，提升、发展自己。积极参加教研备课组活动，经常听各老师的课，互相交流上课的思路，互看教案，吸取教学经验，取长补短，提高教学业务水平。争取每节课都是自己上的好课。为了能够适应不断变化发展的教育形势，引导学生适应教改要求，我经常上网查阅、储存资料。同时积极与同行交流学习，参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了提高，指导了教学工作。

　　历史科对学生而言，既熟悉又困难，也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的故事会，让他们了解历史，喜欢历史。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用多媒体电教手段提高课堂容量和效率，利用试卷评讲帮助学生学会求知。

　　课程教材跨度大，我基本能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备不足的学生而言，理解困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，编辑系统性的课件。选择灵活多样的教法，以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题和图片音画视像，创设教学情境或者是联系现实，利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与，以增强学习历史的兴趣，这样帮助学生理解和接受教材枯燥的知识。

　　做好初高中历史学习的衔接，培养学生的问题意识，学会探索、学会合作，让学生先掌握学法、再掌握知识。坚持以人为本的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。继续运用传统教学中的优良教学方法，扎实落实基础知识，同时注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，每节课前让学生先预习，再听课，后练习，这样对于容量大的教学就容易一些，学生学习起来也不感觉太吃力。

　　课程强调合作意识，我与同组的老师经常一起备课，有问题一起探讨，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用进行探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、如何导入、讲授新课采用哪种方式合理、怎样才能提高学生学史兴趣、怎样落实课标要求进行切磋，收到了效果。使学生获得了一定的学习本领。授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用。教育的意旨并非知识的累积，而是心智能力发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识受时代的局限，他们要在未来有所作为，跟上时代，就一定要不断学习，吸收新东西，更新知识结构。为此，我针对不同的知识模块，采取不同的训练方法。

　　教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，扎实、有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些历史能力。写了《历史综合题的语言表述要求及其培养》一文获得三等奖。

　　我知道工作中还存在很多不足。比如学生的考试问题多多：审题不仔细，题意不清，理解不到位，盲目下笔，导致答案偏离要点。说明学生做题缺乏审题的习惯，重视不足，不知怎样抓住题中的关键词，怎样寻找答题途径，是依托材料还是结合所学知识来回答，存在很大的随意性和盲目性。不能把材料提供的信息和课本知识相结合，脱离材料，一味只依照课本知识，盲目的答题，则会离题远；而一味只依照材料信息，会使答案空洞无力，得分不全。一些答案的组织缺乏层次性，要点让人分辨不清。一些书写欠规范，答案显得杂乱无章，卷面拥挤，欠整洁，影响得分。

　　我会努力做好本职工作，不断总结经验，力争改正不足：重视基础知识的积累，培养对重大历史事件的敏感性。已经开始必修三的学习，要主动、及时把新课知识跟必修一、二的相关知识联系起来，学会初步构建各课知识体系。要重视做题技巧的积累，且要主动将技巧应用于日常的练习题中。

感知悠久历史感受篇8

　　旧中国贫穷落后，帝国主义列强的一次次入侵，不知吞食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷，让中国各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国，为了让我们的祖国重现辉煌，1921年，中国共产党诞生了。为了新中国的解放，为了革命的胜利，不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。

　　缪伯英，建党以来，第一位女共产党员。她的事例让我们感动。缪伯英和跟她一样热爱祖国的丈夫何孟雄一起，加入了中国共产党，这位女英雄，为革命奉献了一切。当她在上海病逝时，在生命垂危之际依然感叹：“既以身许党，应为党的事业牺牲，奈何因病去世，未能战死沙场，真是恨事。”

　　年轻的共产党员夏明翰在敌人的法庭上庄严宣称“我信仰共产主义”，他挥笔写下了浩气长存的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”他在临死前这样说过：“我遗憾的是为我们党工作得太少了。”夏明翰不屈不饶的精神，值得我们学习。

　　七月一日建党节，这个日子是多么的耀眼，它照亮了祖国前进的道路!在中国共产党的领导下，祖国越来越强大，越来越富饶，那些帝国主义再也不敢来欺负我们中国，这可全靠了党呀。

　　在党的关怀下，我们健康成长。20_年，大足县每所学校的所有同学，每个星期都会领取到两瓶牛奶，这是政府关怀少年儿童，免费为中小学生提供的。每次喝牛奶的时候，我都会想起太阳，想起党。共产党就像红太阳，没有党，就没有我们的新生活。政府不仅仅为我们提供爱心牛奶，还为贫困家庭的孩子准备了“爱心鸡蛋”，我们班的唐娅同学，每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候，我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀，让我们都过上了幸福生活。

　　没有党，就没有新中国;没有党，就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学习，将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲，我们永远热爱党。

感知悠久历史感受篇9

　　“五四运动”到如今已经有一百多年历史，以朝气蓬勃的气势尽展五四精神，用满满的爱国之心绘就青年之魂。党员干部是我党的血脉肌理，是距离人民群众最近的人，作为当代共产党人要以积极向上的精神面貌应对工作，要积蓄青年力量助力中华民族的伟大复兴，要传承拳拳爱国之心的五四精神。正所谓“少年强则中国强”，青年强中国可以更强，正值“五四青年节”来临之际，党员干部要发扬五四精神，彰显中国青年团结奋斗、自强不息的爱国主义精神与风貌。

　　促发展，助进步，以满满朝气展青年之团结奋斗精神

　　习近平总书记曾说“让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”，作为新时代的中国青年，党员干部要继承和发扬五四精神，坚守初心，不断自我激励、自我奋斗、自我学习、自我提高，为民族复兴不懈奋斗。五四精神是团结奋斗之精神，党员干部在干事创业过程中要有大局观世界观，要弱化个人强化集体力量弘扬团结精神。须知“一根筷子易折断，一把筷子折不断”，面对我党事业中的艰难险阻要学会灵活运用团结力量冲破艰难险阻，个人力量微不足道，集体力量方能所向披靡。

　　敢迎难，勇向前，以满满朝气展青年之自强不息精神

　　1919年的北京青年头上笼罩的是帝国主义、封建主义的乌云，举目四望皆是荆棘阻碍，但满腔的热血让他们敢于向困难挑战，敢于为人民斗争。作为新时代的中国青年，党员干部要学习“五四青年”不畏艰险勇往直前的自强不息精神，坚持中国共产党的领导，迈着坚韧不拔的步伐向前进发，须知唯有自强不息方能促使民族复兴，方能让人民群众过上美好生活。中国青年的脊梁是“硬”的，五四精神是光彩夺目的。

　　深探索，广学习，以满满朝气展青年之爱国主义精神

　　“为中华之崛起而读书”这句话振聋发聩，自新中国成立以来，我党带领人民群众“摸着石头”艰难前行，迎来了“改革开放”、迎来了“一带一路”让新中国经济实现腾飞。探索创新打破思想桎梏是五四青年的力量所在，科技创新是赋予新中国立于世界之林的核心力量，党员干部要传承探索创新的五四爱国精神，用知识力量将新中国武装，筑牢保家卫国的高墙。新时代中国青年要敢于探索，勇于创新，在实践中将知识融会贯通，在工作中感悟创新契机，抓住时代机遇，助力新中国进步发展。

　　青年力量是新中国的中坚力量，新时代中国青年要用运用知识力量向一时的困难发起挑战，以团结互助打破险阻，凭满满朝气点亮自强不息的旗帜，展五四青年爱国主义精神，为国家发展进步，为民族复兴奋斗。

感知悠久历史感受篇10

　　“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事”……2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，在社会各界特别是党员干部中引发热烈反响。

　　百年前，在南湖的一艘小船上诞生了一个大党——中国共产党。从此，在“共产党万岁！第三国际万岁！共产主义万岁！”的呐喊中，开启了中国共产党近百年的历程，这艘红船，承载的是共产党人为民的初心，在劈波斩浪中，让中国站起来了，强起来了，让人民群众翻身做了主人。经过百年的时间，国家的发展发生了翻天覆地的变化，最初的“红船”也刻进了一代又一代人的心里，成为了每一个人追梦逐梦的力量源泉。学习党史，就是让我们在回望百年的“红船”坚定前行的历程中，牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，才能乘风踏浪，矢志奋斗，让每一个人梦想汇聚成“中国梦”。

　　学习党史要善用“书”，要在学习史例中感受真理的力量。“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”要学习我们的党史，就要认真地学习党这百年的每一步是如何而来，这就需要我们用好手中的“书”，要原原本本地学，要在实实在在的党史案例中，去感悟真理的力量，要从“面子”学习深入到“里子”学习，才能让党史学习从文字转变为我们的精神之“钙”。

　　学习党史要善用“笔”，要在聆听中记下感人的红色精神。俗话说：“好记性不如烂笔头”。党史的学习方式很多，可以到书本中去学习、展览馆学习、红色教育基地学习，也可以聆听那些老战士的切身经历，我们要在聆听党史的那些动人的故事中，了解革命先辈对信仰的坚守，换位思考，方能让历史中党员的奋斗心路感同身受，更深刻地感悟他们的坚定的信念，才能把那些感人的红色精神写在笔下，记在心中。

　　学习党史要善用“心”，要在融入中传承宝贵的红色血脉。学习党史，我们并不是百年奋斗中的看客和过客，我们要用心去学习这百年百折不挠、艰苦奋斗的来路，要自觉地融入到中国披荆斩棘的历史背景下，才能够让每一个人有更多的触动，能在面对同样问题的时候，反问自己，善于自我革命，方能激励共产党人牢记初心，把宝贵的红色血脉融入到自己血脉之中，自觉地担当。

　　学习党史要善用“脚”，要在磨砺中练就担当作为硬脊梁。不管是实现“十四五”奋斗目标，还是推动全面乡村振兴，离不开的都是实实在在的行动，这就需要每一个党员，汲取党史的智慧和力量，把为民服务变成脚下的行动，在与群众荣辱与共、保持血肉联系的过程中，经受磨砺，接受挑战，练就担当作为的硬脊梁，才能坚守“人民至上”，坚持“红船”引领，奋进新时代。

感知悠久历史感受篇11

感知悠久历史感受篇12

　　中国共产党诞生于1921年一直延续至今，已经有整整一百年的历史了。回顾这一百年的历史，一句毛主席的诗词浮现在脑海中“看苍茫大地，谁主沉浮”。中国共产党的成立是不容易的。在中国共产党成立之时，中华大地正面临着前所未有的困境，国内有几大军阀割据混战，国外有帝国主义的炮火连击，但是中国共产党带领着广大群众一次次战胜了各种艰难险阻。纵观中国共产党的历史发展线，我们会发现，在党的不同历史发展时期，党的先进性始终贯穿于党的建设。中国共产党领导着亿万中国人民建立起了富强民主文明和谐的新中国，直到今天有了建设中国特色社会主义的大好局面，带领中国人民一起步入了新时代。党政军民学，东西南北中。中国共产党带领中国人民创造了一个又一个辉煌，一个又一个奇迹，这其中凝结的智慧和经验都是需要我们细细去品味体会的。作为当代大学生，我们要更加坚定拥护党的领导，明确自己的目标，为祖国的建设贡献自己微小的力量。

感知悠久历史感受篇13

　　拥有九千多万党员的中国共产党，在迎来百年华诞的特殊时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，集中开展党史学习教育，意义非常。

　　只有不忘来路，才能行稳致远。

　　目前，党史学习教育在全国各地已经全面展开。适逢高校和中小学春季开学，辽宁把“学党史，做时代新人”作为开学第一课，为红色基因、革命薪火代代传承找到了很好的切入点。

　　党史如明灯，照亮前行路。

　　开展党史学习教育，就是要引导广大党员干部特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中开拓千秋伟业。

感知悠久历史感受篇14

　　本学期我担任九年级（1）（2）的历史工作教学。在教学工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情景总结。

　　一、主要工作：

　　1、本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。

　　2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。

　　3、针对各种可能出现的问题，课前进取参加团体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。

　　4、进取参加政史地教研组组织的出谋划策、集思广益的听课、评课活动。

　　5、及时了解每个学生对所学知识的掌握情景。

　　6、开展课外辅导，课外活动如：交流历史学习方法、经验；观看爱国主义影视片；学习方法，复习方法指导。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

　　7、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

　　8、经过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量。

　　二、存在的不足：

　　1、个人备课有时针对性不强，异常是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

　　2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

　　三、教学反思：

　　学生是教学的主体。了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，异常是世界史的资料比较陌生，很多知识点无法理解，课堂上又无法补充太多。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛进取，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，很难照顾到整体，有时课堂教学效果不如梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。

　　四、今后努力的方向：

　　1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

　　2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

　　3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的资料。

　　4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。